Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Ключ методики А.Басса и А.Дарки в адаптации А.К.Осницкого

Читайте также:
  1. Анализ и классификация проблем в процессе адаптации иностранных студентов в образовательной среде российского ВУЗа
  2. Билет 3. Научные основы методики начального обучения русскому языку.
  3. Билет 4. Методика обучения грамоте как составная часть методики русского языка.
  4. в адаптации А.К. Осницкого), 11класс
  5. Вивчення методики підрахунку терміну вичерпання невідновних ресурсів
  6. Внешнесекреторная деятельность поджелудочной железы. Регуляция секреции, адаптации к характеру питания.
  7. Выбор и обоснование методики расчета экономической эффективности проекта

1. Физическая агрессия (к=11): 1+, 9-, 17-, 25+, 33+, 41+, 48+, 55+, 62+, 68+.

2. Вербальная агрессия (к=8): 7+, 15+, 23+, 31+, 39-, 46+, 53+, 60+, 66-, 71+, 73+, 74-, 75-.

3. Косвенная агрессия (к=13): 2+, 10+, 18+, 26-, 34+, 42+, 49-, 56+, 63+.

4. Негативизм (к=20): 4+, 12+, 20+, 28+,36-.

5. Раздражение (к=9): 3+, 11-, 19+, 27+, 35-, 43+, 50+, 57+, 64+, 69-, 72+.

6. Подозрительность (к=11): 6+, 14+, 22+, 30+, 38+, 45+, 52+, 59+, 65-, 70-.

7. Обида (к=13): 5+, 13+, 21+, 29+, 37+, 44+, 51+, 58+.

8. Чувство вины (к=13): 8+, 16+, 24+, 32+, 40+, 47+, 54+, 61+, 67+.

Суммарные показатели:

(«1» + «2» + «3»): 3 = ИА- индекс агрессивности;

(«6» + «7»): 2= ИВ - индекс враждебности.


Индивидуальный протокол диагностики показателей и форм агрессии

По методике А.Басса и А.Дарки в адаптации А.К.Осницкого

Заполните, пожалуйста, анкету печатными буквами:

Ф.И.О.                                                                                  
Пол (м/ж)                                                                                  
Возраст                                                                                  
Группа                                                                                  
Дата заполнения анкеты                                                                      

 

да Пожалуй, да Пожалуй, нет нет да Пожалуй, да Пожалуй, нет нет
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   
                   

Приложение 2

Опросник «Агрессивность» А.И. Крупнова

Бланковый тест – Агрессивность

Инструкция:

Бланковый тест состоит из восьми отдельных бланков. Каждый из них содержит по 14 утверждений. В каждом бланке нужно расставить индексы против конкретных утверждений:

1 – вовсе нет;

2 – нет;

3 – пожалуй, нет;

4 – нечто среднее;

5 – пожалуй, да;

6 – да;

7 – несомненно, да.

(Лист для ответов на бланковые тесты прилагается).

Пишите, пожалуйста, разборчиво!

Бланк I М

Ваше агрессивное поведение побуждается:

1. Стремлением разобраться в сложившейся ситуации и навести порядок.

2. Непринятием Вами другого человека.

3. Стремлением предупредить правонарушение.

4. Желанием наказать человека, поступившего с Вами несправедливо.

5. Нежеланием других людей подчиниться общим требованиям.

6. Стремлением показать свою силу и власть.

7. Стремлением выполнить поставленные задачи как можно лучше.

8. Излишней обидчивостью и подозрительностью.

9. Намерением восстановить социальную справедливость и защитить права других людей.

10. Намерением проучить обидчика.

11. Желанием оградить других людей от неприятностей.

12. Желанием наказать за содеянное.

13. Стремлением отстоять другого человека в ситуации угрозы или в случае социальной несправедливости.

14. Бессознательными устремлениями.

Бланк II К

Агрессивность Вы понимаете как:

1. Свойство личности, характеризующее стремление человека причинять вред другим людям.

2. Свойство личности человека, наследуемое им от родителей.

3. Черту характера, проявления которой могут нести угрозу людям.

4. Черту, обусловленную темпераментальными свойствами личности.

5. Ненависть и нетерпимость к окружающим.

6. Свойство личности, которое предопределено родительской наследственностью.

7. Характеристику, выражающуюся в любой форме грубого поведения человека.

8. Генетически обусловленную черту характера.

9. Свойство личности, являющееся характеристикой каждого человека, но имеющее различную степень выраженности.

10. Черту, которую нельзя произвольно регулировать.

11. Свойство личности, выраженное в намерении сделать зло другим людям.

12. Свойство человека, данное ему от природы.

13. Психическое состояние, которым можно управлять.

14. Черту характера, регулируемую инстинктивными побуждениями.

Бланк III П

Агрессивные формы поведения помогают Вам:

1. Быстрее достичь поставленных целей.

2. Почувствовать себя сильнее и независимее.

3. Добиться большего успеха в осуществлении задуманных планов.

4. Сохранить дистанцию в межличностных отношениях.

5. Получить то, что положено по праву.

6. Защититься от возможных оскорблений.

7. Осадить другого, если он того заслуживает.

8. Получить эмоциональную поддержку со стороны окружающих.

9. Предупредить потенциально возможную опасность, угрожающую другим людям.

10. Доказать свою правоту в споре.

11. Отстоять своё право на свободу и независимость.

12. Установить лидерские отношения в группе.

13. Не допускать возникновения ситуаций, грозящих осложнениями.

14. Добиться признания среди друзей и близких.

Бланк IV Р

Вы склонны считать, что:

1. За свои агрессивные действия ответственен сам человек.

2. Агрессивность зависит в большей мере от внешних условий.

3. Проявляете свою агрессию тогда, когда это необходимо.

4. Многие жизненные обстоятельства могут вызвать агрессию.

5. Любой человек может пренебречь советами других людей.

6. Если бы не другие люди, то в некоторых случаях Вы могли бы вести себя менее агрессивно.

7. Агрессивность совершенно адекватна во многих жизненных ситуациях.

8. Любое агрессивное поведение зависит от обстоятельств.

9. Иногда нужно действовать агрессивно, не придерживаясь общепринятого мнения.

10. Внешняя ситуация и реклама настраивают на агрессивное поведение.

11. Человек порой может пользоваться агрессивными формами поведения как средствами достижения своих целей.

12. Агрессивность человека во многом является следствием просмотра фильмов с соответствующим содержанием.

13. Если в агрессивной ситуации человек считает жёсткие и однозначные действия необходимыми, - он вправе действовать именно таким образом.

14. Окружающая действительность способствует проявлению агрессивности.

Бланк V Д

Вы:

1. Можете ударить другого человека в критической ситуации.

2. Говорите, если считаете поступки других людей неправильными.

3. Отвечаете тем же, если кто-то ударит Вас.

4. Используете грубые выражения, когда сильно раздражены.

5. Даете щелчка тому, кто Вас изводит.

6. Готовы сказать все, что думаете тому, кто раздражает Вас.

7. Всегда даете сдачи, если кто-то тронет Вас.

8. Тоже разговариваете на повышенных тонах, если это позволяет себе собеседник.

9. Можете ударить кого-нибудь, если сильно разозлитесь.

10. Шутя, говорите вещи, которые некоторые люди могли бы счесть за грубость.

11. Применяете силу для защиты своего достоинства.

12. Можете повысить голос, если эмоционально вовлекаетесь в спор.

13. Выражаете порой свой гнев стуком по столу.

14. Обычно находите, что сказать человеку, чтобы осадить его, когда он того заслуживает.

Бланк VI Э

Вы:

1. Раздражаетесь настолько, что можете схватить и бросить первое, что попадётся под руку.

2. Испытываете угрызение совести за содеянное.

3. Можете в сердцах хлопнуть дверью.

4. Делаете иногда то, о чем в последствии сожалеете.

5. Переживаете эмоциональную «бурю», оказываясь в критической ситуации.

6. Долго мучаетесь, когда поступаете не правильно.

7. Часто испытываете вспышки гнева.

8. Всегда переживаете за свою грубость.

9. Иногда злитесь так, что ломаете вещи.

10. Часто обвиняете себя за допущенную нетактичность.

11. Иногда чувствуете себя как пороховая бочка.

12. Ругаете себя за то, что получается иногда не так, как Вы хотели бы.

13. Порой бываете мрачными от злости.

14. Расстраиваетесь за то, что резко выражаете свое несогласие с другими людьми.

Бланк VII Т

Вы:

1. Часто испытываете раздражительность.

2. Не можете скрыть негативное отношение к другим людям.

3. Испытываете эмоцию гнева и расстраиваетесь из-за вещей, которые того не стоят.

4. С трудом сдерживаете свой гнев или ярость.

5. Часто бываете вспыльчивы.

6. Напрямую выражаете свое несогласие другим людям.

7. Злитесь так, что теряете контроль.

8. Не можете совладать с наступающей агрессией.

9. Используете грубые выражения в адрес других людей.

10. С трудом контролируете повышенный тон своего голоса.

11. Часто испытываете желание отомстить за обиду.

12. Не всегда можете приглушить свои агрессивные эмоции.

13. Гневитесь, когда постигает неудача в каких-либо делах.

14. Не можете сдержаться от едкого замечания.

Бланк VIII Ц

Вы:

1. Всегда и во всём слушались старших когда были ребёнком.

2. Очень редко приходите куда-либо в назначенное время без опозданий.

3. Полностью свободны от всяких предрассудков.

4. Далеко не всегда испытываете лишь добрые чувства по отношению к своим близким и знакомым.

5. Всегда говорите правду и никогда не обманываете.

6. Порой стараетесь выглядеть более сведущим и значительным, чем есть на самом деле.

7. Ни разу не нарушили данного Вами обещания.

8. Практически никогда не отвечаете на письма сразу же после их получения.

9. Не помните, чтобы когда-либо совершали дурные поступки.

10. Порой ведёте себя так, что Ваши действия негативно сказываются на других людях.

11. Всегда действуете в первую очередь, исходя из того, что должны сделать, а не из того, что хочется.

12. Порой делаете то, о чем приходится потом сожалеть.

13. Всегда готовы оказать услугу другим людям.

14. Имеете нежелательные привычки.


Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 689 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Особенности агрессивности и жестокости в юношеском возрасте | Опросные методы изучения агрессии | Методики исследования | Данная методика представлена в Приложении 2. | Результаты исследования 1 страница | Результаты исследования 2 страница | Результаты исследования 3 страница | Результаты исследования 4 страница | Описание метода рангового коэффициента корреляции rs Спирмена | Обсуждение результатов |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Текст опросника| Опросник Басса-Дарки

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.026 сек.)