Читайте также: |
|
О.А. Григораш, С.В. Устиченко
Практична граматика
німецької мови
Навчально-методичний посібник
УДК-803.0:/801.5(07) Розповсюдження татиражування
Рекомендовано до друку рішенням без офіційного дозволу ЧДБК заборонено
методичної ради Черкаського
державного бізнес-коледжу
Протокол № 9 від 5.04.2004
Укладачі: Григораш О. А., Устиченко С. В.
Практична граматика німецької мови
Навчально-методичний посібник
Черкаси, 2004. с.86
Рецензент: Кучер З.І., к. філол. наук, доцент (Черкаський державний технологічний університет)
У навчально-методичному посібнику висвітлюються основні граматичні явища сучасної німецької мови, які потрібно засвоїти для ведення бесіди і розуміння текстів німецькою мовою. Теоретичний матеріал закріплюється системою вправ.
Посібник розрахований на студентів різних спеціальностей вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації для вивчення практичної граматики німецької мови як під час аудиторних занять, так і для самостійної роботи.
Затверджено на засіданні циклової
комісії іноземних мов.
Протокол № 7 від 29.03.2004 року. © О.А. Григораш, С.В. Устиченко
ЗМІСТ
Передмова 5
Morphologie
1) Das Verb 6
2) Klassifikation der Verben 6
3) Grundformen der Verben 7
4) Präsens 8
5) Präteritum 15
6) Schwache und Starke Verben 17
1) Perfekt 19
2) Alphabetisches Verzeichnis der starken Verben 22
3) Futurum 23
1) Modalverben 25
2) Indikativ Passiv 30
3) Der Imperativ 33
1) Das Adjektiv 36
2) Deklination des Adjektivs 36
3) Komparation der Adjektive 39
4) Das Substantiv. Der Artikel 41
5) Das Geschlecht der Substantive 44
6) Deklination der Substantive 47
7) Pluralbildung der Substantive 49
8) Deklination der Eigennamen 50
9) Die Präposition 52
10) Präpositionen mit dem Dativ und Akkusativ 52
11) Präpositionen mit dem Dativ 56
12) Präpositionen mit dem Akkusativ 60
13) Präpositionen mit dem Genitiv 62
14) Das Pronomen 63
15) Das Personalpronomen. Deklination des Personalpronomens 63
16) Deklination des Possessivpronomens 64
17) Das Demonstrativpronomen 64
18) Das Fragepronomen 65
19) Das Relativpronomen. Deklination des Relativpronomens 66
20) Das Reflexivpronomen sich 67
21) Das unpersönliche Pronomen es 67
22) Das unbestimmte Pronomen 68
23) Das Negativpronomen 68
24) Das Adverb 70
25) Adverbien der Zeit 70
26) Adverbien des Ortes 71
27) Adverbien der Art und Weise 72
28) Adverbien des Grundes und des Zieles 72
29) Komparation der Adverbien 73
30) Das Numerale 74
31) Grundzahlen 74
32) Ordnungszahlen 75
33) Bruchzahlen 75
34) Dezimalzahlen 76
Syntax
35) Satzglieder 77
36) Die Stellung des Subjekts im Satz 77
37) Die Stellung des Prädikats im Satz 78
38) Satzarten 78
39) Wortstellung im Fragesatz 78
40) Der Nebensatz 80
41) Wortstellung im Nebensatz 80
42) Stellung der Negation nicht im Satz 81
43) Infinitivgruppen 82
Список рекомендованої літератури 84
ПЕРЕДМОВА
Використання мови як засобу спілкування передбачає високий рівень автоматизації використання мовних форм та засобів.
Автоматизація пов’язана зі свідомим оволодінням граматичними явищами і подальшим їх використанням у спілкуванні.
Посібник висвітлює активні граматичні структури. Комунікативна направленість більшості вправ служить практичному використанню граматичних навичок.
Посібник складається з двох частин: теоретичної і практичної. Теоретична частина дає обсяг матеріалу, необхідного для правильної побудови німецьких конструкцій та речень, правильного письма, читання та ведення комунікацій. Практича частина - логічне продовження теоретичного блоку посібника – спрямована на глибоке засвоєння та практичне використання теоретичного матеріалу, а також на відпрацювання основних граматичних явищ сучасної німецької мови та на розвиток комунікативних умінь і навичок.
Посібник розрахований на студентів різних спеціальностей вищих навчальних закладів І-ІІ рівнів акредитації для вивчення практичної граматики німецької мови як під час аудиторних занять, так і для самостійної роботи.
Das Verb
1.1 Das Verb ist das zentrale Wort im deutschen Satz. Das Verb hat im Deutschen 3 Personen im Singular und im Plural.
Person | Singular | Plural |
1. | ich (lerne) | wir (lernen) |
2. | du (lernst) | ihr(lernt) |
3. | er, sie, es (lernt) | sie (Sie) (lernen) |
Man unterscheidet 3 Zeiten und 5 Zeitformen:
Zeit | Zeitformen |
1) Gegenwart | 1. Präsens |
2) Vergangenheit | 2. Präteritum 3. Perfekt 4. Plusquamperfekt |
3) Zukunft | 5. Futurum |
Klassifikation der Verben
Die deutschen Verben gruppieren sich nach:
1. der Wortbildung
2. der Beziehung zum Subjekt und Objekt
3. der Bedeutung
4. der Formbildung
Die Wortbildung: einfache, abgeleitete und zusammengesetzte Verben.
1) Einfache Verben sind: laufen, lernen, singen.
2) Abgeleitete Verben werden 1) durch Präfixe und 2) durch Suffixe gebildet.
Die Verben werden abgeleitet:
a) von Substantiven – pflügen (Pflug), fischen (Fisch),
b) von Adjektiven – stärken (stark), weiβen (weiβ), wärmen (warm)
c) von Verben – besuchen (suchen), erlernen (lernen), lächeln (lachen)
Die Verben mit untrennbaren und trennbaren Präfixen.
3) Die untrennbaren Präfixe sind:
be - | besuchen | ge - | gefallen | er – | erzählen |
ver - | versprechen | zer - | zerreiβen | ent - | entkommen |
emp - | empfehlen | miβ | miβlingen |
4) Die trennbaren Präfixe sind:
Дата добавления: 2015-10-26; просмотров: 804 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Приклади розв’язання завдань контрольних робіт | | | An, auf, bei, mit, zu, vor, ab, fort, ein, hinein, her, um. |