В треугольной пирамиде построить сечение, проходящее через одну из сторон основания и середину противоположного ребра.

16. Построить график функции:

17. Дана строка, содержащая английский текст. Найти количе­ство слов, заканчивающихся буквой a.

18. Вычислить Z = (X1 + X2) / 2, где X1 и X2 – наибольшие элементы массивов X1(70), X2(80). Составить функцию - подпрограмму обработки массива заданной размерности. Использовать эту функцию в основной программе.

1. Записать в файл N действительных чисел. Найти наименьшее из значений компонентов с четными номерами.
2. Дан файл, содержащий текст на английском языке и некоторая буква. Подсчитать, сколько слов начинается с указанной буквы.
3. Описать переменную «экзаменационная ведомость» (предмет, номер группы, номер зачетной книжки, фамилия, имя, отчество студента, его оценки по итогам текущей сессии). Определить отличников, хорошистов, троечников и двоечников.
4. Написать программу, демонстрирующую работу с объектами классов «параллелограмм» и «круг».

Предусмотреть следующие методы:

- создать объект

- изобразить объект на экране

- сравнить объекты по площади.

Индивидуальное задание (вариант № 14)

1. Напишите программу для расчета по двум формулам (результаты вычислений по обеим формулам должны совпадать).

.

1. Даны два комплексных числа в алгебраической форме. Найти их произведение.
2. Напишите программу, в текстовом режиме приводящую экран к виду, соответствующему номеру вашего варианта.

1. Составить программу, осуществляющую перевод величин из радианной меры в градусную и наоборот. Программа должна запрашивать, какой перевод нужно осуществить, и выполнять указанное действие.
2. Написать программу, которая вводит координаты точки (x, y) и определяет, попадает ли точка в заштрихованную область на рисунке, который соответствует Вашему варианту. Попадание на границу области считать попаданием в область.

1. Составить программу, которая по введенному числу n печатает фразу «n долларов» в правильной форме (например: «2 доллара», «21 доллар» и т.д.).
2. Вычислить и вывести на экран в виде таблицы значения функции, заданной с помощью ряда Тейлора, на интервале от x _нач до x _кон с шагом dx c точностью ε. Таблицу снабдить заголовком и шапкой. Каждая строка таблицы должна содержать значение аргумента, значение функции и количество просуммированных членов ряда.

.

1. Вычислить приближенное значение интеграла по формулам трапеций и Симпсона для n = 80 .

1. Составить алгоритм решения ребуса сыр + сыр = рыба (различные буквы обозначают различные цифры, старшая – не 0).
2. В одномерном массиве, состоящем из n вещественных элементов, вычислить:

а) количество элементов массива, равных 0;

b) сумму элементов массива, расположенных после минимального элемента.

1. Упорядочить элементы одномерного массива по возрастанию модулей элементов.
2. Заполнить матрицу случайными числами. Разместить на побочной диагонали суммы элементов, которые лежат на диагоналях, перпендикулярных к побочной.

13. В данной действительной квадратной матрице порядка п найти наибольший по модулю элемент. Получить квадратную матрицу порядка п— 1 путем отбрасывания в исходной матрице строки и столбца, на пересечении которых расположен элемент с найден­ным значением.

Дата добавления: 2015-11-04