|
6. Неотомизм, прагматизм, позитивизм, экзистенциализм, неопозитивизм - педагогикалық әдіснаманың... ағымдары.
«Зерттеу әдістері» сөзжұмбағы
Сұрақтары:
1. Педагогиканың қандай ғылыммен байланысы бар?
2. Педагогикалық зерттеудің негізгі тәсілдерінің бірі.
3. Оқыту және тәрбиенің қандай да бір тәсілін, әдісін тәжірибе арқылы сынақтан өткізу әдісі.
4. Ғылымға сүйеніп жасалған, алдын-ала айтылған ой.
5. Эксперименттік зерттеудің сандық деректерін статистикалық өңдеуден өткізетін әдіс.
6. Зерттеуші және адамдардың дербес ерекшеліктерін өңдеуден өткізетін әдіс.
7. Мектептегі озат тәжірибелерді зерттеу барысында пайда болған болжамды анықтау үшін эксперименттің қандай түрі пайдаланылады?
8. Жалпы жағдайдың, құбылыстың, заттың моделін жасау не деп аталады.
9. Ұйымдастырылуы мен мазмұны жағынан еркін диалог ретінде жүргізілетін сұрақ-жауап әдісінің түрі.
10. Әдістер туралы ілім.
11. Педагогтың ұзақ жылдар бойындағы практикалық-педагогиканың іс-әрекет нәтижесінде жинастырған тәжірибесі.
№3 лекция. Тұтас педагогикалық үрдіс.
І. Теориялық білімді тексеруге арналған сұрақтар
1. Педагогикалық процесс дегеніміз не?
2. Педагогикалық процесс қызметтері – білімділік, дамытушылық, тәрбиелік.
3. Тұтас педагогикалық процестегі оқу және оқудан тыс әрекеттердің бірлігі.
4. Педагогикалық процесті құраушы компоненттері.
5. Педагогикалық процесс: субъект-субъектілік қарым-қатынас.
ІІ. «Кім жылдам, кім зерек?» ойыны (блиц-тур сұрақтары)
1. Педагогикалық процесс ұғымын педагогикаға енгізген кім?
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 424 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Баланы жетектеу. | | | Акселерация. |