Методические рекомендации. Методические указания

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

по изучению дисциплин

«Основы менеджмента»

и «Менеджмент»

для студентов – заочников

Санкт-Петербург

УДК 65.01(075.8)

ББК 65.9(2)

М 54

Сост. В. Г. Котельников.

М54

Методические указания по изучению дисциплин «Основы менеджмента» и «Менеджмент» для студентов–заочников. – СПб.: Петербургский гос. ун-т путей сообщения, 2003.- 48 с.

Пособие предназначено для студентов заочной формы обучения по специальностям 061100 – «Менеджмент организации», 061500 – «Маркетинг», 060500 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 060800 – «Экономика и управление на предприятиях (ж.-д. транспорт)». В пособии структурированы основные понятия и содержание учебной дисциплины «Основы менеджмента», приведены методические рекомендации по ее самостоятельному изучению.

Второй и третий разделы пособия могут быть полезны студентам очной и очно-заочной форм обучения в их самостоятельной работе по изучению основ менеджмента.

ББК 65.9(2)

© В. Г. Котельников, 2003

© Петербургский гос. ун-т

путей сообщения, 2003

Предисловие

Менеджмент – это самостоятельная область знаний, сочетающая в себе теорию и практику управления современными организациями (предприятиями, фирмами, компаниями), действующими в сфере бизнеса.

Базовым курсом в цикле управленческих дисциплин является курс «Основы менеджмента». В этот цикл входит серия конкретных курсов, изучающих важнейшие аспекты управленческого процесса, и ряд вспомогательных курсов, которые рассматривают отдельные элементы этого процесса. К первой группе относятся: «Маркетинг», «Стратегический менеджмент», «Финансовый менеджмент», «Управление персоналом», «Управление качеством», «Производственный менеджмент», «Логистика», «Информационный менеджмент», «Инновационный менеджмент» и др. Ко второй группе обычно относят такие курсы, как «Организационное поведение», «Исследование операций», «Управленческие решения», «Теория организации» и др.

Управленческие дисциплины естественным образом тесно связаны с другими общественными науками – с экономикой, социологией, психологией, которые лежат в основе современной теории управления.

Курс «Основы менеджмента» рассматривается состоящим из пяти основных частей:

1. Составляющие элементы организаций и процесса управления.

2. Связующие процессы.

3. Функции управления.

4. Групповая динамика и руководство (лидерство).

5. Эффективность деятельности организаций.

Объектом изучения является деятельность по управлению организацией с учетом взаимосвязей и взаимозависимостей при принятии и реализации управленческих решений.

Предметом изучения являются те отношения, которые складываются в организации при преобразовании ресурсов (человеческих, материальных, финансовых, технологических, информационных) в предлагаемый обществу продукт или услугу.

В качестве метода используется комбинация системного и ситуационного подходов к изучению проблем управления.

Цель курса – добиться всестороннего и глубокого понимания студентами природы и сущности всего спектра отношений управления как определяющего фактора эффективности деятельности организаций.

В результате изучения курса «Основы менеджмента» студенты должны:

· получить общее представление о современном состоянии теории и практики менеджмента;

· овладеть основными понятиями и научиться пользоваться базовой терминологией современного менеджмента;

· определять и описывать характеристики основных элементов системы управления деловой организацией;

· понимать роль и место менеджмента в организации;

· обнаруживать многофакторное влияние внешней среды на определение целей и стратегии организации в ее взаимодействии с этой средой.

При изучении курса важно помнить, что «Менеджмент» - это не набор застывших правил и догм, а постоянно развивающаяся наука. Ее результаты, концепции приобретают конкретный смысл и содержание только для тех условий, для которых они сформулированы. Поэтому применять те или иные приемы и методы управления можно только тогда, когда выявлена их адекватность существующим условиям.

Настоящее учебное пособие предназначено для студентов заочной формы обучения и содержит структуризацию основных понятий и содержания учебной дисциплины «Основы менеджмента» и методические рекомендации по ее самостоятельному изучению.

В первом разделе пособия приведены учебные планы и программы изучения дисциплин «Основы менеджмента» и «Менеджмент» для студентов - заочников специальностей 061100 – «Менеджмент организации», 061500 – «Маркетинг», 060500 – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 060800 – «Экономика и управление на предприятиях (ж.-д. транспорт)».

Во втором разделе весь учебный материал дисциплины структурирован по темам. Каждая тема представляет собой отдельный блок для изучения, объединяющий в своем составе основное содержание, ключевые понятия, контрольные вопросы, задания для контрольной (курсовой) работы и необходимые ссылки на рекомендуемую учебную литературу.

Третий раздел содержит методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины.

Четвертый раздел пособия содержит список рекомендуемой основной и дополнительной литературы по дисциплине.

Второй и третий разделы пособия могут быть полезны студентам очной и очно-заочной форм обучения в их самостоятельной работе по изучению основ менеджмента.

Методические рекомендации

Во втором разделе пособия весь учебный материал дисциплины структурирован по темам. Каждая тема представляет собой отдельный блок для изучения, объединяющий в своем составе основное содержание, ключевые понятия, контрольные вопросы, задания для контрольной (курсовой) работы и необходимые ссылки на рекомендуемую учебную литературу. Изучение основных положений, понятий и проблем менеджмента необходимо осуществлять в соответствии с учебным планом и программой, приведенной в разд. 1 пособия.

Изучать дисциплину рекомендуется по блокам, каждый из которых включает:

· знакомство с основным содержанием темы;

· изучение темы по основной литературе;

· ответы на контрольные вопросы;

· изучение темы по дополнительной литературе;

· выполнение контрольной (курсовой) работы.

Вначале следует ознакомиться с основным содержанием темы, а затем, используя основную литературу, постараться раскрыть это содержание до уровня понимания ключевых понятий. Попробовать ответить на контрольные вопросы темы, подбирая конкретные примеры практической реализации основных положений в знакомой вам организации.

На первый взгляд может показаться, что не все, из прочитанного вами в учебнике, в должной мере используется на практике. На самом деле так оно и есть. Причиной тому являются культурные, национальные традиции, уровни развития науки и техники, экономики и образования в обществе. Именно под этим углом зрения следует воспринимать информацию, которую вы извлекаете из учебников. Все это лишь подтверждает, что менеджмент – это не догма, не набор готовых на все случаи жизни правил и решений, а наука, требующая вдумчивого анализа управленческих проблем и развивающаяся вместе с жизнью общества. Учебник помогает вам структурировать проблемы управления, выявить взаимосвязи элементов системы, а принятие конкретных решений остается за вами.

После прочтения основного учебника необходимо ознакомиться с интерпретацией изучаемых вопросов по дополнительной литературе. Отметить для себя возможные дополнения или изменения в понимании материала темы.

Далее следует приступить к выполнению контрольной (курсовой) работы по изучаемой теме. Контрольная (курсовая) работа носит индивидуальный характер и состоит из ответов на поставленные в заданиях вопросы. При этом не следует приводить определений ключевых понятий, положений и разъяснений из учебников, а непосредственно, приступать к ответу по существу на поставленный в задании вопрос.

Общий объем контрольной работы составляют ответы на вопросы заданий (34 вопроса) по первым десяти темам дисциплины.

Объем курсовой работы – выполнение заданий по 15 пунктам тем с одиннадцатой по восемнадцатую.

Контрольная (курсовая) работа оформляется на листах бумаги формата А4 с использованием компьютерных средств отображения информации. Написание работ от руки должно быть исключением. В этом случае преподаватель не несет ответственности за то, что не сможет понять почерк студента. Пример оформления титульного листа контрольной (курсовой) работы приведен в приложении.

Контрольная (курсовая) работа должна быть сдана на проверку в установленном в вузе порядке не позднее, чем за 20 дней до зачета или экзамена по дисциплине.

Учебный план и программа изучения дисциплины

№ п.п.	Наименование специальности (специализации)	Название дисциплины	Разделы курса	Курс	Семестр	Распределение контрольных мероприятий по семестрам
экзамен	зачет	курс. работа	контр. работа
	061100 – «Менеджмент организации» 061101 – «Финанс. менеджмент» 061107 – «Управлен. персоналом»	Основы менеджмента	2.1¸2.3			-	Å	-	Å
2.1¸2.5			Å	-	Å	-
	061500 – «Маркетинг»	Менеджмент	2.1¸2.3			-	Å	-	Å
2.1¸2.5			Å	-	Å	-
	060500 – «Бухг. учет, анализ и аудит»	Менеджмент	2.1¸2.3			Å	-	-	Å
	060800 – «Экон. и упр. на предпр.»	Менеджмент	2.1¸2.3			Å	-	-	Å

Примечания:

1. Для специальностей 061100 и 061500 во втором семестре предусмотрены зачет по дисциплине и выполнение контрольной работы. Контрольная работа включает в себя выполнение всех пунктов заданий из разделов 2.1¸2.3 содержания дисциплины. В третьем семестре курсовая работа состоит из выполнения заданий по разделам 2.4¸2.5 содержания дисциплины, а экзамен предусматривает контроль знаний по всем разделам курса.

2. Для специальностей 060500 и 060800 контрольная работа включает в себя выполнение всех пунктов заданий из разделов 2.1¸2.3 содержания дисциплины, а экзамен предусматривает контроль знаний по этим же разделам 2.1¸2.3 курса.

Структура и содержание дисциплины

Дата добавления: 2015-10-21