Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Л.Б.: Но у нас все наоборот. Казалось бы, ситуация сегодня такая, что столько всего надо понять, описать и проанализировать. Общество для нас – это одна большая загадка.

Читайте также:
  1. A. 1200 700 500 B. 750 250 500 C. 600 100 500 D. 400 100 500 E. 300 200 500 F. 250 250 500 G. 0 500 500 ВСЕГО: 3500 1050 1050 3500
  2. II. Общество как объективная реальность
  3. III. Общество как субъективная реальность
  4. IV. ДЕЙСТВИЯ В АВАРИЙНЫХ СИТУАЦИЯХ
  5. IV. Ситуация на Корейском полуострове
  6. Quot;Сегодня Я завершил [ниспослание] вам вашей религии, довел до конца Мою милость и одобрил для вас в качестве религии ислам" (Коран, 5:3).
  7. XI. Брак и современное общество

Л.Г.: Это правильно, но у российской социологии нет ни соответствующего категориального аппарата, ни методики исследований этих проблем, нет, прежде всего, той ценностной позиции, с которой можно увидеть эти проблемы, эти формы взаимодействия. И именно в отсутствии такой ценностной позиции я вижу главную проблему или принципиальный дефект нашей социологии.

Л.Б.: К сожалению, эта «ценностная позиция» в основном проявляется в эмоциональных выкриках и стенаниях: «О, ужас! Какой кошмар происходит, срочно закрыть один телеканал, другой, пока они окончательно не развратили и не испортили наше население!»

Л.Г.: Так оно и есть, только не дело социологии заниматься таким морализированием, это вообще никакая не наука. Подобные занятия должны проходить по департаментам социального управления или политтехнологий. По большому счету, заниматься этим неинтересно, потому что это не имеет отношения к познавательной деятельности. К сожалению, какую сферу российской академической социологии ни возьмите, она вся внутренне так или иначе ориентирована на обслуживание интересов власти, или интересов управления, или на решение каких-то кажущихся важными практических задач. Если вы посмотрите на список тезисов или на темы докладов на социологическом конгрессе, то при некотором наукообразии, иногда очень смешном, большая часть из них – это или локальное описание каких-то проблем власти…

Л.Б.: Но хорошее, качественное описание? Из выступлений на конгрессе региональных социологов вы что-то новое, интересное, неожиданное для себя услышали?

Л.Г.: Не знаю, не могу вам сказать. У меня ощущение какой-то стертости. Именно у региональных социологов есть очень большой спрос на какие-то идеи, на подходы, на что-то живое, но уровень подготовки у них очень низкий. Вы представляете, какой существует голод на профессиональные впечатления, если такая масса народа приехала. Конечно, тут есть и вполне карьерные идеи, стремление завязать связи, получить поддержку, это все понятно. Но помимо прочего, и на наших секциях это очень сильно обнаружилось, существует дефицит живой мысли. То, что мне удалось услышать и увидеть - я, правда, был лишь на немногих секциях, но о других слышал рассказы коллег, - это рутина, повторение давно известного. Как, впрочем, и сам главный российский социологический журнал. Внешне он очень профессиональный, но безнадежно скучный, потому что там нет ни одной живой постановки вопроса. Открываете журнал, - и через 15-20 минут откладываете. Как любил повторять Левада чей-то афоризм, ценность книжки определяется временем ее прочтения.


Дата добавления: 2015-10-13; просмотров: 55 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Л.Б.: У нашего общества сегодня нет проблем, требующих социологического понимания? | Л.Б.: А в чем этом запрос заключался? | Л.Б.: А как в такой ситуации идут дела с теоретической работой? | Л.Б.: Назовите, пожалуйста, примеры таких хороших работ. | Л.Б.: Это ученые, которые работали совсем давно. И тем не менее, даже переводов их трудов еще мало, они не полны. | Л.Б.: В каком смысле «закрывается»? | Л.Б.: То есть пока нынешние студенты из хороших вузов не станут сами учить? | Л.Б.: Как же социолог вообще может работать, если этим не озабочен? |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Л.Б.: Мораль – это регулятор, а что он регулирует?| Л.Б.: А бывают ли вообще такие мероприятия, где подобные дискуссии все-таки идут?

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)