Читайте также: |
|
Выполнила: Е.А. Ушакова
Руководитель: к.пс.н., ассоц. проф. С.Э. Ковалев
Цель исследования: изучить особенности психологической готовности к отцовству у мужчин в связи с рождением в семье первого ребенка.
Объект исследования: психологическая готовность к отцовству.
Предмет исследования: особенности психологической готовности к отцовству в связи с рождением в семье первого ребенка.
Гипотеза исследования: психологическая готовность к отцовству в связи с рождением первого ребенка будет выражаться в ценности и значимости ребенка через позитивное восприятие будущего отцовства, сформированного эмоционально-положительного образа будущего ребенка и принятии новой социальной роли отца-воспитателя через сформированную адекватную воспитательную стратегию.
Задачи исследования:
1) рассмотреть явление родительства и феномен отцовства в психологии как основной составляющий родительства;
2) описать понимание и содержание психологической готовности к отцовству, и процесс ее формирования у мужчин в связи с рождением первого ребенка в семье;
3) разработать программу эмпирического исследования, обосновав методы, базу и выборку исследования;
4) проанализировать результаты эмпирического исследования особенностей психологической готовности к отцовству у мужчин в связи с рождением первого ребенка в семье.
Методы исследования:
1) теоретический анализ литературных источников по теме исследования;
2) эмпирические методы:
- авторская анкета «Оценка готовности к отцовству;
- методика «Незаконченные предложения», модифицированная к теме исследования;
- методика «Тип отцовства» М.А.Земковой и В.А. Мироновой.
3) методы математической статистики: - критерий Пирсона.
Исследование проводилось на базе консультативно-медицинских учреждений города Усть-Каменогорска в период с октября 2011 г. по май 2012 г. В исследовании приняли участие 52 респондента - мужчины, в возрасте от 19 до 35 лет, ожидающие рождение первого ребенка.
Основные результаты и выводы
Психологическая готовность к отцовству определяется степенью сформированности ее компонентов: когнитивного, эмоционального и поведенческого. Каждому компоненту формирования психологической готовности к отцовству соответствуют свои показатели.
Когнитивный компонент психологической готовности характеризуется сформированностью осознанных представлений об отцовстве, осознанностью в принятии решения стать отцом, осознанием ценности ребенка, знанием и принятием отцовских функций. По результатам исследования будущее отцовство воспринимается как радость общения с будущим ребенком, появление смысла жизни, при этом четко просматривается осознание перемен в сложившемся укладе жизни, через возрастание чувства ответственности. Тем не менее, не во всех ответах просматривается готовность к этим переменам на личном уровне.
Эмоциональный компонент психологической готовности характеризует-ся положительным отношением к теме отцовства и к будущему ребенку; желанием и возможностью нести ответственность за судьбу и здоровье ребенка на себя. По результатам исследования у будущих отцов сформировался эмоционально-положительный образ будущего ребенка, основные чувства, которые они испытывают к нему - это любовь, счастье, радость, симпатия.
Поведенческий компонент психологической готовности к отцовству характеризуется принятием роли отца; выработкой стратегий воспитания; приобретением некоторых навыков, необходимых для успешного взаимодействия и общения с будущим ребенком. По результатам исследования у будущих отцов была отмечена сформированная адекватная воспитательная стратегия, принятие роли отца.
Таким образом, выдвинутая нами эмпирическая гипотеза нашла свое подтверждение.
Практическое применение
Практическая значимость работы состоит в возможностях применения критериев психологической готовности к отцовству для ее диагностики и разработки программы формирования психологической готовности к отцовству в профилактических и коррекционных целях для работы с молодыми семейными парами (в частности, для работы с молодыми отцами).
Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 215 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Толық және толық емес жанұялардан шыққан оқушылардағы әке бейнесі | | | Отношение к конфликтам в семье как способ их разрешения |