Ноябрь, 4 нче атна 1 страница

24 нче ноябрь, дүшәмбе	Килгәндәге күзәтүләре буенча аерым балалар белән әңгәмә:килгәндә нәрсәләр күрдегез, табигатьтә, һава торышында нинди үзгәрешләр бар? Тема «Син бәйрәмнәр яратасыңмы?». Иртәнге гимнастика. Кеглилар белән ОРУ. Барлык балалар белән әңгәмә: · кичә нәрсә белән шөгыльләндегез? · бүген нинди планнарыгыз? · балаларның теләкләре (нәрсәләр белән шөгыльләнергә телисез. Тема: “Нәрсә ул бәйрәм?” Тизәйткечләр, кыска шигырьләр өйрәнү.“Ехал Грека через реку...” тизәйткечен кабатлау. КГК тәрбияләү буенча эш. Уен күнегүе “Бөйрәмгә күлмәк сайла” Занятиегә әзерлек.	Төре:гадәти. Эчтәлеге: · балан куагын кузәтү · хезмәт: сукмакларны себерү · хәрәкәтле уен:ярыш төрендә,”Йөк машиналары” · индивидуаль эш:Фидан һәм Әминә белән биеклеккә сикерү “Әйберне алып бир” · конструирование (ком белән) “Кар өемнәре ” · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек. · аваз өстендә эш: ж хәрефе кергән сүзләр әйтү. · җырлар, шигырьләр, әйтемнәр өйрәнү. Сәйдәш моннары./М.Хөсәен-Балачак аланы 509 бит.	Культура-гигиена күнекмәләре һәм үз-үзләренә хезмәт күрсәтү күнекмәләре формалаштыру. Бер беребезгә шарфларны бәйләргә булышабыз. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту: Дидактик уен Уен: “Бер сүз белән әйт”. Максат:фикерләү сәләтен үстерү. Өстәл артында үз-үзләрен дөрес тоту культурасы тәрбияләү Картина карау “Торт ашыйбыз” Йокы алдыннан релаксация: Музыкаль композиция тыңлау: Кошлар тавышы. Матур әдәбият әсәре уку.Халык әкияте “Ай белән кояш”	Уяну гимнастикасы.Бөтен тәнне тартылдыру. Чыныктыру чаралары.Кул һәм аяклар өчен контраст ванналар. Профилактик чаралар.Яссытабанлыкны кисәтү. Кабыргалы тактадан йөрү. Культура-гигиена күнекмәләре, киенгәндә үз-үзеңә хезмәт күрсәтү һәм иптәшләреңә булышу күнекмәләре тәрбияләү.Уен күнегүе: “Иптәшеңә төймә эләктерергә булыш”. Полдник вакытында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре тәрбияләү.Үз артыңнан савыт-сабаны җыештыру гәдәтен тәрбияләү.	· Китаплар һәм өстәл уеннарының тартмаларын ремонтлау. · бүлмәне тәртипкә китерү · туган көн билгеләүчеләргә бүләк әзерләү	Төре:гадәти Эчтәлеге: · җәяүлеләрне күзәтү ·хезмәт: беседканы себерү · хәрәкәтле уеннар: «Куышлы», “Хәйләкәр төлке”” · төп хәрәкәт күнекмәләрен үстерү буенча самира. Ислам, Солтан белән индив.эш: предметларны атлап чыгу · конструирование (комнан төзү): бәйрәм пирогы · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек · авазларны дөрес әйтү буенча эш: [ж] авазы белән тизәйткечләр кабатлау: жа-жа-жа мы нашли ежа жу-жу-жу молоко дадим ежу · Шигырьләр, җырлар өйрәнү, кабатлау. “Калинка” хороводлы уенын кабатлау

Дәвамы

25 нче ноябрь, сишәмбе.	Килгәндәге күзәтүләре буенча аерым балалар белән әңгәмә:килгәндә нәрсәләр күрдегез, табигатьтә, һава торышында нинди үзгәрешләр бар? Тема: “Исемең матур – кемнәр куйган?”, Иртәнге гимнастика. Комплекс № Барлык балалар белән әңгәмә: · кичә нәрсә белән шөгыльләндегез? · бүген нинди планнарыгыз? · балаларның теләкләре (нәрсәләр белән шөгыльләнергә телисез. Тема: “Туган көннәр”. Тизәйткечләр, кыска шигырьләр өйрәнү. [л ] авазы белән тизәйткеч кабатлау. Культ. –гигиена күнекмәләре формалаштыру: Әңгәмә”Тортны ничек ашыйлар”. Занятиегә әзерлек.	Төре:гадәти. Эчтәлеге: · һава торышын күзәтү. · хезмәтҗимлекләргә җим салу. · хәрәкәтле уен: “Ике суык” · индивидуаль эш: Камилә, Самира белән ераклыкка ыргыту күнегүләре. · конструирование (ком белән) “Карда эзләр” · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек. · аваз өстендә эш: [л ] авазының дөрес әйтелешен ныгыту. · җырлар, шигырьләр, әйтемнәр өйрәнү. “Ак калач”.	Культура-гигиена күнекмәләре һәм үз-үзләренә хезмәт күрсәтү күнекмәләре формалаштыру. Прогулкадан соң киемнәрне кибәргә кую гадәте тәрбияләү. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту: юл билгеләрен кабатлау. Уен: “Бу нинди билге?” Өстәл артында үз-үзләрен дөрес тоту культурасы тәрбияләү: өстәл приборларыннан дөрес куллану күнекмәләрен ныгыту. Йокы алдыннан релаксация: Музыкаль композиция тыңлау. Матур әдәбият әсәре уку.Р.Вәлиева “Туган көндә” (б.а. 269 бит)	Уяну гимнастикасы.Аякларга массаж. Чыныктыру чаралары. Тозлы суда йөрү. Профилактик чаралар.Яссытабанлыкны кисәтү. Кабыргалы тактадан йөрү. Культура-гигиена күнекмәләре, киенгәндә үз-үзеңә хезмәт күрсәтү һәм иптәшләреңә булышу күнекмәләре тәрбияләү.күнегү “Чәч үрәбез”. Полдник вакытында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре тәрбияләү. Әңгәмә “Кул белән нәрсә ашарга ярамый”.	· Китаплар һәм өстәл уеннарының тартмаларын ремонтлау. · бүлмәне тәртипкә китерү · туган көн билгеләүчеләргә бүләк әзерләү	Төре:гадәти Эчтәлеге: Җилне күзәтү. ·хезмәт: беседканы себерү · хәрәкәтле уен: “Өченче кеше артык”. · индивидуаль эш: Ислам белән күнегү “Елан ясап йөрү”. · конструирование (комнан төзү): аю өне. · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек · авазларны дөрес әйтү буенча эш: [л] авазының дөрес әйтелешен кабатлау. · Шигырьләр, җырлар өйрәнү, кабатлау. Җыр кабатлау«Песни крокодила Гены»	Татар исемнәрен әйтү.	Көз аенда туган балаларны билгеләү.

Дәвамы

26 нчы ноябр, чәршәмбе.	Килгәндәге күзәтүләре буенча аерым балалар белән әңгәмә:килгәндә нәрсәләр күрдегез, табигатьтә, һава торышында нинди үзгәрешләр бар? Тема: “Гаиләдә бәйрәмнәрне ничек үткәрәсез?”. Иртәнге гимнастика. Комплекс № Барлык балалар белән әңгәмә: · кичә нәрсә белән шөгыльләндегез? · бүген нинди планнарыгыз? · балаларның теләкләре (нәрсәләр белән шөгыльләнергә телисез. Тема: “Гаилә бәйрәме”. Тизәйткечләр, кыска шигырьләр өйрәнү. “Кисонька-Мурысоньна”. Культ. –гигиена күнекмәләре формалаштыру: Уен: “Без кунакта”.   Занятиегә әзерлек.	Төре:гадәти. Эчтәлеге: ·транспорт күзәтү.. · хезмәт: җимлекләргә җим салу. · хәрәкәтле уен: “Шайбаны капкага керт”. · индивидуаль эш: Фидан, Солтан белән кәшәкә белән бер-берсенә шайба бирү күнегүләре. · конструирование (ком белән) Ирекле тема. · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек. · аваз өстендә эш: [л ] авазының дөрес әйтелешен ныгыту. · җырлар, шигырьләр, әйтемнәр өйрәнү. “Трус не играет хоккей” җырын өйрәнү.. (муз. А. Пахмутовой, сл. Э. Хиля)	Культура-гигиена күнекмәләре һәм үз-үзләренә хезмәт күрсәтү күнекмәләре формалаштыру. Киемнәрне кибәргә кую гадәте тәрбияләү. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту: < > = билгеләрен куллануны ныгыту. Уен”Билгене дөрес куй”. Өстәл артында үз-үзләрен дөрес тоту культурасы тәрбияләү:Әңгәмә “Өстәл артында аягыңны болгама”. Йокы алдыннан релаксация: Музыкаль композиция тыңлау. Г.Свиридов “Метель”. Матур әдәбият әсәре уку.Г.Сабитов “Кадерле бүләк” (Б.а. 256 бит).	Уяну гимнастикасы.Эчтә яткан көе гәүдәне бөгү. Чыныктыру чаралары. Тамакны салкынча су белән чайкау. Профилактик чаралар.Массажлы җәймәдә йөрү. Культура-гигиена күнекмәләре, киенгәндә үз-үзеңә хезмәт күрсәтү һәм иптәшләреңә булышу күнекмәләре тәрбияләү.Уен күнегүе: “Шнурны бәйлә”. Полдник вакытында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре тәрбияләү.Әңгәмә: “Чәнечке белән нәрсә ашарга була?”	· Китаплар һәм өстәл уеннарының тартмаларын ремонтлау. · табигать почмагын тәртипкә китерү · туган көн билгеләүчеләргә бүләк әзерләү	Төре:гадәти Эчтәлеге: · транспортны күзәтү ·хезмәт: юлларны себерү, җимлеккә җим өстәү. · хәрәкәтле уеннар: «Куышлы», “Емеля” · төп хәрәкәт күнекмәләрен үстерү буенча Әминә, Зәлия белән индив.эш: биеклектән сикерү · конструирование (комнан төзү): лабиринт · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек · авазларны дөрес әйтү буенча эш: [л] авазының дөрес әйтелешен ныгыту. [л] авазы белән сүзләр кабатлау. · Шигырьләр, җырлар өйрәнү, кабатлау. «Трус не играет в хоккей» (муз. А. Пахмутовой, сл. Э. Хиля) җырын кабатлау	Әниләр көненә әзерләнү.	Безнең төркемдә нинди бәйрәмнәр үтә?.

Дәвамы

27 нче ноябрь, пәнҗешәмбе.	Килгәндәге күзәтүләре буенча аерым балалар белән әңгәмә:килгәндә нәрсәләр күрдегез, табигатьтә, һава торышында нинди үзгәрешләр бар? Тема: “Безнең гаиләдә әниләр көне”. Иртәнге гимнастика. Комплекс № Барлык балалар белән әңгәмә: · кичә нәрсә белән шөгыльләндегез? · бүген нинди планнарыгыз? · балаларның теләкләре (нәрсәләр белән шөгыльләнергә телисез. Тема: “Әниләр көне”. Тизәйткечләр, кыска шигырьләр өйрәнү.Р.Харис “Әнием” (Б.а. 519б.) Культ. –гигиена күнекмәләре формалаштыру: Уен: “Әниемә булышам”.   Занятиегә әзерлек.	Төре:гадәти. Эчтәлеге: ·участокны күзәтү.. · хезмәт: җимлекләргә җим салу. · хәрәкәтле уен: “Ике суык”. · индивидуаль эш: Алинә, әминә белән бирелгән ноктага ыргыту күнегүләре. · конструирование (ком белән) лабиринт. · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек. · аваз өстендә эш: [л ] авазының дөрес әйтелешен ныгыту. · җырлар, шигырьләр, әйтемнәр өйрәнү. “Мама” җырын өйрәнү.	Культура-гигиена күнекмәләре һәм үз-үзләренә хезмәт күрсәтү күнекмәләре формалаштыру. Күнегү “Һәр киемнең үз урыны”. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту: атна көннәренең эзлеклелеген кабатлау. Өстәл артында үз-үзләрен дөрес тоту культурасы тәрбияләү:пөхтә ашау күнекмәләрен үстерү. Йокы алдыннан релаксация: Музыкаль композиция тыңлау. Матур әдәбият әсәре уку. В.Хәйруллина “Минем әни иң әйбәт”. (Б.а. 519 б).	Уяну гимнастикасы.Кул һәм аякларга массаж. Чыныктыру чаралары. Аяк һәм кулларга контраст ванналар. Профилактик чаралар.сулыш гимнастикасы.. Культура-гигиена күнекмәләре, киенгәндә үз-үзеңә хезмәт күрсәтү һәм иптәшләреңә булышу күнекмәләре тәрбияләү.туалеттан соң кулларны юу гадәте формалаштыру. Полдник вакытында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре тәрбияләү.ашаганнан соң салфетка куллану гадәте формалаштыру.	· Китаплар һәм өстәл уеннарының тартмаларын ремонтлау. · табигать почмагын тәртипкә китерү · “Оста куллар” түгәрәгендә шөгыльләнү.	Төре:гадәти Эчтәлеге: Һава температурасының үзгәрүен күзәтү. ·хезмәт: беседканы җыештыру. · хәрәкәтле уен: “Емеля” · төп хәрәкәт күнекмәләрен үстерү буенча Адилә, Мәрьям белән индив.эш: таудан шуып төшү. · конструирование: төсле бозлардан светофор. · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек · авазларны дөрес әйтү буенча эш: бирелгән аваз белән сүзләр уйлау. · Шигырьләр, җырлар өйрәнү, кабатлау. Әниләр көненә шигырьләрне кабатлау.	Әңгәмә “Безнең бәйрәмнәр”.	Әниләрнең портретын ясау.

Дәвамы

28 нче ноябрь., җомга	Килгәндәге күзәтүләре буенча аерым балалар белән әңгәмә:килгәндә нәрсәләр күрдегез, табигатьтә, һава торышында нинди үзгәрешләр бар? Тема: “Син Яңа елны кайсы илдә каршыларга телисең?” Иртәнге гимнастика. Комплекс № Барлык балалар белән әңгәмә: · кичә нәрсә белән шөгыльләндегез? · бүген нинди планнарыгыз? · балаларның теләкләре (нәрсәләр белән шөгыльләнергә телисез. Тема: “Башка илләрдә Яңа елны ничек бәйрәм итәләр”. Тизәйткечләр, кыска шигырьләр өйрәнү. [ р авазы белән тизәйткеч кабатлау.] Культ. –гигиена күнекмәләре формалаштыру: Әңгәмә “Минем яраткан теш пастасы”. Занятиегә әзерлек.	Төре:гадәти. Эчтәлеге: ·участоктагы эзләрне күзәтү. · хезмәт: җимлекләргә җим салу. · хәрәкәтле уен: “Карусель» ·төп хәрәкәт күнекмәләрен үстерү буенча Ислам, Риназ белән индив.эш: таудан шуып төшү. · конструирование (ком белән) ирекле. · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек. · аваз өстендә эш: [р ] авазы кергән сүзләр әйтү. · җырлар, шигырьләр, әйтемнәр өйрәнү. А.Барто “Снежная баба” шигыре.	Төре:гадәти. Эчтәлеге: ·участоктагы эзләрне күзәтү. · хезмәт: җимлекләргә җим салу. · хәрәкәтле уен: “Карусель» ·төп хәрәкәт күнекмәләрен үстерү буенча Ислам, Риназ белән индив.эш: таудан шуып төшү. · конструирование (ком белән) ирекле. · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек. · аваз өстендә эш: [р ] авазы кергән сүзләр әйтү. · җырлар, шигырьләр, әйтемнәр өйрәнү. А.Барто “Снежная баба” шигыре.	Уяну гимнастикасы. Муенга масаж. Чыныктыру чаралары. Тамакны тозлы су белән чайкау. Профилактик чаралар.Күзләргә гимнастика. Культура-гигиена күнекмәләре, киенгәндә үз-үзеңә хезмәт күрсәтү һәм иптәшләреңә булышу күнекмәләре тәрбияләү.Үз урын-җиреңне җыештыру гадәте тәрбияләү. Полдник вакытында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре тәрбияләү.Җимешләрнең файдасы турында әңгәмә.	· Китаплар һәм өстәл уеннарының тартмаларын ремонтлау. · бүлмәне тәртипкә китерү · туган көн билгеләүчеләргә бүләк әзерләү	Төре:гадәти Эчтәлеге: · кар яуганын күзәтү ·хезмәт: юлларны себерү. · хәрәкәтле уеннар: «Өченче артык», “Почмаклы” · төп хәрәкәт күнекмәләрен үстерү буенча Азамат, Риназ, Ислам белән индив.эш: дуга астына үрмәләп керү · конструирование (кардан төзү): төсле бозлардан мозаика · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек · авазларны дөрес әйтү буенча эш: [р] авазының дөрес әйтелешен ныгыту. [р] авазы белән сүзләр кабатлау. · Шигырьләр, җырлар өйрәнү, кабатлау. А. Барто «Снежная баба» шигырен кабатлау.	Әңгәмә “Туган ягыбызга кыш килә”

Декабрь. 1 нче атна (1декабрь-5декабрь) “Табигатьтә кыш”

1 нче декабрь, дүшәмбе	Килгәндәге күзәтүләре буенча аерым балалар белән әңгәмә:килгәндә нәрсәләр күрдегез, табигатьтә, һава торышында нинди үзгәрешләр бар? Тема: “Кыш җитте Иртәнге гимнастика. Комплекс № Барлык балалар белән әңгәмә: · кичә нәрсә белән шөгыльләндегез? · бүген нинди планнарыгыз? · балаларның теләкләре (нәрсәләр белән шөгыльләнергә телисез. Тема: “Кышкы үзгәрешләр”. Тизәйткечләр, кыска шигырьләрөйрәнү. “Ак кыш”,/Р.Миннуллин.Балачак аланы 497 бит. [Культ. –гигиена күнекмәләре формалаштыру: Әңгәмә “Тэн тиресе өчен иң әйбәте-чисталык”. Занятиегә әзерлек.	Төре:гадәти. Эчтәлеге: ·Җимлеккә килгән кошларны күзәтү. · хезмәт: җимлекләргә җим өстәү; карларны бер өемгә өю. · хәрәкәтле уен: “Ике суык» ·төп хәрәкәт күнекмәләрен үстерү буенча Адилә һәм Алинә белән индив.эш: карт көртләреннән йөрибез.. · конструирование (ком белән) кар бабай. · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек. · аваз өстендә эш: а авазы кергән сузләрдән хикәя өйрәнү. · җырлар, шигырьләр, әйтемнәр өйрәнү. “К нам приходит новый год...”(муз.Е.Тиличеевой,сл.А.Кузнеөовой.)	Культура-гигиена күнекмәләре һәм үз-үзләренә хезмәт күрсәтү күнекмәләре формалаштыру. Күнегү “Һәр киемнең үз урыны”. Белем һәм күнекмәләрне ныгыту: атна көннәренең эзлеклелеген кабатлау. Өстәл артында үз-үзләрен дөрес тоту культурасы тәрбияләү:уен эшчәнлеге “Обед ашларына нәрсәләр өстәргә”. Йокы алдыннан релаксация: Музыкаль композиция тыңлау. Матур әдәбият әсәре уку”Кәкере каенга терәткән”(Б.а.-214-бит)Татар халык әкияте.	Уяну гимнастикасы. Аякларга масаж. Чыныктыру чаралары. Кул һәм аякларны юеш сөлге белән сөртү.. Профилактик чаралар.Күзләргә гимнастика. Культура-гигиена күнекмәләре, киенгәндә үз-үзеңә хезмәт күрсәтү һәм иптәшләреңә булышу күнекмәләре тәрбияләү. Уен: “Матур чәчләр”. Полдник вакытында үз-үзеңне тоту кагыйдәләре тәрбияләү.Әңгәмә: “Файдалы киңәшләр”.	· Китаплар һәм өстәл уеннарының тартмаларын ремонтлау. · бүлмәне тәртипкә китерү · туган көн билгеләүчеләргә бүләк әзерләү	Төре:гадәти Эчтәлеге: · йолдызларны күзәтү ·хезмәт: кар өю. · хәрәкәтле уен: “Хоккей уены”. · төп хәрәкәт күнекмәләрен үстерү буенча, Камилә, Ислам белән индив.эш: бирелгән ноктага ыргыту күнегүләре. · конструирование (кардан төзү): кар йомарламы. · тәрбияче күзәтүе астында ирекле эшчәнлек · авазларны дөрес әйтү буенча эш: [р] авазы белән тизәйткеч кабатлау. · Шигырьләр, җырлар өйрәнү, кабатлау. А. Барто «Снежная баба» шигырен кабатлау.

Дәвамы

Дата добавления: 2015-07-08