Читайте также: |
|
1) Етап підготовки до виконання проекту.
а) Гра «Survey».
Клас поділяється на групи по п’ятеро учнів. Кожна група отримує набір карток (НО), кожен учень обирає собі одну з них. Члени груп опитують один одного, вико-ристовуючи запитання, подані на картках. По закінченні роботи отримані відповіді узагальнюються. Потім представники від кожної групи повідомляють результати опитування. Учитель стежить за правильністю граматичної будови речень.
HO:
А. Ask your partners and find out:
• if they like the nature of the place they live in;
• which season of the year your friends consider to be the most beautiful in the place they live in and why.
Закінчення завдання
B. Ask your partners and find out:
• if they know what animals and birds live in their area;
• what your friends think about the number of homeless animals in the area they live in.
C. Ask your partners and find out:
• what plants are the most common in the area they live;
• what trees and flowers your friends would like to plant.
D. Ask your partners and find out:
• what your friends’ favourite outdoor places to spend their free time are;
• how your friends take care of this place/these places.
E. Ask your partners and find out:
• what your friends would like to change in order to improve the environment they live in;
• how they can do it.
б) Впр. 1 (с. 85).
Клас продовжує працювати в групах. Кожна група отримує завдання провести до-слідження одного з районів, поданих у вправі. По закінченні дослідження учні ма-ють підготувати проект та презентувати його класу. Учні самостійно розподіляють обов’язки, ознайомлюються з вимогами до проекту, обговорюють завдання, пишуть невеличкі статті.
2) Виконання проекту. Впр. 2 (с. 86).
Учні у групах проводять дослідження за допомогою критеріїв, поданих у таблиці вправи, аналізують та узагальнюють інформацію, роблять висновки, оформлюють проект відповідно до вивчених вимог.
3) Етап перевірки. Впр. 3 (с. 87).
По закінченні роботи кожна група презентує оформлені плакати та стіннівки. Учи-тель разом з класом (чи експертною групою по одному учню від кожної команди) обирають найкращий проект.
Дата добавления: 2015-10-26; просмотров: 223 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Подання тексту для читання. Впр. 3 (с. 82). | | | Check on Homework |