|
Читайте также: |
Методы обучения в преподавании психологии и педагогики. Метод обучения как система последовательных взаимосвязанных действий учителя и учащихся, обеспечивающих усвоение содержания обучения. Факторы учебной ситуации по В.Я. Ляудису. Известные в мировой педагогической практике методы обучения и их характеристика: методы словесного обучения (рассказ, беседа, объяснение), метод проблемного обучения (проблемные вопросы, эвристическая беседа), метод семантического погружения, метод проектов, метод наблюдения, методы экспериментальной и дифференциальной психологии. Методы, основанные на практико-ориентированных технологиях личностного роста и работающие непосредственно на задачи развития личности: активные групповые методы социального тренинга; метод творческого самовыражения; методы психической саморегуляции и тренировки психических функций; метод экспрессии. Принципы применения методов.
Метод интроспективного анализа. Интроспекция как наблюдение человека за внутренним планом собственной психической жизни, позволяющее фиксировать ее проявления. Использование учителем метода интроспективного анализа в курсе «Педагогика и психология». Игры типа «Комната Уолта Диснея». Этапы работы с методом. Подготовительный этап. Интроспективный анализ наличного нравственно-психологического состояния. Домашняя работа. Темы для анализа. Задачи развития психической культуры подростка средствами психологии.
Метод чтения вслух как творческий акт, в котором процесс развития ребенка направлен на воспроизведение исторически оформившихся человеческих свойств, способностей и способов поведения через освоение культурных ценностей и модели культуры в целом. Язык культуры. Момент специального подбора материала. Привлечение культурного материала в виде сказок, мифов. Работа с притчами. Фантастика. Полифоничность метода чтения вслух. Метод как способ исследования своей личности. Процедура работы с методом. Варианты работы с текстом. Решение проблемы соответствия между рациональным и эмоциональным отношением к нравственным дилеммам.
Дата добавления: 2015-07-19; просмотров: 240 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Методика проведения учебных занятий по психологии и педагогике в вузе | | | Качество образования и диагностика усвоения психолого-педагогических знаний |