Опенка своей конкретной работы

Какое же место в системе ценностей молодых россиян занимает сегодня труд? По данным И Клямкина¹, 40% молодых людей рассматривают труд как ценность-символ, необходимый компонент достойной жизни. Показательны и их оценки ценностей - качеств, составляющих «гнездо» труда:

D 16-25 лет В 26-35 лет

Энтузиазм

Прибыльность труда

Предприимчивость

Деловитость

Дисциплина труда

Профессионализм

Трудолюбив

-г-

0 5 10 15 20 25 30 35 40 45

Рис.4.37. Оценка молодыми людьми ценностей - качеств труда

V молодежи более прохладное отношение к труду, к дисциплине труда. Но она более сориентирована на «прорыночные» составляющие труда - предприимчи­вость, деловитость, прибыльность Среди ее приоритетных ценностей - профес­сионализм. Это свидетельствует о стремлении приспособиться к новым реалиям. Но профессионализм рассматривается вне жесткой связи с результатами про­фессиональной деятельности. Характерно: «предприимчивость» привлекает лишь каждого четвертого-пятого молодого респондента; столько же - «прибыльность труда». Идея экономической эффективности труда и своей ответственности за нее в сознании многих молодых россиян еще не укоренилась. Гораздо выше ими

' Руткевич М.Н Социальная ориентация выпускников основной школы '/Соиис. 1994. №6; Ругкевич МП. Социальная ориентация выпускников средней школы // Соиис. 1994. №12.

' Клямкин И.М. Советское и западное: возможен ли синтез ft Полис. 1994. №4. С 69-70

300 оценивается труд как процесс, не случайно рейтинг «трудолюбия» выше.

По данным представительных исследований, 2/3 молодых людей самореали­зацию себя как личности связывают с высокими показателями в работе и дости­жением профессионального мастерства. Но реалии современного производства находятся в противоречии с их получаемыми в образовательном процессе зна­ниями и намерениями Физически и морально изношенная техника, устаревшие технологии не мотивируют их к повышению профессиональной квалификации, не позволяют в полной мере проявить свои способности и навыки, снижают ценность груда. Социально-экономические реалии современной России деформируют про­фессионализацию молодежи. Структурные сдвиги в экономике (длительная стаг­нация производства на крупных государственных предприятиях на фоне распро­странения малого и среднего бизнеса с низкой технической вооруженностью) при­вели к росту доли ручного труда (включая ремонтные работы), который часто яв­ляется уделом молодых работников, снижая их трудовую мотивацию. Это приво­дит к предпочтению ими малоквалифицированного примитивного труда с более высокой оплатой'. Большая часть молодежи ориентирована на труд в торгово-посреднической сфере, далеко не всегда требующий специального образования и профессиональной квалификации. Доля молодых предпринимателей не превы­шает 2-3% численности молодого поколения. Среди же «новых бедных» немало молодых работников ВПК, машиностроения, легкой промышленности, сельского хозяйства, культуры, науки, образования. Каков «образ» привлекательной работы у молодежи Свердловской области?²

60%_Т «♦* иг/.- |—| 20% ■ 1% ОХ------- -I---------- —

40% 41% 37%

9% J% 10% I I 8% ^m 1» ⁱ⁴'^A 9% 8% 9%

i-a

_i

я xii xm xiv xv

Ц-¹

i

ii

vi vn vra ix

В целом проявляется больший реализм современной молодежи. Приходит понимание: работа ныне не позволяет быстро и легко разбогатеть; мало хотеть быть предпринимателем, стать им сложнее. Проходит предпринимательский бум конца 1980-х гг., когда каждый третий рассчитывал стать бизнесменом, предпри­нимателем. Постепенно Россия приходит к ситуации, типичной для рыночной эко­номики, когда предпринимательством заняты 6-10% трудоспособного населения Установка на творческий труд особенно соответствует духу молодежи. Это ско­рее ориентация на перспективу. Позитивное изменение последних лет и несо­мненное влияние рынка - снижение ориентации на работу, где можно не вы­кладываться. Но и готовность к напряженному труду у нынешней молодежи при­обретает четкую связь - с высокой зарплатой. Молодежь не принимает любые по­пытки эксплуатировать ее энтузиазм, романтику. Напряженность труда (в отличие от прошлых поколений) понимается ею скорее как серьезные интеллектуальные и эмоциональные, психологические усилия, а не как тяжелые физические нагрузки После некоторого спада коллективистских устремлений вновь растет значи­мость для молодых работы в дружном, сплоченном коллективе. Но меняется представление о коллективе - в нем подчеркивается самостоятельность лично­сти. Гораздо большую значимость в сегодняшней нестабильной ситуации приоб­ретает защитная функция коллектива. По-прежнему молодежь недооценивает значимость техники, технологии и перспектив профессионального роста. Точнее -реалистически оценивает нынешнее состояние технической базы производства, невостребованность новой техники и технологии, профессионализма

Большей конкретизацией отличаются оценки молодыми условий работы. Они различны на разных (по масштабам, формам хозяйствования, отрасли, финансо­во-экономическому положению, кадровому потенциалу и т.д.) предприятиях. Пока­зательны результаты опроса «Молодежь России: три жизненные ситуации»¹:

Рис.4.38. Что наиболее привлекает в работе?

I - творческий характер, разнообразие IX - возможность что-то достать

II - не выкладываться, пусть зарплата небольшая X - гарантия от возможной безработицы
- высокие заработки при напряженном труде XI - спокойный характер работы

XII - самостоятельность в решениях XIII- возможность быстро разбогатеть XIV- риск + возможность крупного успеха XV -иметь свое дело

IV- хорошие условия труда

V - современная техника, технология

VI - отсутствие тяжелых физических нагрузок

VII- перспектива профессионального роста

VIII - дружный сплоченный коллектив

Простая, легкая Комфортные Свободный Престижная Интересная Большая

работа условия труда режим работы организация работа зарплата

¹ О чем свидетельствует 2,5-миллио|1ная армия российских «челноков» и многотысячный отряд (0.5 млн.)

охранников, большинство которых составляет молояежь.

■' Молодежь Свердловской области на рубеже веков: проблемы, тенденции, ориентиры. Екатеринбург, 2002,

С.29.

Рис.4.39. Чем вы руководствуетесь при выборе места работы?

' Молодежная политика. Информационный бюллетень. I997. №141-142.

Промышленность 23%

ЖКХ 3%

Строительство 5%

302 Позиции молодежи (в своих симпатиях и антипатиях) четки и в значительной мере сходны у разных возрастных групп. Приоритеты - интересная работа и высо­кая зарплата. Почти единодушно отвергается простая, не тяжелая работа. Не очень значимыми оказываются комфортные условия труда. И речь скорее идет не о пренебрежении проблемами комфорта, а о неудовлетворенности работающей молодежи условиями труда. Сегодня многие предприятия решают проблемы эле­ментарного выживания И трудно упрекать их коллективы и руководство за недос­таточное внимание к молодежным проблемам. Для руководителей сиюминутные, злободневные заботы важнее, чем работа на перспективу

Сегодня молодежь составляет треть трудоспособного населения страны, далее ее доля будет увеличиваться на фоне абсолютного сокращения численно­сти российских трудовых ресурсов. Какова же структура занятости молодежи на рубеже веков? Как сказывается на ней сервизация экономики, динамика межот­раслевого разделения труда? Важный аспект анализа - выявление вектора про­фессиональных интересов молодых людей: на какие отрасли экономики и формы хозяйствования они ориентируются. По оценке авторов указанного иссле­дования, складывается своеобразная молодежная отраслевая структура рынка труда'. Сопоставление этих данных с показателями структуры занятости молоде­жи в 1987 г², позволяет выявить динамику в 1990-е гг. занятости молодежи Рос­сии, ее распределение по различным сферам профессиональных занятий:

019371.

50% ■■

мк

шк

21%

к

11%

11%

т- эоу.-. aw,.. to%-«■-

-J-н

Социальная сфера

Сфера услуг

Проюаодотаешая сфвра

Рис.4.40. Занятость молодежи в различных сферах

Четко прослеживается отток молодежи из производственной сферы (про­мышленность, строительство, транспорт, связь) в сферу услуг (торговля, общепит, посредничество, бытовое обслуживание). В итоге на рубеже веков структура заня­тости молодежи (если её конкретизировать) приняла следующий вид:

Транспорт 7%

Здравоохранение 7%

Образование 10%

Рис. 4.41. Структура занятости населения в возрасте 15-29 лет' И тут возникает проблема объективной оценки этого процесса.

ЗАДАНИЕ 438. Сегодня нередко молодежь упрекают в нежелании рабо-|
тать на производстве, в стремлении «заняться коммерцией». Как бы вы
могли прокомментировать подобные рассуждения, оценить складываю­
щуюся на молоде жном рынке труда ситуац ию? _________________________

Не менее показательны ориентации молодежи на различные формы хозяй­ствования. По разным исследованиям 1990-2005-х гг., 3/5 - 2/3 молодых респон­дентов предпочитали работать на предприятиях различных форм частной собст­венности. В какой-то мере это соответствует удельному весу таких предприятий в экономике России. И в сравнении с первыми годами экономических реформ заме­тен больший реализм Иллюзии, если и сохраняются, то преимущественно по от­ношению к совместным предприятиям (число желающих работать в них в 1,5 раза превышает реальные возможности). Но все более распространяется понимание, что «на всех совместных предприятий не хватит».

Все большая часть работающей молодежи, особенно связывающая свое бу­дущее с конкретным предприятием, задумывается о перспективе. Какой она бу­дет? Останется ли молодой работник в своем коллективе? Повысит ли он свою квалификацию? Сменит ли место работы, профессию и сам характер своей дея­тельности? Как сами молодые оценивают свой социально-профессиональный статус? Почти 2/3 опрошенных молодых работников на Среднем Урале считают

' Молодежная политика. Информационный бюллетень. 1997.№14|-|42.С.23. ¹ Молодежь СССР в цифрах. М., 1990. C.119.

Аргументы и фаты. 2000. №26.

304 его устойчивым, стабильным. Установку на смену работы высказали 8%. профес­сии - 5%, того и другого -18%. Эти данные достаточно точно совпадают с резуль­татами опроса ВЦИОМ': среди респондентов до 29 лет высказали (с разной сте­пенью категоричности) ориентацию: на смену работы - 25% (не собираются ме­нять - 69%); на смену профессии -13% (не собираются менять - 73%).

В рамках мониторинга «Молодежь России» трудовая и профессиональная мобильность молодежи выявлялась и иным путем. 42% опрошенных исследо­вателями молодых работников трудились на своем последнем месте работы 2-3 года, почти треть - до года. Таких, кто долгое время работал бы на одном месте, не оказалось даже в возрастной группе старше 25 лет. У половины респондентов за время их трудовой деятельности уже сменилось 2-3 места работы. Почти каж­дый второй работает не по полученной профессии, специальности. Это говорит о значительной мобильности молодых людей в сфере труда. Определяя причины смены специальности, лишь 1 из 5 указал, что не нравилась профессия, осталь­ные - сослались на сложившиеся жизненные обстоятельства². Что побуждает мо­лодых к смене работы? Наиболее распространены следующие причины.

Таблица. 4.21

Причины желания сменить работу³ _________

Причины смены работы	%%
1. Низкая зарплата
2. Неинтересная работа, нет надежды на продвижение
3. Нет социальной поддержки предприятия
4. Тяжелый труд
5. Плохие условия труда
3. Сокращение штатов, окончание срока найма
7. Боюсь, что предприятие закроют
8. Хочу открыть свое дело
9. Плохие отношения в коллективе, с администрацией
10.Затрудняюсь ответить

Как видим, причины не специфически молодежные Но обращает внимание, что для молодых особенно значимыми становятся возможности деловой и профес­сиональной карьеры, наличие социальной поддержки молодежи на предприятии, в организации. Тяжелый труд, плохие условия труда и плохие отношения в кол­лективе, негативно влияя на удовлетворенность трудом, как выясняется, не вы­ступают в качестве достаточного основания для смены работы. Но у данного фак-

' Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. 1993. №8. C.S1,

² Молодежная политика. Информационный бюллетень. 1998. №151-154, С.26.

' Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. 1993. №8. С.51; Молодежная

политика. Информационный бюллетень. 1998. №151-154. С26-27.

тора «стабильности» есть и обратная сторона - для части руководителей это ста­новится поводом и дальше не очень заботиться о решении молодежных проблем Почти каждый пятый не смог назвать причину желания сменить работу. «Неопре­деленность» - достаточно характерная черта для современного молодого челове­ка Возможно, здесь сказывается усталость от ситуации постоянного выбора. Тре­вожит и еще одно, выявленное в исследованиях обстоятельство. Лишь треть сме­нивших профессию отмечает, что новая профессия соответствует их интересам и склонностям, подходит им и устраивает их на перспективу. Тем самым, заклады­ваются предпосылки для дальнейшей нестабильности

Смена молодыми людьми работы и профессии зависит сегодня не только и не столько от их желания. Все чаще это диктуется сокращением производства, бан­кротством предприятий и фирм, неплатежами, задержками зарплаты, а - в конеч­ном счете - сокращением работников, в первую очередь - молодых, женщин, ИТР. Это накладывает отпечаток и на характер безработицы. У нее преимущественно «молодое» (1/3 безработных россиян - молодые люди до 25 лет) и «женское» (80%) лицо Как молодежь оценивает угрозу безработицы? Приведем материа­лы всероссийского опроса общественного мнения молодежи (июнь 1999 г.)':

Таблица 4.22 Страшит ли вас перспектива безработицы

Варианты ответов	15-17 лет	18-24 года	25-29 лет
Да. очень сильно
Немного побаиваюсь
Совершенно об этом не беспокоюсь
Затрудняюсь ответить

Более конкретно, в соотнесении с личными перспективами оценили реаль-ность остаться без работы молодые уральцы²:

И Да ПНет П Не могу сказать определенно

SspSS I | | | ii II i

оч «% геч >о% «о* бо%»% '»%»о% м% «о*

Рис.4.42. Реально ли для вас потерять работу? В сознании работающей молодежи удерживается раздвоенность в оценке безработицы. В социальном плане ее угроза воспринимается как более серьез­ная опасность, чем по отношению к самим молодым. Важная проблема (социаль­но-психологическая) - молодой человек, теряя работу, должен будет менять за-

¹ РучкинБ А.. Гришина ЕЛ., СериковаН А. Российская молодежь. Юглавных проблем М.. 1999. СЗI ¹ Молодежь будушее России. 4.1-2. Екатеринбург, I996.C. 38.

306 нятие и меняться. А это потребует и психологической перестройки. Она, прежде всего, включает оценку молодым человеком, какими качествами он должен обла­дать, чтобы получить хорошую работу в службе занятости? Как показывают ис­следования, ориентирами в этих оценках выступают':

Таблица 4.23

Какими умениями и навыками нужно обладать, чтобы получить хорошую работу?

Дата добавления: 2015-09-07