Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Шпаргалка для руководства

Одна голова хорошо, а два языка лучше | Итальянский в России | Текст 4 | Японский для гурманов | Текст 5 | В иероглифических лабиринтах | Текст 6 | Язык вежливости | Выбор перед стартом | Текст 8 |


Читайте также:
  1. Библейские принципы руководства церкви
  2. ДВУМЕРНЫЙ ПОДХОД К СТИЛЮ РУКОВОДСТВА
  3. Документы, разрабатываемые в воинской части для руководства хозяйственной деятельностью.
  4. История развития института классного руководства в России.
  5. Контроль и педагогическая оценка как форма руководства учебной деятельностью. Требования к организации контроля, его функции. Виды контроля. Виды педагогической оценки.
  6. Методические руководства по организации практических занятий
  7. ОЗНАКОМЛЕНИЕ РУКОВОДСТВА СУБЪЕКТА ПРОВЕРКИ С ВАЖНЕЙШИМИ АСПЕКТАМИ АУДИТА

Перед началом занятий необходимо сформировать группы, члены которой имеют приблизительно одинаковый уровень знаний. Конечно же, здесь при­меняется тестирование. Но, как оказалось, оно не обходится без курьезов. «В одной из организаций у всех сотрудников был выявлен достаточно высокий уровень Intermediate, — рассказывает управляющий филиалом «Таганский» курсов иностранных языков «Аланти» Денис Казачков. — Прекрас­но! Не когда педагог пришел на первое занятие, то выяснилось, что реальный уровень знания почти нулевой! Взрослые люди постеснялись своей темноты и, как школьники, списали ответы у своих грамотных коллег.

 

На заре ты меня не буди!

Расписание замятий всегда соответствует пожеланиям заказчика. Тот факт, что человеческий мозг восприни­мает информацию лучше всего в утрен­ние часы, общеизвестен и не нуждается в подтверждении. Однако студенты-со­трудники, как правило, предпочитают заниматься иностранным после рабоче­го дня. Численность группы чаще всего не превышает восьми человек. Опти­мальный вариант – шестеро, когда пре­подавателю удобно следить за работой пар и выявлять языковые проблемы каждого. Но самый большой КПД у ин­дивидуальных занятий.

То, что обучающиеся в группе являют­ся сотрудниками одной компании, ог­ромный плюс. Это создает атмосферу комфорта, а общая производственная задача влечет высокую мотивацию уча­стников. Единая специализация, хотя и несколько ограничивает тематику изу­чаемых разделов, позволяет препода­вателю не распыляться и максимально быстро достичь результатов.

Что касается руководителей первого эшелона, то они обычно не берут уроки вместе с подчиненными, а совершен­ствуют свой английский тет-а-тет с пе­дагогом.

Обыкновенно обучение полностью оплачивается организацией. Если часть платы ложится на плечи слушателей, то, хочется верить, это не от жадности руководства, а из-за желания дополни­тельно стимулировать сотрудников.

Самые благодарные ученики – работни­ки крупных компаний, которые очень дорожат своим местом. Они ловят каждое слово преподавателя, порой даже изво­дят педагога своей педантичностью, но в конечном счете обоюдные усилия не про­падают даром.

 


Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 52 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Иностранный с доставкой в офис| Вся правда о преподавателях

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)