Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Общее число спортивных организаций в одном из регионов РФ

Читайте также:
  1. I. ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ
  2. I.Общее положение
  3. MATHCAD. Ввод числовых и текстовых данных, 2-х и 3-х мерная графика.
  4. А. Н. Леонтьев ОБЩЕЕ ПОНЯТИЕ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  5. Активности ребёнка, влияние на общее
  6. Архитектура регионов В. и.
  7. Б) Исследование структуры числовых представлений
№ п/п Наименование Количество Процент
  Спортивные клубы элитного типа   26,7
  Молодежные спортивные клубы   56,7
  Детские спортивные центры   10,0
  Группы здоровья   6,6
  Всего    

Таблица 3.26 I

Спортивные

клубы

элитного

типа

Молодежные спортивные

''""Детские спортивнее k центры

Рис. 3.16. Соотношение коммерческих спортивных организаций

Эти выводы могут служить основой для создания спортивных социальных программ в данном регионе.

Пример 3.17. В средних общеобразовательных школах России введено обязательное тестирование детей в начале и конце учеб­ного года по специальным нормативам.

Тестирование в одной из школ в начале учебного года (сентябрь) показало, что ученики младших классов (7...10 лет) выполнили предложенные нормативы на 37 %, а в конце года (май) — на 34 %. За учебный год учителя физкультуры проводили спортивные занятия дважды в неделю (табл. 3.27). Проанализируйте результаты тестирования.

Данные, представленные в табл. 3.27, изобразим графически на рис. 3.17.

На основании нижеприведенных данных можно сделать вывод о том, что двигательные нагрузки, разработанные учителями на год, являются неэффективными, так как дети, выполняя их, не

Таблица 3.27

Результаты тестирования

№ п/п Двигательные нагрузки Количество недель
  Ускоренная ходьба  
  Ускоренная ходьба 100 м  
  Бег  
  Бег 100 м  
  Общеразвивающие упражнения (ОРУ)  
  Подвижные игры  
  Всего  

169 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Ускор. Ускор.

Ходьба ходьба,

100м

Бег, 100м

ОРУ

Подв. Нагрузки игры

Рис. 3.17. Результаты тестирования

только не справились с нормативами, но и ухудшили эти показа­тели с 37 до 34 %.


Дата добавления: 2015-10-21; просмотров: 57 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Результаты тяжелоатлета в сумме двух упражнений | Метод индексов | Дисперсионный анализ | Показатели темпа плавания | Анкетирование | Латентный анализ | Результаты анкетирования студентов | Экспертизы, или метод экспертных оценок | Обработка мнений экспертов | На тренировках |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Работа экспертов| Исходные данные факторного анализа

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)