Начнем с череды простых

Заданий. Например, движение,

открывающее содержание слов:

Вера, ревность, одиночество.

Затем чуть посложнее —

Добродетель, справедливость,

Миссия.

Постепенно задания

должны усложняться:

Взрыв

Вселенной, ветер странствий,

Тоска по будущему, конец

Спектакля, голос пустыни.

Помните, в «Чайке» Треплев

говорит: «У меня в мозгу точно

гвоздь» или Тригорин: «Я

Чувствую, что съедаю

собственную жизнь», — чем не

задания? Ищется движение,

Открывающее метафизическое

содержание (ср. у Михаила

Чехова «психологический жест»).

Если роль или монолог

Толковать и разбирать как

Дорогу, ведущую к открытию

Метафизического содержания, то

Выстраивается композиция

Движений, поз, жестов, ведущая к

Этому открытию. Собрав их все

Вместе и выстроив в цепочку,

Можно сыграть роль в одном

Движении, за 2-3 секунды.

Развивая упражнение, можно

Добавить к жесту фразу из роли.

Можно использовать слова или

Фразы в момент перехода из

Одной части композиции в

Другую. Но это все потом, —

Сейчас важно открывать другой

Язык, которым вы сможете

пользоваться в роли. «Не все

можно сыграть ротом» — такое

Шутливое выражение бытовало

В среде русских актеров. Я им и

Сейчас пользуюсь.

ВАРИАНТ. Это упражнение

Делается по той же, изложенной

Выше схеме, но вместо

Физического выражения ищется

Звуковой эквивалент. Звуком вы

вскрываете содержание заданий,

Предложенных вам педагогом.

Соедините все звуки вместе в

Композицию — вот вам

Метафизическое звучание роли.

Упражнение

Отхлопать роль

Когда работа над ролью находится в завершающей стадии, я

предлагаю актерам сменить язык роли, поискать новую форму

выражения. Так, в Швеции, в государственном театре, один

замечательный актер «пробегал» по моему заданию роль Гамлета около

двадцати минут. Разные скорости, остановки и всевозможный характер

движения — вот был основной язык его роли. И это было сделано так

талантливо, что вызвало аплодисменты всех его коллег участвующих в

тренинге. Я спросил у него: «Ты открыл что-то новое в роли, когда делал

это упражнение?» Он ответил: «Мне кажется, новым явилось все». В

дальнейшем, уже во время спектакля я видел, сколько нюансов появилось

в его актерском языке благодаря этому упражнению.

Актер садится на пол или на

Стул (как ему удобно), так чтобы

Руки у него были абсолютно

Свободны. На полу или на де-

Ревянном стуле нужно отбить,

Отхлопать свой монолог, сцену

Или всю роль. Это не только

ритм. Композиция, содержание,

Чувства, мысли — все должно

Быть сыграно на языке ударов

Рук, скрежета ногтей, потирания

Ладонями и т. д.

Можно со временем добавить

Отдельные слова, а потом и

Целые фразы из текста роли.

Можно и музыку. Помните, что

Когда в упражнениях достигаешь

Высоких результатов,

Совершенства, то эти упраж-

Нения приобретают категорию

Художественности.

Это же упражнение сделайте с

Двумя актерами, в различных

вариантах:

А) оба ведут диалог, по

Очереди отбивая свою роль;

Б) один произносит текст, а

Второй общается с ним языком

Бита;

В) меняются во время диалога

Языком общения.

Намного сложнее, но вполне

Реально сделать это упражнение

Для сцены, в которой участвуют

Не один и не два, а несколько

Персонажей.

ЗАМЕТКИ ИЗ ТЕТРАДИ

«Я уехал из Москвы жить и работать в Европу в 1992 году. Через

границу ничего нельзя было провезти. Таможенники отбирали, все, что

хотели. Никаких правил не было. Я пытался хоть у кого-то узнать, что

необходимо в первую очередь брать с собой. Наконец нашел одного

„знатока". Он мне сказал: „Ничего с собой брать не надо. Там все есть.

Учи язык — это главное!"».

Басе — ученикам:

Не слишком мне подражайте!

Взгляните, что толку в сходстве таком? —

Две половинки дыни.

Упражнение

Замри

Дата добавления: 2015-10-30