Разработка экспериментов

Для начала нам следует вспомнить, что заранее обдуманным планом можноруководствоваться лишь при развитии какой-либо идеи. Подлинное открытие -это бессознательно направляемый интуитивный процесс. Как писал А. Шильд,"если результаты исследований можно заранее предсказать, то изучаемаяпроблема, судя по всему, ничтожна, а точнее, она почти не существует" [17].Квалифицированная разработка какой-либо научной проблемы может вызватьвозглас вроде: "Неплохо сделано, не правда ли?" Но, столкнувшись с подлиннымоткрытием, мы вряд ли отреагируем на него подобным образом. Скорее всего мывоскликнем: "Да как это вас угораздило, как это вам в голову пришло?"Открытие ранее неизвестного явления ценится куда выше, чем развитие ужеизвестного, поскольку тех, кто в состоянии обнаружить нечто совершенноновое, куда меньше, чем тех, кто способен использовать и развивать найденноеза счет дополнительных изысканий вглубь. Как только сделано новое открытие, сразу находятся толпы советчиков,которым прекрасно известно, как именно следует его применять. Однако в своевремя никто не посоветовал Флемингу заняться открытием пенициллина, аКолумбу - поисками Америки. И все же методы разработки экспериментов имеют самое существенноезначение, поскольку лишь считанное число открытий находит применение в своемизначальном виде. Большинство из них вскоре забываются, если только ихсоставные элементы не были подвергнуты тщательному анализу в соответствии схорошо продуманным планом. Разработка эксперимента включает стратегию (общее направление, которомумы хотим следовать) и тактику (выполнение совершенно четко сформулированногоплана исследования). Стратегия связана преимущественно с выбором такогопредмета исследования, который мы считаем заслуживающим нашего внимания;выше этот вопрос подробно рассматривался с различных точек зрения. Поэтомуздесь мы уделим основное внимание тактике, т. е. выполнению поддающейсяпланированию исследовательской темы. Вопросы, которые будут обсуждаться на последующих страницах, так же каки последующий большой раздел "Методы координации знаний", представляют,непосредственный интерес лишь для ученых и для тех, кто собирается имистать. Тем не менее они весьма удобны для иллюстрации научного подхода кразличным вопросам.

"РАЗДЕЛЯЙ И ВЛАСТВУЙ"

Дата добавления: 2015-08-21