Забезпечення заняття

Демонстраційний матеріал: інструктивні картки,спецодяг, антигельмінтні, інсектоакарицидні, дератизаційні засоби, кювети, лабораторний посуд (колби, стакани, мірні циліндри), терези, рівноваги, капсулаторки, шпателі, скляні палички, рушник, мило.

Роздатковий матеріал: інструктивні картки, зразки рецептів, лабораторні зошити.

ТЗН: мультимедійна система

Література:

Основна:

1.Хмельницький Г.О., Строкань В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - К.: Аграрна освіта, 2001р. с. 230-250

2. Канюка О.І., Скороход В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - практикум, К.: УСТК, 1994с. 53 – 59

Додаткова:

1.Костенко М.В., Достоєвський П.П. Довідник ветеринарних препаратів і нормативних добавок зарубіжного виробництва, - К.: Ветінформ 1999.

2.Журнали Ветеринарна медицина України.

Зміст і хід заняття

№ п/п	Етапи заняття, завдання і їх зміст	Форми та методи навчан-ня	Трива-лість	Приміт-ка
1.	Організаційна частина: - взаємне вітання - перевірка присутніх студентів на занятті - виявлення готовності студентів до заняття		1-2 хв.
2.	Повідомлення теми, мети та основних завдань. Вказати на важливість і значимість теми, на між предметні зв’язки, зацікавити студентів у виконанні поставлених завдань, наголосити на практичному значенні вивченої теми в подальшому вивченню навчальних дисциплін ветеринарного циклу і практичній діяльності майбутніх фахівців.		2 хв.	слайд 1
3.	Мотивація навчальної діяльності. Дане заняття має особливу цінність і значення тому, що набуті практичні навички обов’язково знадобляться вам, майбутнім фахівцям в роботі за фахом. Навіть якщо ви не будите працювати за фахом, але у вас буде своя домашня тварина і в неї з’являться глисти ви, застосувавши знання даної теми, зможете надати тварині лікувальну допомогу, або заведуться гризуни - ви зможете приготувати просту принаду і знищити їх.		3 – 4 хв.
4.	Контроль вихідного рівня знань студентів (питання). 4.1.Назвіть класифікацію антигельмінтних засобів. 4.2. Які є класи паразитичних черв’яків? 4.3..Механізм дії, види дії, характеристика, застосування антигельмінтиків. 4.4.Механізм дії, види дії, характеристика, застосування інсектицидів, акарицидів, антипротозойних і кокцидіостатичних засобів. 4.5.Класифікація інсектицидних засобів. 4.6.Механізм дії, види дії, характеристика, застосування зооцидних засобів. 4.7.Назвіть класифікацію зооцидних засобів.	Індивідуальна бесіда	15-16 хв.	Слайд 2   Слайд 3
5.	Вступний інструктаж: Ознайомлення з основними теоретичними положеннями та технологічними прийомами. Виконання заняття проводиться бригадами по 2 чоловіка. Кожна бригада виконує завдання згідно плану.		хв.	Слайд 4
6.	Інструктаж з безпеки праці на робочому місці: Дотримуватися правил техніки безпеки і особистої гігієни при роботі в лабораторії з лікарськими засобами, посудом, слідкувати щоб на робочому місці було своєчасно прибрано. При виконанні завдань заняття дотримуватися культури поведінки, уважно слідкувати за ходом заняття і відповідально, осмислено ставитися до виконаної роботи.		3 хв.
7.	Виконання завдань Самостійна робота студентів під контролем та за допомогою викладача. Зміст завдання. 7.1.. Написати латинською мовою класифікацію антигельмінтних, інсектицидних, зооцидних засобів. 7.2.. Розгляд препаратів з даної групи, їх механізму дії та видів дії. Демонстрація антигельмінтних, інсектицидних, зооцидних засобів. 7.3.Виготовити інсектицидну принаду для комах. 7.4.Вправи з виписування рецептів на препарати даних груп.	Демонстрація,     Пояснювально-ілюстративна	85 – 90хв	Слайд 5
8.	Поточний контроль виконання роботи Проводиться в період самостійної роботи студентів. Викладач звертає увагу на організацію робочих місць, рекомендує бути уважним, відповідальним при виконанні завдань. В процесі виконання роботи викладач пояснює студентам незрозумілі питання.
9.	Зарахування практичного заняття Перевірка правильності виписування рецептів та виконання завдань.		5-7 хв
10.	Підведення підсумків заняття. Аналіз, узагальнення, та систематизація знань, умінь і навичок проводиться по ходу заняття	бесіда	6 хв
11.	Видача завдання для самостійної роботи: 1.Хмельницький Г.О., Строкань В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - 2001р. с. 230-250 Завдання: Виписати рецепти с.250 Теоретичне забезпечення: конспект.		2 хв
12.	Прибирання робочих місць:		1 хв

Викладач Фучило Л.Д.

Інструктивна картка

для проведення практичної роботи № 9

з дисципліни “Фармакології”

Тема: Ознайомлення з препаратами, що належать до антигельмінтиків, інсектоакарицидів, антипротозойних, кокцидіостатичних та дератизаційних засобів. Вправи з виписування рецептів. Виготовлення з них деяких лікарських форм у вигляді принад.

Робоче місце: лабораторія фармакології.

Тривалість заняття: 2 год.

Мета роботи: Ознайомитись з основними препаратами, що належать до антигельмінтиків, інсектоакарицидних, кокцидіостатичних та дератизаційних засобів. Закріпити навики з виписування рецептів на певні лікарські засоби. Навчитись розраховувати та готувати інсектоакарицидні розчини та деякі лікарські форми.

Матеріально – технічне оснащення: інструктивні картки,спецодяг, антигельмінтні, інсектоакарицидні, дератизаційні засоби, кювети, лабораторний посуд (колби, стакани, мірні циліндри), терези, рівноваги, капсулаторки, шпателі, скляні палички, рушник, мило.

Правила безпеки праці: Роботу виконувати в спец одязі, дотримуватись чистоти, охайності на робочому місці, при роботі з лікарськими засобами забороняється приймати їжу, пробувати лікарські речовини на смак., після роботи руки вимити з милом, працювати з лікарськими засобами та інструментами обережно, брудними руками забороняється приймати їжу, торкатися очей, носа і рота, при наявності на руках ран або порізів обробити антисептичним розчином, накласти пов’язку і одягнути рукавички.

Література:

Основна:

1.Хмельницький Г.О., Строкань В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - К.: Аграрна освіта, 2001р. с. 230-250.

2. Канюка О.І., Скороход В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - практикум, К.: УСТК, 1994с. 10 – 46.

Додаткова:

1.Костенко М.В., Достоєвський П.П. Довідник ветеринарних препаратів і нормативних добавок зарубіжного виробництва, - К.: Ветінформ 1999.

2.Журнали Ветеринарна медицина України.

Завдання

1. Написати латинською мовою класифікацію антигельмінтних, інсектицидних, зооцидних засобів.

2.. Розгляд препаратів з даної групи, їх механізму дії та видів дії. Демонстрація антигельмінтних, інсектицидних, зооцидних засобів.

3. Проведення розрахунків та виготовлення інсектицидної принади для комах.

4.Вправи з виписування рецептів на препарати даних груп.

Зміст і послідовність виконання завдань.

1.Написати латинською мовою класифікацію антигельмінтних, інсектицидних, зооцидних засобів.

2.. Розгляд препаратів з даної групи, їх механізму дії та видів дії. Демонстрація антигельмінтних, інсектицидних, зооцидних засобів.

Антигельмінтні препарати - застосовують для звільнення організму тварини від паразитуючих червів. За механізмом дії їх підрозділяють на клітинні отрути (чотирьох хлористий вуглець, гексахлоретан, гексахлорпараксилол, натрій кремнефтористий), препарати, що порушують нервово-м’язову регуляцію (дитразин, піперазин), що викликають параліч нервово-м’язової системи (філіксан, бітіонол, гексихол), препарати, що впливають на обмінні процеси (тетрамізон, фенотіазін, тіабендазол, дертил, нілверм).

Протитрематодні препарати:

Дертил – таблетки 0,1; 0,3 г, розчин 4%-й, ампули 10 мл.

Гексихол – порошок 85%-й; пакети 1 кг. Гексахлоретан – порошок.

Гексахлорпараксилол – порошок. Чотирихлористий вуглець – рідина.

Бітіонол – порошок.

Протинематодні препарати:

Фенотіазін – порошок. Піперазину адипінат – порошок, таблетки 0,2; 0,5 г.

Чотирихлористий вуглець – рідина, капсули 1, 10 мл.

Мебенвет – гранули 10%-і, банки 500 г.

Тетрамізол – гранули 20%-і. Панакур – гранули 22,5-%, порошок 2%-й, суспензія – 2,5; 10%-а. Нафтамон – порошок. Пірантел – таблетки 0,25 г.

Дитразин ветеринарний – порошок; розчин 30%-й. Локсуран – порошок, розчин 40%-й. Ціазид – порошок, розчин 10%-й.

Протицистодні препарати:

Міді сульфат – порошок, розчин 1%-й. Фенасал – порошок, таблетки 0,5 г.

Філіксан – порошок, таблетки 0,5 г. Радеверм – порошок.

Інсектоакарицидні препарати:

Для знищення крилатих і безкрилих комах, а також кліщів та тартанів застосовують хлорорганічні сполуки, що викликають дегенерацію нервових гангліїв комах; фосфорорганічні сполуки, що фосфорилюють холінестеразу, внаслідок чого вона втрачає здатність нейтралізувати ацетилхолін. Його кількість в організмі швидко накопичується і викликає аутоінтоксикацію.

Утворюються похідні карбамінової кислоти, які блокують ацетилхолін і він не руйнується холінестеразою, що також призводить до аутоінтоксикації.

Інсектицидні і акарицидні препарати застосовують для знищення мух, комарів і тарганів у приміщеннях, блох, вошей-волосоїдів, пухо- і пероїдів на тваринах; пасовищах і коростяних кліщів та личинок підшкірного овода.

Хлорорганічні препарати:

Гексахлоран – порошок 50, 80%-й, емульсія 20%-а, дусти 8 – 12%-і.

Ліндан – порошок 99%-й. Креолін – рідина 3- 6%-а. Гексамін – емульсія 6%.

Фосфорорганічні препарати:

Хлорофос – порошок 50, 80, 97%-й. Дихлорофос (ДДВФ) – технічний препарат 80%-й, емульсія 50%-а. Амідофос – емульсія 25%, порошок 25%-й, олійний розчин 6%-й. Метафос – 30-50% емульгований концентрат.

Карбофос – емульсія 30-60% -і. Ветиол – емульсія 40%. Циклофос – емульсія 40%-а. Неоцидом – емульсія 60%-а.

Препарати карбамінової кислоти:

Севін – порошок 50, 80%-й. Дикрезил – емульсія 30-50%-а.

Оксаман – емульсія 60%-а. Байрон – порошок 50%, емульсія 25%.

Тактик – емульсія 25%-а.

Піретроїди:

Перметрин – емульсія. Декаметрин (деціс – 2,5% емульсія, бутокс – 5% емульсія).

Педикс – 50 – емульсія 50%-а. Інсектол – аерозольні балони.

Дератизаційні засоби – застосовуються для знищення мишовидних гризунів.

Препарати: Дифенацин (ратиндан). Зоокумарин. Натрієва сіль зоокумарину. Етил- фенацин. Фосфід цинку. Пінокумарин. Крисид.

3. Проведення розрахунків та виготовлення інсектицидної принади для комах.

Завдання: Розрахувати необхідну кількість метафосу, який випускається у вигляді 50%-го емульгуючого концентрату, щоб приготувати 5л 2% водної емульсії для знищення мух у приміщенні.

Розрахунки проводимо по формулі:

А. Б

Х= ¾¾¾

С де Х – необхідна кількість концентрованого препарату для приготування робочого розчину метафосу в мл;

А – концентрація робочого розчину в %;

Б – необхідна кількість робочого розчину в мл;

С – вміст діючої речовини (АДР) в %.

Наприклад, щоб приготувати 5л 2% робочого розчину метафосу, що містить 50% АДР зробимо розрахунки за формулою:

2. 5000

Х= ¾¾¾¾ = 100,0

Методика приготування розчину метафосу:

У посуд наливають половину води 2,5 л, додають 100 мл. метафосу і розчиняють його, потім додають решту води (2,5 л – 2500 мл) і перемішують.

При роботі дотримуються правил безпеки, так як всі інсектицидні засоби токсичні.

Для боротьби з тарганами готують принади, які складаються з борної кислоти і цукрової пудри (або дрібно перемеленим цукром) в пропорції 1:1, або з добре перемішаним хлібом 1:1. Також можна готувати принаду з водою: беруть 4 гр борної кислоти змішують з 4 гр. цукрової пудри, перемішують, додають 20 мл. води і встановлюють в місцях накопичення тарганів.

4. Вправи з виписуванням рецептів.

Розрахувати та виписати рецепти за скороченою та розгорнутою формою:

4.1. 1л 0,1% емульсії дихлофосу (Dichlophosum) для обробки приміщення АДР = 80%.

4.2. 2л 0,5% розчину карбофосу для обробки приміщення АДР = 30%.

4.3. 500мл 1% р-ну хлорофосу для дезинсекції приміщення при АДР – 80%.

4.4. 3 л 0,1 % емульсії севіну (Sevinum) для обробки пташників з АДР – 50%.

4.5.1,5 л 0,1% р-ну амінодофосу для обробки тварин від вошей при АДР 25.

4.6.10 л 3% емульсії оксамату (Oxamatum) для обробки приміщення від кліщів АДР 60%

Після виконання роботи студенти повинні:

знати: препарати, що належать до антигельмінтиків, інсектоакарицидних, кокцидіостатичних та дератизаційних засобів, їх властивості, застосування.

вміти: розраховувати та визначати дозу препаратів, виписувати на них рецепти, готувати принади, розчини та емульсії з засобів даної групи.

Завдання додому:

Хмельницький Г.О., Строкань В.І. Ветеринарна фармакологія з рецептурою - К.: Аграрна освіта, 2001р. с. 230-250

Розробила: викладач Фучило Л.Д.

ПЛАН ЗАНЯТТЯ № 108

З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ «Фармакологія»

Тема: Вивчення дії лікарських рослин за гербаріями, таблицями. Розгляд їх дії та застосування.

Мета заняття:

Навчальна Вивчити дію лікарських рослин та діючих початків за гербаріями, таблицями та довідниками. Розглянути дію лікарських рослин та їх застосування.

Набути навички по застосуванню лікарських рослин в майбутній роботі ветеринарних фахівців.

Розвиваюча Розвивати і формувати пам'ять, логічне мислення, вміння аналізувати; прищепити професійні якості: уважність, охайність, осмислене ставлення до виконуваної роботи.

Виховна Виховувати інтерес до дисципліни, до обраної професії, професійні риси, почуття відповідальності, творче мислення, прививати культуру поведінки.

Вид заняття: практичне заняття

Міждисциплінарні зв’язки: латинська мова, акушерство та гінекологія сільськогосподарських тварин, внутрішні незаразні хвороби, епізоотологія з мікробіологією.

Дата добавления: 2015-11-14