Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

В правильной шестиугольной призме провести сечение, проходящее через одну из сторон нижнего основания и противоположную ей сторону верхнего основания.

В треугольной призме построить сечение, проходящее через одну из сторон верхнего основания и противолежащую вершину нижнего. | В прямом параллелепипеде провести сечение, проходящее через большую диагональ нижнего основания и одну из вершин верхнего основания. | В прямом параллелепипеде провести сечение, проходящее через меньшую диагональ верхнего основания и одну из вершин нижнего основания. | В четырехугольной пирамиде построить сечение, параллельное основанию. | В правильной шестиугольной призме построить сечение, проходящее через большую диагональ нижнего основания и одну из сторон верхнего. | В прямоугольном параллелепипеде провести сечение, проходящее через сторону верхнего основания и противоположную сторону нижнего основания. | В правильной шестиугольной призме построить сечение, проходящее через большую диагональ верхнего основания и одну из сторон нижнего. | В правильной шестиугольной пирамиде построить сечение, параллельное основанию. | В треугольной призме построить сечение, проходящее через одну из сторон нижнего основания и противолежащую вершину верхнего. | В треугольной пирамиде построить сечение, проходящее через одну из сторон основания и середину противоположного ребра. |


Читайте также:
  1. А как вы считаете пользовались ли они преимуществами этих программ. Вот эта информированность с одной стороны и возможность их использования этих программ?
  2. А с другой стороны?
  3. Антон непонимающе опешил, а несколько человек в ресторане обернулись в нашу сторону.
  4. Антон расслабленно улыбается в сторону.
  5. Аул Начерезий
  6. Б) Односторонний поворот бедер и таза.
  7. Б) ПЕРШІ 30 СЕК ДРУГОЇ ХВИЛИНИ ВІДНОВЛЕННЯ, ТОБТО ЧЕРЕЗ ОДНУ ХВИЛИНУ ВІДПОЧИНКУ.

16. Построить график функции:

17. Дана строка. Преобразовать ее, удалив каждый символ * и повторив каждый символ, отличный от *.

18. Вычислить среднее арифметическое положительных элементов для массивов A(N1), B(N2), C(N3). (N1, N2, N3 <= 100). Составить функцию - подпрограмму обработки массива заданной размерности. Использовать эту функцию в основной программе.

  1. Записать в файл N действительных чисел. Вычислить произведение компонентов файла и вывести на печать.
  2. Создать файл, содержащий текст на английском языке. Определить, сколько раз встречается в нем самое длинное слово.
  3. Из ассортимента конфет, выпускаемых пермской кондитерской фабрикой, выбрать те, стоимость которых от 30 до 55 рублей за 1 кг. Указать срок их годности и номера магазинов, в которых они имеются в продаже.
  4. Написать программу, демонстрирующую работу с объектами класса «ромб» и «прямоугольник».

Предусмотреть следующие методы:

- создать объект

- изобразить объект на экране

- сравнить объекты по площади.

Индивидуальное задание (вариант № 6)

  1. Напишите программу для расчета по двум формулам (результаты вычислений по обеим формулам должны совпадать).

.

  1. Дана длина ребра куба. Найти площадь грани, площадь полной поверхности и объем этого куба.
  2. Напишите программу, в текстовом режиме приводящую экран к виду, соответствующему номеру вашего варианта.
 

 

  1. Даны целые числа т, п. Если числа не равны, то заменить каждое из них одним и тем же числом, равным большему из исходных, а если равны, то заменить числа нулями.
  2. Написать программу, которая вводит координаты точки (x, y) и определяет, попадает ли точка в заштрихованную область на рисунке, который соответствует Вашему варианту. Попадание на границу области считать попаданием в область.

  1. Написать программу, которая бы по введенному номеру единицы измерения (1 — дециметр, 2 — километр, 3 — метр, 4 — миллиметр, 5 — сантиметр) и длине отрезка L выдавала бы соответствующее значение длины отрезка в метрах.
  2. Вычислить и вывести на экран в виде таблицы значения функции, заданной с помощью ряда Тейлора, на интервале от x нач до x кон с шагом dx c точностью ε. Таблицу снабдить заголовком и шапкой. Каждая строка таблицы должна содержать значение аргумента, значение функции и количество просуммированных членов ряда.

.

  1. Вычислить приближенное значение интеграла по формулам трапеций и Симпсона для n = 70 .
  2. Составить алгоритм решения ребуса ситец + ситец = платье (различные буквы обозначают различные цифры, старшая – не 0).
  3. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:

a) минимальный элемент массива;

b) сумму элементов массива, расположенных между первым и последним положительными элементами.

 

  1. Преобразовать одномерный массив, состоящий из n вещественных элементов, таким образом, чтобы сначала располагались все элементы, равные 0, а потом – все остальные.
  2. Заполнить матрицу случайными числами. Отобразить верхнюю половину матрицы на нижнюю зеркально симметрично относительно горизонтальной оси.

13. Дана действительная матрица размером , все элементы которой различны. В каждой строке выбирается элемент с наи­меньшим значением, затем среди этих чисел выбирается наиболь­шее. Указать индексы элемента с найденным значением.


Дата добавления: 2015-11-04; просмотров: 167 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
В прямоугольном параллелепипеде провести сечение, проходящее через сторону нижнего основания и противоположную сторону верхнего основания.| В прямом цилиндре построить осевое сечение.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)