Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

А вы имеете в виду?

Читайте также:
  1. БУДЬТЕ БЛАГОДАРНЫ ЗА ТО, ЧТО ВЫ УЖЕ ИМЕЕТЕ
  2. В общем можно сказать, что процессинг сущностей—это налаживание прямого общения с духом ситуации. Не так уж важно, имеете ли вы это в виду буквально или в переносном смысле.
  3. Право Восьмое: Вы имеете право быть нелогичным в принятии решений.
  4. Право Второе: Вы имеете право не оправдываться и не извиняться за свое поведение.
  5. Право Девятое: Вы имеете право сказать: «Я не понимаю».
  6. Право Первое. Вы имеете право судить о собственном поведении, мыслях, эмоциях и брать ответственность за их последствия на себя.

Это документ, который вы указали в акте.

Так ну и в чем ваш вопрос?

Вопрос, приведите основания, по каким основаниям назначается ГИКЭ в соответствии с эти положением.

Вот в соответствии с этим положением я как раз могу сказать, что в заключительной части акта содержится именно информация о рекомендации включения этого выявленного объекта в реестр. Поэтому здесь и учитываются данные в том числе и этой экспертизы. Потому что действительно по факту, по совокупности данных был установлен факт наличия объекта культурного наследия. И вот, собственно говоря, здесь рекомендуется включить его в будущем в реестр.

По рекомендации я не задавал вопроса, ну вот смотрите, экспертиза назначена как мы знаем на основании УПК, получается она была назначена не в соответствии с указанным вами ФЗ об ОКН и Положении об ГИКЭ так?

-Ну. вы знаете, здесь я не могу вам ответить на этот вопрос, по той причине, что экспертизу назначал не я, мне было поручено ответить на поставленные вопросы и определить относится то о чем идет речь к объектам культурного наследия или нет.

Скажите, а вы как профессионал- эксперт, можете дать оценку вот этой ситуации, что назначена она на основании УПК, а вы пишете, что она в соответствии с ФЗ 73 об ОКН и Положению о ГИКЭ? Причем основания в положении указаны. То есть это соответствует или как бы?

Я полагаю что … да.

Вот такое утверждение, получается, что экспертизу назначили в рамках одного закона, а вы ее провели в рамках других, правильно?

-Нет, ну не совсем так, здесь я повторюсь, что в рамках историко культурной экспертизы могут рассматриваться значит те же обстоятельства, о которых идет речь, те же основания, те же материалы. Другое дело, что здесь видимо идет речь о формулировке, что здесь были заданы конкретные вопросы, здесь видимо как раз несколько иная специфика. Повторюсь, что от того как оформлен данный акт, выводы, они не меняются.

Скажите пожалуйста, о формулировках как раз, в Акте у вас указано Акт Государственной историко- культурной экспертизы, в постановлении о назначении назначается историко-культурная экспертиза, при назначении экспертизы следователь хотел чтобы вы провели именно ГИКЭ? Или Судебную экспертизу? Потому как по 195 ст УПК назначается судебная экспертиза.

-Я затрудняюсь, этот вопрос мы не обсуждали. Мне задали вопросы и предоставили материалы. Как специалисту, эксперту, археологу.

Скажите, следователь разъяснял вам права и обязанности эксперта?

Да

Это были права и обязанности судебного эксперта или гос. эксперта по ГИКЭ?


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 159 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Ну личного отношения никакого нет, но надо сказать, что закон рассматривает такие работы как .. незаконные. | Специальной нет, есть общеархеологические. | Безусловно, каждый раз слой повреждается. | Здесь я затрудняюсь ответить на вопрос, поскольку оперирую только теми материалами, которые были представлены на экспертизу. | Я оставлю этот вопрос . Договор был заключен, экспертиза выполнялась я скажу на безвозмездной основе. | Если возраст этого слоя менее ста лет, то он не является культурным. | То есть, поясните к каким? | В данном случае передо мной таких задач не ставилось | Ну речь идет о следующей аттестации. | Цель я не менял. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
А почему нет?| По.. судебной.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)