Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Всей площадке так, чтобы иметь

Читайте также:
  1. Be bold, be bold, but not too bold (будь смелой, но не слишком смелой), Lest that your heart’s blood should run cold (чтобы твоего сердца кровь не бежала холодной).
  2. No. 3 — Оказание помощи подспонсорному в том, чтобы пройти через Шестой, Седьмой и Восьмой Шаги, и все остальные Шаги после Пятого.
  3. Quot;На землю бросил горные твердыни, прочно стоящие (в недвижности своей), чтобы она не колебалась с вами" (Коран, 31:10).
  4. Rule # 2Чтобы задать вопрос в английском языке, вспомогательный глагол нужно поставить на первое место
  5. А ты, Кача, теперь мне как сын, ибо вновь явился на свет из моего живота. Вы мои дети. Я хочу, чтобы вы поженились».
  6. Алгоритм создания того, что вы хотите иметь
  7. Б)Чтобы защищать глаза от солнечных лучей,пока ты загораешь.Результат В

Свободное пространство для

Движений. Выберите единую,

Общую для всех позицию тела;

Назовем ее базовой.

Предположим, такую: сидя на

Корточках, голову и руки

Опустить вниз и расслабиться.

Как только режиссер-педагог

Дает сигнал, каждый из вас

Должен принять какую-либо

Новую позу. Не задумываясь.

Мгновенно, как импульс. Ни в

коем случае не планируйте ее

Заранее.

Следующий сигнал —

Возвращайтесь в базовую

Позицию. Новый сигнал — новая

Мизансцена тела. Повторять

Позы нельзя. Следующий сигнал

— опять базовая позиция. Так и

Чередуйте новые позы с

Базовой. Темп сигналов

Выбирает педагог.

ВАРИАНТ 1. По тем же

Правилам создавайте позы в

Выбранном педагогом стиле,

Соответственно определенной

Эпохе или национальной

культуре. Например: арт нуво,

Древняя Греция, культура Индии,

Фигуры на картинах Боттичелли

И т.д. Мгновенно бросайте свое

Тело в поиск ответа на задания.

Неважно, бывали вы в Индии


 

Или нет. Может быть, даже

Лучше, что не бывали. Не

бойтесь! Знания внутри вас. Это

Упражнение особенно полезно

Актерам, работающим над

Ролью, в которой важно

Отражение стиля эпохи,

Национальных особенностей.

 

ВАРИАНТ 2. В первой части

Этого упражнения каждый сам

Выбирает для себя стартовую

Мизансцену. Меняя по сигналу

Педагога положение тела,

Чередуйте новую мизансцену с

Предыдущей. То есть, двигаясь

Вперед, удерживайте связь со

Станцией, откуда вы начали путь.

Выполнив это задание,

Переходите к следующей его

части: задумайте финальную

Мизансцену. Теперь постоянно

Чередуйте новую позу с

Финальной. Сочиняя новые

Мизансцены, соотносите их с

Тем, куда вы идете и каким

Должен быть финал цепочки.

Соедините обе части задания в

одно: сочиняя мизансцены, вы

 


 

Двигаетесь вперед, удерживая

Одновременно образ начальной

И финальной позы. Вы знаете

Две точки пути, его направление,

Но промежуточные звенья вам

Неизвестны. Каждый ваш новый

Шаг соотносите с тем, откуда и

Куда вы идете, начало роли и ее

Конец, первую мысль и

Последнюю, первое чувство и

Последнее и т.д. Важно

Сочетание знания и незнания.

Для выполнения этого

Упражнения потребуется шкала

Сигналов. Например, свисток —

Сочинение новой мизансцены,

Один хлопок — возвращение к

Начальной мизансцене, два

Хлопка — поза финала.

Подобные упражнения помогут

Актеру выйти из круга

Автоматизма за счет разрыва

Рефлекторной связи одной позы

С последующей. Каждая поза —

Это новая мысль, новое

Открытие своего языка.

ВАРИАНТ 3. Полезно делать

Это упражнение, применив его к

Работе над ролью, сценой,

Монологом. Разделите


Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 131 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Вода проходит сквозь вас. Ваше | После упражнения перечислите | Определите, что изменилось. | Идя по студии, обратите | Спектакль. Это правда. | Итак, вы провели серию | Свободно и не спеша | Двигаясь по студии, при | Вашего диалога. | Неровным и непрогнозируемым. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Упражнения найти друг друга.| Исследуемый вами монолог на

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)