Читайте также: |
|
Краткое описание природы исторического исследования может внести
свой вклад в сравнение методов науки и религии. В учебные планы история
входит обычно вместе с гуманитарными, а не с естественными науками, по-
скольку она имеет дело с человеческими идеями и деяниями, которые не
повторяются. Однако сегодня мы по-новому признаем важность истори-
ческого аспекта в науке. Природа исследуется с точки зрения истории и
эволюции, а сама наука признается исторически и культурно обусловленным
предприятием. Кроме того, религиозные предания относятся к определен-
ным событиям в истории, и поэтому нам необходимо рассмотреть соотно-
шение предания и истории в религиозной мысли.
1. Историческое объяснение
Попытаемся сравнить историческое и естественнонаучное объяснения.
Рассмотрим пять отличительных особенностей исторического исследования.
ГЛАВА ШЕСТАЯ,
СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ I 1 6 /
1. Интерпретационная точка зрения
На выбор из множества деталей, которые могут иметь отношение к ис-
торическому объяснению, в значительной мере влияют интересы и пред-
почтения историков. Изменение культурных предпосылок также оказывает
воздействие на восприятие тех сторон социального мира, которые кажутся
наиболее значительными. Историк Карл Беккер писал: ≪История любого со-
бытия никогда не представляется двум разным людям совершенно одина-
ковой, и мы хорошо знаем, что каждое поколение переписывает одну и ту
же историю по-разному и дает ей новое истолкование≫1. Историческое по-
вествование связано со значимыми моделями и едиными темами, которые
отчасти зависят от точки зрения повествователя. Смысл всегда зависит от
контекста, и исторические события представляют собой диалектическую
связь между отдельными событиями и более широким целым. Например,
гражданскую войну в США можно рассматривать либо в контексте истории
рабства, либо истории федерации, либо прав штатов, либо региональной эко-
номики, либо этических ценностей или демократических идеалов.
Однако, несмотря на существование различных интерпретаций, историк не
может игнорировать требования объективности, под которой понимается воз-
можность несубьективной проверки. Научная честность требует непредвзято-
сти, самокритичности и верности доказательствам. Взаимодействие между ис-
ториками приводит к внесению некоторых поправок в личные ограничения и
склонности. Существуют некие общие стандарты, лежащие за пределами лич-
ных суждений. Историки несут ответственность перед своими коллегами и
должны обосновывать свои выводы и заключения, цитируя исторические сви-
детельства. Мы можем учитывать такие ограничения, в то же время признавая,
что стандарты и методологические допущения в истории, как и в любой дру-
гой области исследований, отражают интеллектуальные допущения, которые
варьируются в разных культурах и в различные исторические периоды.
Субъективность и культурный релятивизм исторического исследования
более очевидны, чем в естественнонаучном исследовании, однако, на мой
взгляд, речь идет, скорее, об относительных, а не об абсолютных различиях.
Научные данные обусловлены теорией, а исторические события —интер-
претацией. Объективные оценки занимают все меньшее, а вариации личной
и культурной интерпретации —все большее место, когда мы движемся по
спектру дисциплин от естественных наук через общественные науки и ис-
торию к религии. В этой непрерывности мы можем наблюдать значительные
различия, однако четкие границы провести невозможно.
2. Намерения действующих лиц
Иногда говорят, что человеческие действия определяются идеями и вы-
бором действующих лиц. Для того, чтобы ответить на вопрос ≪Зачем Брут
1 Carl Becker, ≪What Are Historical Facts?≫, in The Philosophy of History in Our Time, ed. H. Meyerhoff
(New York: Doubleday, 1959) p. 132.
1 ЧАСТЬ ВТОРАЯ
1 DO I РЕЛИГИЯ И НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ
убил Цезаря?≫, необходимо изучить опыт, склонности, пристрастия и моти-
вы Брута. Философ Уильям Дрей пишет: ≪Считается, что объяснить действие
можно лишь тогда, когда оно прослеживается в контексте рационального
размышления, когда оно рассматривается с точки зрения действующих лиц≫2.
Р. Коллингвуд полагает, что лишь посредством образного отождествления с
деятелями прошлого историк может постичь смысл и намерения, которые
управляют их действиями. Такое сопереживание возможно, поскольку все
мы люди. Самоанализ и самопознание создают основу для понимания дру-
гих людей3. Однако сторонники лингвистического анализа напоминают нам,
что мышление и язык всегда должны исследоваться в социальном контек-
сте. Отдельные действия необходимо воспринимать в соотношении с пра-
вилами и ожиданиями того общества, в котором они происходят, а не в
соотношении с нашими правилами и ожиданиями4.
Если бы историческое объяснение ограничивалось изучением намере-
ний действующих лиц, то оно бы исключило любую историю природы. Неко-
торые историки, по сути, строго противопоставляли историю и науку, исхо-
дя именно из этого разграничения. Однако многие исторические работы не
обращают особого внимания на человеческие намерения, а рассматривают
общественные и экономические силы, о которых действующие лица и не
подозревали.Даже в жизни отдельных людей решения принимаются зачас-
тую, скорее, под влиянием бессознательных мотивов, а не рациональных идей.
Если мы признаем, что в человеческой истории действуют различные факто-
ры, то можно говорить и об истории природы. Сравнивая человеческую и
естественную историю, мы можем видеть как сходства, так и отличия.
3. Особенность и закономерность
Типичное научное объяснение состоит в том, чтобы показать, что дан-
ное состояние системы можно вывести из известного нам предыдущего
состояния с помощью общих законов. Гемпель признает, что и историческое
событие можно считать объясненным лишь тогда, когда оно включено в
рамки некоего закона: ≪Общие законы одинаково действуют и в истории, и
в естественных науках. Ввиду структурного равенства объяснения и пред-
сказания, можно сказать, что объяснение не является исчерпывающим, если
оно не может служить одновременно и предсказанием≫5. Он полагает, что
историческое и научное объяснения принципиально не различаются, посколь-
ку они используют одну и ту же методику.
Дрей и другие авторы отвечают на это, что историческое исследование
неизбежно включает в себя единичные утверждения об особенных событиях.
2 William Dray, Laws and Explanation in History (Oxford: Oxford Univ. Press, 1957), p. 150.
3 R. G. Collingwood, The Idea of History (London: Oxford Univ. Press, 1946), partV.
4 Peter Winch, The Idea of a Social Science (London: Routledge & Kegan Paul, 1958).
5 C. G. Hempel, ≪The Function of General Laws in History≫, in Readings in Philosophical Analysis, ed.
H. Feigl and W. Sellars (New York:Appleton-Century-Crofts, 1949), p. 459.
ГЛАВА ШЕСТАЯ I. о
СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ 1 О7
Каждое историческое событие уникально. Изучая Реформацию, историки
не рассматривают ее как частный случай реформации как таковых. Если мы
занимаемся американской, французской или русской революцией, то в этом
нам не очень сильно поможет представление о революциях вообще. В пер-
вую очередь нас будут интересовать именно особенности, скажем, роль Ле-
нина в случае русской революции. Если историк сталкивается с проблемами,
то он обращается не к законам, а ищет дополнительные детали в историчес-
ком повествовании. Историческое объяснение состоит в понимании соот-
ношения частей в рамках единого целого. Историк, скорее, старается по-
нять контекст данного события, а не вывести его из неких законов'.
Мне кажется, что обе стороны в данном споре несколько преувеличива-
ют. Каждое событие в некоторых отношениях уникально. Даже в физичес-
кой лаборатории ни одно событие никогда не повторяется во всех деталях.
Однако это вовсе не отменяет существования регулярных и повторяющих-
ся черт. С другой стороны, ни одно событие, в том числе и в истории, не
является абсолютно уникальным. Использование языка предполагает неко-
торые общие характеристики, которые отражены, например, в словах рево-
люция, народ и т. п. Индивидуальность отдельных видов трав в ботаническом
саду невелика, тогда как индивидуальность великих исторических событий
крайне интересна и важна. Поэтому уникальность связана с целями исследо-
вания, а не является собственностью тех или иных событий.
Кроме того, даже если историки не обращаются к универсальным зако-
нам, они, тем не менее, используют сходные с законами обобщения в ограни-
ченных временных и географических сферах. Они объясняют частные со-
бытия в рамках обычаев и принципов, в соответствии с которыми люди того
времени понимали и оправдывали свои действия, что требует обобщений,
относящихся к культуре и к соответствующему периоду. Прослеживая свя-
зи между событиями, историки также обобщают мотивы, побуждающие
человека к действию. Они руководствуются параллелями с другими истори-
ческими ситуациями, а также основанными на здравом смысле наблюдения-
ми за человеческим поведением. Кроме того, они могут пользоваться соци-
ологическими, психологическими и экономическими теориями. Хотя исто-
рики, безусловно, заинтересованы в понимании отдельных событий, однако
для этого необходимо рассматривать те взаимоотношения, которые извест-
ны из других исторических ситуаций7.
4. Непредсказуемость истории
Ограниченность модели со скрытыми законами еще сильнее подчерки-
вается тем, что история непредсказуема. Один из источников непредсказу-
емости —вторжение в ранее принятую структуру анализа неожиданных
внешних факторов. К подобного рода иллюстрациям можно отнести, на-
6 William Dray, Philosophy of History (Engiewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall, 1964); Patrick Gardiner, ed,
Theories of History (Glencoe, IL: Free Press, 1959).
Terence Bell, ≪On Historical Explanation≫, Philosophy of Social Science 2 (1972): 182ff.
А~| ЧАСТЬ ВТОРАЯ
1 / U I РЕЛИГИЯ И НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ
пример, микроба, приведшего Александра Македонского к неожиданной
смерти; рождение у Генриха VIII дочери вместо сына; бурю, способствовав-
шую поражению Корнуоллиса при Йорктауне; случайную пулю, от которой
погиб Стоунволл Джексон. Другой источник непредсказуемости —чело-
веческая свобода и творческая активность. Геттисбергская речь, Девятая
симфония Бетховена, ≪Начала≫ Ньютона были плодом творческой активно-
сти определенных людей в определенное время и поэтому не могли быть
предугаданы заранее.
Повествования о непредсказуемых событиях действительно кажутся
характерными для человеческой истории, однако они имеют место и в ис-
тории природы. В части 3 мы покажем, что и в квантовой физике, и в термо-
динамике, и в генетических мутациях и сочетаниях существуют абсолютно
непредсказуемые факты. Неповторимые события, которые происходят лишь
однажды, являются предметом изучения и космологии, и геологии, и эволю-
ционной биологии. Почему у индийских носорогов только один рог, а у
африканских —два? Никто не утверждает, что такие детали эволюционной
истории можно предвидеть. Законы механики позволяют предсказать со-
стояние системы в определенный период времени, если мы знаем ее состо-
яние в более ранний период, не обращаясь при этом к ее промежуточным
изменениям. Однако у ДНК есть некая историческая память, представляю-
щая собой накопление информации о множестве событий, случившихся на
протяжении длительного периода времени. Даже в простой клетке заклю-
чен опыт миллиарда лет истории, закодированный в генах. Биологические
теории могут помочь объяснить регулярные модели этих событий, однако
история природы может быть изложена лишь в виде повествования8.
5. Различные способы объяснения
Вышеизложенные утверждения можно свести воедино, если допустить,
что в рамках каждой дисциплины существуют различные способы объясне-
ния. Историческое и естественнонаучное исследования не являются взаи-
моисключающими процессами. Гордон Грехем показывает, что в науке су-
ществует и теоретическое, ____________и историческое объяснения. Первое опирается
на общие теории и законы, тогда как второе —на изложение особеннос-
тей'. С другой стороны, обращаясь к человеческой истории, мы признаем
существование самых разнообразных видов взаимосвязей между события-
ми. В одних случаях историк апеллирует к намерениям действующих лиц, в
других —к ограниченным обобщениям, экономическим и общественным
силам, или к теориям, опирающимся на общественные науки. В последую-
щих главах мы уделим значительное внимание истории природы, не отбра-
сывая, однако, и отличительных особенностей человеческой истории.
Стивен Тулмин считает, что явление можно объяснить, лишь поместив
его в некий контекст, придающий явлению смысл. В естественных науках
8 Holmes Rolston, Science and Religion:A Critical Survey (New York: Random House, 1987),chap. 6.
' Gordon Graham, Historical Explanation Reconsidered (Aberdeen, Scotland:Aberdeen Univ. Press, 1983).
ГЛАВА ШЕСТАЯ I. -j.
СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ 1 /1
события обычно помещаются в контекст закона, закон помещается в кон-
текст теории, теория рассматривается в перспективе ≪идеального природ-
ного порядка≫. Тулмин говорит, что историческое событие может быть
объяснено лишь в рамках серии событий. Отрывок текста можно объяснить,
рассмотрев его в соотношении со всем текстом.Таким образом, каждый спо-
соб объяснения по-своему рационален10. Филипп Клейтон утверждает, что
данную сферу опыта можно объяснить либо исходя из его составных час-
тей и деталей, либо рассматривая его в более широком контексте, в рамках
которого проясняется смысл и значение. Он считает, что в естественных
науках, в общественных науках и в богословии применяются различные спо-
собы рациональной оценки, однако все они рациональны, поскольку в каждой
дисциплине существуют критерии оценки, принятые всеми, кто занимается
данной дисциплиной. Клейтон уверяет, что в богословии критерий внутрен-
ней согласованности более важен, чем критерий соответствия опыту. Он
принимает утверждение Лакатоса, что речь должна идти не об оценке изо-
лированных гипотез, а о текущих исследовательских программах, рассмат-
риваемых в историческом контексте11.
В заключение, необходимо отметить, что описанный подход позволяет
нам отдать должное историческому характеру науки. Вместо того, чтобы
понимать науку как строго логическое предприятие, мы признаем, что она
обусловлена культурно и исторически. Философия науки должна основы-
ваться на истории науки, а не на идеализированной рациональной реконст-
рукции. Мы видели, что смену парадигм Куна необходимо рассматривать в
исторической перспективе, и программы Лакатоса также надо оценивать в
соответствии с тем, насколько они плодотворны на протяжении определен-
ного периода. Тулмин применяет эволюционные понятия к самой науке.
Научные теории эволюционируют, а новые идеи подобны мутациям, кото-
рые сохраняются лишь в том случае, если их отбирает научное сообщество.
Хотя у подобной аналогии существует ряд ограничений, на которые я ука-
жу позднее, тем не менее, она ярко демонстрирует нам исторический харак-
тер науки.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 142 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Откровение, вера и разум | | | Предание и история в христианстве |