Читайте также: |
|
Помимо своей задачи, заключающейся в подготовке значительного числа молодых людей либо к научной деятельности, либо к высококвалифицированной работе, университет должен по-прежнему оставаться источником, способным удовлетворить жажду знаний тех, а таких людей становится все больше, кто считает, что удовлетворение своей любознательности является одним из средств осмысленного существования. Культура в том виде, в котором она понимается в данном докладе, включает все области умственной деятельности и воображения, науки, начиная от математики и кончая поэзией.
В этом отношении университеты отличаются некоторыми чертами, которые делают их привилегированными. Они являются живой консерваторией наследия человечества, наследия, которое постоянно получает новую жизнь в результате использования его преподавателями и научными исследователями. Как правило, университеты являются многодисциплинарными, что позволяет каждому человеку преодолевать границы своей первоначальной культурной среды. Как правило, они имеют больше контактов с международным миром, чем другие образовательные структуры.
Каждый университет должен стать «открытым» и предоставлять возможности заочного обучения, рассредоточенного как в пространстве, так и во времени. Опыт дистанционного обучения показал, что на уровне высшего образования тщательная подборка средств информации, курсов по переписке, технологий информатизированной коммуникации и личных контактов может расширить существующие возможности, не расходуя при этом значительных средств. Эти возможности должны включать одновременно профессиональную подготовку и предоставление знаний, позволяющих расширять личный кругозор. Более того, в силу идеи, в соответствии с которой каждый должен одновременно учиться и преподавать, необходимо чаще прибегать к помощи иных специалистов, чем преподаватели системы высшего образования. Работа в группе, сотрудничество с ближайшей общиной, работа студентов на службе общины являются одними из тех факторов, которые могут обогатить культурную роль высших учебных заведений, что следует всячески поощрять.
Рассматривая университет в качестве культурного и учебного заведения, открытого для всех, Комиссия стремится не только конкретизировать его основное предназначение - обеспечивать образование в течение всей жизни, но и добиться признания миссии университета, лежащей на нем ответственности, за его участие в важных обсуждениях, касающихся концепции и будущего общества.
Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 42 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Высшее образование и эволюция рынка труда | | | Высшее образование и международное сотрудничество |