Структура и элементы постановки проблемы

Постановка проблемы образует исходный пункт научного исследования. Последнее всегда является «проблеморешающим». Поэтому поставленная проблема должна пониматься однозначно в отношении структуры ее элементов и расчленяться на них. Основа структуры проблемы всегда состоит из:

1. проблемного объекта;

2. проблемных условий;

3. проблемной цели.

Эти структурные элементы проблемы в свою очередьобразуют относительно самостоятельные подструктуры и поэтому должны подвергаться тщательной критической оценке и отбору (процесс решения!). При этомнадо учитывать, что структура проблемы не вытекает исключительно из объекта последней, а определяется, по существу, структурой проблемных условий и их отношениями к проблемной цели. Для реального процесса исследования требуется, возможно, более точная фиксация цели. Это значит, что нужно установить:

- какие элементы определяют структуру проблемного объекта;

- в каких условиях преобладают какие элементы;

- в чем состоит оптимальное решение проблемы, т. е. какие элементы ее объекта подлежат максимальному и какие минимальному охвату, исследованию и т.д.

При определении проблемной цели обычно выявляется, что проблемный объект разложим на последующие частные постановки проблем с главными и побочными проблемами, которые в свою очередь содержат существенные и несущественные элементы. Это ведет к новому уточнению и дифференциации исследовательской проблемы, создавая, впрочем, одновременно благоприятные условия для более эффективного и рационального построения соответствующего процесса исследования. Поэтому только на этой фазе анализа проблемы возможно и рационально –путем точного определения целевой функции, объекта и условий исследуемой проблемы – разработать предварительный алгоритм решения проблемы с соответствующими средствами, методами и т.д. ее разработки (гипотезы). Причем этот предварительный алгоритм решения в процессе исследования подвергается дальнейшей конкретизации, что, как правило, приводит ко все большему сужению общей проблемы исследования, равно как и к спецификации вытекающих из нее частных проблем.

Такое непрерывное суждение поставленной проблемы конкретизирует и специфицирует ее решение, являясь вместе с тем предпосылкой точности этого решения. Хотя конкретное решение проблемы обеспечивается лишь относительно широкой спецификацией проблемы, это не означает, что исключенные в ходе процесса уточнения частные проблемы были излишними или незначительными. Ибо служащая исходным пунктом уточнения проблемы общая проблема может быть решена только в том случае, если решены все ее существенные частные элементы и конкретные результаты этих решений обобщены в интересах решения исходной проблемы.

Решение задач, связанных с уточнением и фиксацией проблемы, требует тщательной подготовки и планирования.

Ключевые слова:

Объект исследования	Объект исследования - область деятельности человека, в которой обнаруживается и распознается проблема, требующая ее познания и разрешения, среда, в которой проявляется проблема. Объектом исследования является система управления
Система управления	1. Совокупность отношений управления в социально-экономической системе (организации). 2. Совокупность звеньев, осуществляющих управление и связи между ними. Система управления относится к классу социально-экономических систем. это значит, что основополагающим ее элементам является человек, деятельность человека определяет особенности всех процессов ее функционирования и развития.
Предмет исследования	Предметом исследования является проблема. проблема - это реальное противоречие, требующее своего разрешения. Проблема - разрыв между нормативным, желаемым и фактическим состоянием системы управления. Функционирование системы управления характеризуется множеством разнообразных проблем, которые выступают как противоречия стратегии и тактики управления, условий рынка и возможностей фирмы. Предметом исследования могут быть различные проблемы: явления, процессы, связи и т.п. Таким образом, предметом исследования могут быть как отдельные подсистемы, системы управления (организационная структура, система управления персоналом, коммуникации, принятие решений и т.д.), так и в целом вся система управления организацией. Основой распознания и выбора проблем в исследовании является цель.
Проблема	Проблема - разрыв между желаемым и фактическим состоянием системы управления. Проблема - это реальное противоречие, требующее своего разрешения. Наиболее типичными проблемами в исследовании управления являются проблемы совершенствования организации управления, разработка стратегии и инновации, совершенствование организационной структуры, децентрализации управления и др.
Зависимость методологии и организации исследования от его предмета	Методология и организация исследования во многом зависят от особенностей его предмета, т.е. той проблемы, которую необходимо (требуется) исследовать. Проблема определяет выбор методов исследования и подходов, предвидение результатов и установление ориентиров и ограничений. Специфика проблемы однако не только определяет выбор методов исследования, но и во многом, организацию процесса исследования (время, требование, функции, полномочия, обеспечение и пр.), т.е. всего того, кто, как и в каких условиях будет проводить исследование. Например, исследование стратегии организации необходимо начинать с разработки цели и концепции, а исследование какого-либо частного вопроса функционирования фирмы можно не заострять на этом внимания, просто уяснить проблемы и разработать решение.
Процесс	Процесс - это предписанная последовательность действий, которые логично связываются друг с другом для того, чтобы обеспечить достижение поставленной цели.
Связь	Категория управления, отражающая форму взаимодействия элементов системы управления. Связь как форма проявления отношений в системе управления представляет собой процесс целенаправленного обмена информацией как между элементами системы управления, так и субъектом (системой управления) управления и его объектом. В зависимости от характера, содержания и назначения связей они могут классифицироваться по различным признакам и делятся на прямые и обратные, вертикальные, горизонтальные и диагональные, линейные и функциональные.

Дата добавления: 2015-07-25