Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Заняття № 12 (3 год.)

Заняття №1 (2 год.) | Заняття №2 (2 год.) | Заняття №3 (2 год.) | Заняття №4 (2 год.) | Заняття №5 (6 год.) | Заняття № 6 (2 год.) | Заняття № 7 (3 год.) | Заняття № 8 (2 год.) | Заняття № 9 (4 год.) | Заняття № 10 (4 год.) |


Читайте также:
  1. VII. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття
  2. VІІ. Методика проведення заняття і його організаційна структура
  3. VІІ. Методика проведення заняття і організаційна структура заняття
  4. VІІ. Методика проведення заняття та організаційна структура заняття
  5. Виконання завдань на семінарських заняттях – в межах 60 балів.
  6. Вступне заняття
  7. Для проведення лабораторного заняття № 1-2-3

Тема 12. Маркетингові дослідження брендів

Мета практичного заняття:

Засвоїти важливість інформаційно-аналітичного забезпечення процесів розроблення та маркетингового забезпечення процесів просування брендів на конкретному ринку. Набути практичні навички професійного застосування окремих методів маркетингових досліджень брендів, а також окремих їх характеристик.

Під час роботи на семінарському занятті студенти здобувають наступні загальні компетентності: в розрізі інструментальних компетентностей практикують знання другої мови та вдосконалюють навички управління інформацією (уміння знаходити та аналізувати інформацію з різних джерел); в розрізі ключових міжособистісних компетентностей студенти практикують здатність до критики та самокритики, опановують здатність працювати в міждисциплінарній команді, а також здатність працювати в міжнародному середовищі; в розрізі ключових системних компетентностей розвивають здатність породжувати нові ідеї (креативність), розвивають лідерські якості, опановують розуміння культури та звичаїв інших країн. Робота на даному семінарському занятті також конструює глобальні компетентності у студентів, такі як вміння проводити дослідження міжнародного характеру та масштабу. З позицій фахової підготовки особливу вагомість має набуття студентами практичних навичок застосування маркетингового дослідницького інструментарію (методика «колесо бренду», BAV, побудова облікових карток брендів, розрахунок різних індексів брендів на основі наявної маркетингової інформації).

Під час підготовки до заняття студенти мають ознайомитися та підготувати матеріал з наступних питань:

- Теоретичні основи маркетингових досліджень брендів.

- Аналіз понять «торгова марка» та «бренд».

- Методологія маркетингових досліджень брендів (методика «колесо бренду»).

- Індекси бренду (прості і розрахункові) та їх використання в маркетингових дослідженнях бренду.

- Критерії маркетингової оцінки бренду: диференціація, значущість, повага, знання (методика BAV).

Практичне заняття проводиться з використанням інноваційних технологій у формі семінару-роботи в малих групах. Студенти знайомляться із нематеріальними активами компанії (окремими брендами), вчаться визначати його цінність та керувати ним. При цьому особлива увага приділяється практичним навичкам дослідження психологічних і соціальних закономірностей формування бренду та його окремих складових.

Інформаційне забезпечення.

- Перелік основних термінів і понять теми, складених у логічному порядку.

- Войчак А.В. Маркетингові дослідження: Підручник / А.В. Войчак, А.В. Федорченко; За наук. ред. А.В. Войчака. – К.: КНЕУ, 2007. – 408 с.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 29 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Заняття № 11 (2 год.)| Заняття № 13 (2 год.)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)