Выбор перед стартом

Из разговора с Изабеллой Вильевной Лаутерпахт, заместителем директора «Системы – 3» по учебным программам

СF: Какой уровень владения языком позво­ляет приступить к подготовке на сдачу международного экзамена по английскому языку?

И.В.: В данном вопросе трудно дать общие ре­комендации, от уровня и способностей студен­та и, конечно, умения и профессионализма преподавателя зависит то, сколько уйдет на подготовку к тестированию, Те» у кого уровень upper-intermediate, могут напрямую готовиться к сдаче, например, TOEFL, IELTS. Для подго­товки к сдаче GMAT требуется более высокий уровень. Туг каждый должен реально оценить свои возможности, Что касается языковых школ, то нередко встречается ситуация, когда специализация начинается на ранних стадиях обучения, когда учащихся, не знающих в доста­точном объеме общего английского, начинают «готовить» к сдаче экзамена. Такое обучение малоэффективно, реально к тестам можно го­товиться с уровня не ниже intermediate. Как, впрочем, и проходить любые специализиро­ванные курсы, включая бизнес-курс.

СF: Если говорить конкретно о сдаваемых тестах, то можно ли квалифицировать их по степени сложности?

И.В.: Безусловно, те, кто собирается получить образование в США, должны особое внима­ние уделить тесту GMAT. Ведь он специально разработан для того, чтобы проверить уро­вень знания языка в тех аспектах, которые важны именно для бизнес-образования: вы­ставленные балы означают, что университет уверен в том, что преподаватель и студент бу­дут разговаривать на одном языке ― языке определенных реалий. Правда, практически все британские и австралийские школы отда­ют предпочтение IELTS. В этом тесте, который очень жестко и профессионально структури­рован, предусмотрен академический модуль, включающий и понимание на слух, и устное интервью (чего нет в системе TOEFL), и со­ставление графиков или таблиц, сделанных по результатам аналитического прочтения. И именно поэтому хорошие результаты по TOEFL получить все-таки легче, чем по IELTS. К тому же IELTS не имеет в отличие от TOEFL компьютеризированного варианта, что спо­собствует возрастанию личностного фактора. Кстати, именно после введения компьютер­ной версии TOEFL популярность IELTS резко увеличилась.

Наиболее сложная часть при тестировании IELTS – это академическое чтение, потому что надо будет уметь правильно ответить на вопросы даже в том случае, если речь будет идти о разведении пчел. Мало того, вас еще попросят составить график, изображающий ежегодную динамику смертности пчел от пчелиного клеща.

CF: Для настоящего бизнесмена время – деньги, А сколько времени уйдет на изучение языка? Может быть, эффективнее отдать предпочтение курсам, предлагающим интен­сивное обучение?

И.В; Если человек поставит себе серьезную задачу, то за год он выйдет на уровень, доста­точный для подготовки и сдачи экзамена. На наших курсах он будет заниматься англий­ским, чередуя интенсивные циклы и занятия 2-3 раза в неделю. Прохождение полного курса займет 9-10 месяцев, подготовка к сда­че TOEFL – еще три месяца. Я знаю случай, когда молодой человек, изучавший в школе немецкий язык, для поступления в бизнес-школу должен был подготовиться к экзамену TOEFL, при этом ему был необходим высокий балл. Он удачно справился с поставленной задачей, имея вполне обычные способности.

Если уровень языка высокий, то можно попро­бовать подготовиться к тесту самостоятельно, например, изучив конкретный CD-диск или учебник. Но, как показывает практика, одного источника бывает недостаточно.

Интенсивный же метод, основанный на при­обретенных ранее знаниях, предназначен для укрепления и развития разговорных навыков. Он хорош для тех, кто уже достиг определен­ного языкового уровня и теперь ставит перед собой задачу пo выведению базового языка в активную речь на уровне ежедневного обще­ния. Правда, не стоит исключать еще один из аспектов, связанный с интенсивным методом обучения, ― он очень хорошо «чистит моз­ги». Мы даже советуем перед экзаменом пройти месячный курс «интенсива», чтобы психологически подготовиться к прохожде­нию теста, почувствовать уверенность в себе. Постоянный тренинг, да еще в атмосфере группового общения, позволяет быстро пре­одолеть скованность и так называемый язы­ковой барьер.

CF: Что эффективнее: индивидуальные занятия с преподавателем или групповое обучение?

И.В.: Если нужно пройти речевой тренинг, развить коммуникативные навыки, получить психологическую поддержку, то лучше за­ниматься в группе, особенно, если тест, к которому вы готовитесь, включает раздел «Интервью», как, например в IELTS. Но если вам предстоит сдавать TOEFL, то лучше от­дать предпочтение индивидуальным заняти­ям или в группе, состоящей не более, чем из 5-6 человек.

CF: Один из основных вопросов, который волнует многих, ― обязательно ли преподаватель должен быть носителям языка?

И.В.: Это прекрасно, когда преподаватель яв­ляется носителем языка, но только в том слу­чае, если он имеет педагогическое или линг­вистическое образование. А такое, к сожале­нию, встречается не часто: в лучшем случае это сертификат курсов на право преподавания английского как иностранного, большинство же у себя на родине занималось совершенно другим делом (ветеринарией, например), что никак не свидетельствует об уровне грамотно­сти в школе.

СF: Но зато можно не сомневаться, что носи­тель языка обладает «истинно английским» произношением.

И.В.: Наше пристрастие к произношению ни­чем не обосновано: в англоязычных странах редко услышишь чистую фонетически анг­лийскую речь. Очень распространены, так называемые «региональные акценты». Про­изношение мало кого волнует, главное ― объем знаний, чтобы вы могли изъясняться и понимать, умение адекватно реагировать письменно или устно. И тогда вы можете не сомневаться в том, что ваша карьера будет успешной.

Дата добавления: 2015-08-20