Методические руководства по организации практических занятий

по МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ»

профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ»

Практические занятия МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ» профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ» организуются в соответствии с Рабочим учебным планом, утвержденным письмом Департамента кадровой политики и обеспечения работы с персоналом Банка России от 06.05.2011 № 21-2/1253 на 2011-2014 учебные годы, Примерной программой профессионального модуля, рекомендованной Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного учреждения Федерального института развития образования (ФГУ ФИРО), Рабочей программой, утвержденной протоколом заседания кафедры профессиональных модулей № 5 от 30.05.2013 г., Комплектом контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю, письмом Министерства образования РФ от 05.04.1999 г. № 16-52-58 ин/16-13 «О рекомендациях по планированию, организации и проведению лабораторных работ и практических занятий в образовательных учреждениях среднего профессионального образования».

Содержание практических занятий предусматривает их проведение со студентами в аудитории и в компьютерных классах с использованием программных комплексов Word, Exsel.

Выполнение практических занятий по МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ» профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ» преследует следующие цели:

· обобщение, систематизацию, углубление, закрепление полученных теоретических знаний;

· формирование умений применять полученные навыки на практике;

· развитие аналитических умений у будущих специалистов;

· выработку профессионально значимых качеств – самостоятельности, ответственности, точности, творческой инициативы;

· формирование умений отражать операции Центрального банка в бухгалтерском учете и оформления с этой целью первичных документов по операциям.

В ходе выполнения практических ситуаций, обучаемые должны освоить основной вид профессиональной деятельности «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ» и существующих компетенций:

1. Совершать и оформлять эмиссионно-кассовые операции;

2. Производить и оформлять межбанковские расчёты через расчётную сеть Банка России;

3. Выполнять и оформлять операции по рефинансированию кредитных организаций;

4. Выполнять и оформлять депозитные операции с кредитными организациями;

5.Осуществлять контроль за выполнением кредитными организациями резервных требований Банка России.

Цели изучения профессионального модуля;

▪ развитие коммуникативной компетенции,

▪ формирование и развитие общих и профессиональных компетенций,

▪ развитие личности студента посредством реализации воспитательного потенциала.

Основные задачи профессионального модуля:

▪ формирование и развитие общих и профессиональных компетенций специалиста банковского дела;

▪ закрепление умений делового общения на базе специальной банковской и профессиональной терминологии;

▪ формирование умения заполнять образцы банковских документов;

▪ развитие профессиональной эрудиции;

▪ развитие у студентов умения самостоятельно приобретать знания, повышение уровня учебной автономии, способности к самообразованию, к работе с программными комплексами, ресурсами сети Интернет.

Ведущей дидактической целью практических занятий является формирование практических компетенций, необходимых в последующей профессиональной деятельности. Исходя из этого, содержанием практических ситуаций по МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ» профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ», являются решения задач и практических ситуаций, предусматривающих оформление первичных документов по операциям, отражение в бухгалтерском учете операций Банка России, выполнение профессиональных функций, выполнение вычислительных расчетов, работа с нормативными документами, законодательными актами.

Практические занятия предусмотрены в объеме 56 часов. Сборник практических ситуаций включает задания по пяти разделам МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ» профессионального модуля:

Раздел 1. Выполнение эмиссионных и кассовых операций.

Раздел 2. Осуществление межбанковских расчётов через расчётную сеть Банка России.

Раздел 3. Выполнение операций по рефинансированию кредитных организаций.

Раздел 4. Выполнение депозитных операций с кредитными организациями.

Раздел 5. Контроль за выполнением кредитными организациями резервных требований Банка России.

После изучения раздела 1 «Выполнение эмиссионных и кассовых операций» обучаемые должны:

- знать:

-нормативные правовые документы, регулирующие эмиссионные и кассовые операции в учреждениях Банка России;

- теоретические основы эмиссионного регулирования;

-функции учреждений Банка России в сфере организации налично-денежного обращения, механизм эмиссионно-кассового регулирования;

- организационную структуру подразделений и требования к персоналу учреждений Банка России, занятому кассовым обслуживанием клиентов и обработкой денежной наличности;

- порядок совершения и учёт кассовых и эмиссионных операций в учреждениях Банка России;

- организацию работы касс пересчёта, приходных, расходных, приходно-расходных касс;

- признаки платёжеспособности банкнот и монеты Банка России;

-организацию работы с сомнительными, неплатежеспособными и поддельными денежными знаками Банка России и иностранных государств;

- порядок составления отчетности по кассовым операциям и операциям с резервными фондами банкнот и монеты Банка России.

- уметь:

- оформлять и отражать в учёте кассовые и эмиссионные операции учреждений Банка России;

- составлять отчётность по кассовым операциям и резервным фондам банкнот и монеты Банка России;

- проводить пересчет, упаковку банкнот и монеты Банка России;

- проводить экспертизу платёжеспособности банкнот и монет Банка России;

- оформлять и отражать в учёте операции с сомнительными, неплатёжными, поддельными денежными знаками Банка России;

- анализировать статистическую отчётность о кассовых оборотах учреждений Банка России и кредитных организаций;

- составлять прогнозы кассовых оборотов.

Изучение раздела 2 «Осуществление межбанковских расчётов через расчётную сеть Банка России» позволит обучаемым получить:

- знания:

- нормативных правовых актов российской Федерации и Банка России, регулирующих порядок перевода денежных средств через платежную систему Банка России;

- порядок открытия корреспондентских счетов (субсчетов) кредитным организациям (филиалам) в учреждениях Банка России;

- организацию перевода денежных средств через банковские системы срочных и не срочных платежей;

- систему расчётов с применением авизо;

- основы организации системы банковских электронных срочных платежей, внутрирегиональных и межрегиональных расчетов;

- порядок расчеты и взимания платы за услуги, осуществляемые через платежную систему Банка России.

- умения:

-открытия корреспондентских счетов (субсчетов) кредитным организациям (филиалам) в учреждениях Банка России и ведение лицевых счетов;

- оформления договора по корреспондентскому счету (субсчету) кредитной организации (филиалу) в учреждении Банка России, об электронном обмене документами;

- документального оформления и отражения в учете операций по межбанковским расчётам с применением авизо;

- документального оформления и отражения на счетах бухгалтерского учёта операции по начальному и ответному проводу при внутрирегиональных и межрегиональных электронных платежах, по переводу денежных средств через банковскую систему срочных платежей;

- анализ состояния корреспондентских счетов (субсчетов) кредитных организаций (филиалов);

-ведение очередей неоплаченных расчётных документов из-за отсутствия средств на корреспондентском счёте.

После изучения раздела 3 «Выполнение операций по рефинансированию кредитных организаций» обучаемые должны:

- знать:

- нормативно-правовые акты, регулирующие предоставление кредитов рефинансирования;

- формы и механизм рефинансирования кредитных организаций;

- виды кредитов Банка России;

- условия, порядок предоставления и документального оформления кредитов, обеспеченных залогом ценных бумаг, активами и поручительствами банков;

-порядок ведения депозитарного учета ценных бумаг, принимаемых в обеспечение кредитов Банка России;

-порядок погашения кредитов в случае исполнения/неисполнения банками своих обязательств перед Банком России.

-уметь:

- определять достаточность обеспечения кредитов Банка России;

-оформлять операции по предоставлению кредитов, обеспеченных залогом ценных бумаг, закладом векселей, залогом прав требований по кредитным договорам и поручительствами банков;

- отражать в учёте операции учреждений Банка России по предоставлению и погашению кредитов;

- отражать в учёте операции по начислению и взысканию процентов;

- вести учёт просроченной задолженности и просроченных процентов по кредитам Банка России.

После изучения раздела 4 «Выполнение депозитных операций с кредитными организациями» обучаемые должны:

-знать:

- нормативно-правовые документы, регулирующие осуществление Банком России депозитных операций;

- виды депозитных операций Банка России с банками-резидентами;

-порядок проведения и учёт депозитных операций в форме депозитных аукционов, по фиксированной процентной ставке с использованием электронных технологий;

- порядок и учёт выплаты процентов по депозитам;

- меры воздействия, применяемые Банком России при нарушении условий депозитных сделок.

-уметь:

-оформлять и отражать в учёте операции по привлечению от кредитных организаций денежных средств в депозиты Банка России;

- рассчитывать, отражать в учёте начисление и уплату процентов по депозитным операциям в учреждениях Банка России.

После изучения раздела 5 «Контроль за выполнением кредитными организациями резервных требований Банка России» обучаемые должны:

- знать:

- нормативно-правовые документы, регулирующие порядок создания и регулирования фондов обязательных резервов, депонируемых в Банке Росси;

- порядок расчёта и перечисления обязательных резервов, депонируемых в Банке России;

- регулирование размера обязательных резервов;

- порядок контроля Банком России за выполнением кредитными организациями обязательных резервных требований;

- меры воздействия, применяемые к кредитным организациям за нарушение порядка резервирования.

-уметь:

- рассчитывать суммы обязательных резервов кредитных организаций, подлежащих депонированию в Банке России;

- осуществлять контроль за правильностью представленного кредитной организацией расчёта регулирования обязательных резервов в учреждение Банка России;

- определять суммы недовнесённых или излишне внесённых кредитными организациями средств фонды обязательных резервов;

- документально оформлять и отражать в бухгалтерском учёте учреждений Банка России операции по зачислению, возврату, а также регулированию обязательных резервов кредитных организаций;

- рассчитывать суммы штрафных санкций за нарушение порядка резервирования, оформлять и отражать в учете операции по начисления и взысканию штрафных санкций.

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код	Наименование результата обучения
ПК 4.1	Совершать и оформлять эмиссионно-кассовые операции
ПК 4.2	Производить и оформлять межбанковские расчёты через расчётную сеть Банка России
ПК 4.3	Выполнять и оформлять операции по рефинансированию кредитных организаций
ПК 4.4	Выполнять и оформлять депозитные операции с кредитными организациями
ПК 4.5	Осуществлять контроль за выполнением кредитными организациями резервных требований Банка России
ОК 1	Понимать сущность и социаль­ную значимость своей будущей про­фессии, проявлять к ней устойчивый ин­терес
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
ОК 4	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
ОК 6	Работать в коллективе и команде, обеспечивать её сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7	Ставить цели, мотивировать деятельность подчинённых, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9	Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности
ОК 10	Развивать культуру межличностного общения, взаимодействия между людьми, устанавливать психологические контакты с учётом межкультурных и этнических различий
ОК 11	Нести ответственность за организацию мероприятий и использование средств, предотвращающих воздействие вредных факторов в процессе труда, за технику безопасности

Практические занятия организуются преподавателем в аудитории или в компьютерных классах.

Преподаватель:

1. Проводит подготовительную работу по организации практических занятий;

2. Организует учебные занятия;

3. Проводит консультацию по проблемным вопросам;

4. Осуществляет контроль результатов практических занятий.

Подготовительная работа преподавателя по организации практических занятий:

1. Организация календарно-тематического планирования;

2. Планирование урока, определение целей организации практических занятий по соответствующим темам;

3. Определение ситуационных заданий, позволяющих реализовать поставленные цели;

4. Формирование условий для проведения практических занятий;

5. Задание студентам на повторение теоретического материала.

Завершающий этап работы преподавателя по проведению практических занятий:

1. Контроль материалов, представленных обучаемыми по итогам практических занятий;

2. Оценка результатов участия обучаемых;

3. Индивидуальные рекомендации обучаемым.

Обучаемые:

1. Проводят подготовительную работу по участию в практических занятиях:

· повторение теоретического материала по соответствующей теме;

2. Участие в практических занятиях:

· выполнение задания преподавателя;

· инициативное обсуждение вопросов проблемного характера;

3. Оформление и представление материалов практических занятий на проверку.

Решение практических ситуаций представляется студентом с титульным листом, на котором должно быть указано:

· название образовательного учреждения;

· тема и номер занятия;

· Ф.И.О. студента и номер группы;

· Ф.И.О. преподавателя;

· город и год составления.

Работа на практических занятиях оценивается по пятибалльной системе.

Критерии оценок:

«Отлично» - активное участие студента на уроке, работа выполнена без ошибок, своевременное представление материала практических занятий на проверку.

«Хорошо» - недостаточная активность в аудитории со стороны студента, работа выполнена с неточностями, которые не приводят к искажению операции.

«Удовлетворительно» - работа выполнена с небольшими ошибками и исправлениями.

Если представленный материал по практическим занятиям не отвечает критериям, то он возвращается студенту на доработку.

В случаях отсутствия студента на занятиях, задание выполняется во внеурочное время.

В период проведения практических занятий преподаватель организует повторение теоретического материала в форме программированных опросов, тестов по темам.

Практические занятия по профессиональному модулю носят репродуктивный, частично-поисковый и поисковый характеры.

Практические занятия репродуктивного характера предполагают наличие пояснений, контрольных вопросов, указаний литературы.

Работы частично-поискового характера требуют от студентов необходимых знаний и самостоятельного решения вопроса в соответствии с нормативной литературой.

Поисковый характер практических занятий предполагает на основе имеющихся теоретических знаний решить новую проблему.

Практические занятия организуются как групповые, так и индивидуальные.

Для обеспечения практических занятий по МДК 05 «ОПЕРАЦИИ БАНКА РОССИИ» профессионального модуля «ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ОПЕРАЦИЙ, СВЯЗАННЫХ С ВЫПОЛНЕНИЕМ УЧРЕЖДЕНИЕМ БАНКА РОССИИ ОСНОВНЫХ ФУНКЦИЙ» разработан сборник практических ситуаций преподавателями Орловской банковской школы (колледжа).

Дата добавления: 2015-08-20