Читайте также:
|
|
Задачи:
1.Научить детей отбивать мяч о пол поочередно одной и другой рукой;
2.Упражнять в ходьбе по скамейке с дополнительным заданием;
3. Развивать скоростно-силовые качества в прыжках вверх из глубокого приседа;
4. Воспитывать стремление выполнять упражнения выразительно.
Инвентарь: ленты атласные – по количеству детей; мячи большого диаметра – по количеству детей; бум; скамейка; мат; сетка волейбольная.
Части занятия | Содержание занятия | дозировка | Методические указания |
1.Подго- товите- льная | 1. Построение в шеренгу. Сообщение задач занятия. Размыкание в шеренге приставным шагом в обе стороны. | 1 мин | |
2. Ходьба: - с изменением направления по ориентирам (шеренгой пройти вперед 4-5 м, затем по команде – поворот кругом и движение шеренгой обратно); - с остановкой на зрительный сигнал – флажок красного цвета. | 3 раза 2-3 раза | Сохранять интервал и линию шеренги | |
3. Бег: - с прямыми ногами вперед, руки на поясе; - широким шагом. | 2 круга 2 круга | Ноги не сгибать | |
4. Ходьба с восстановлением дыхания, перестроение в колонну по 3 в движении. | |||
2.Основная | 1. Общеразвивающие упражнения с лентой: | 7-8мин | |
1) И.п. – о.с., лента в опущенной руке; 1-2 – волнообразным движением поднять руки вверх; 3-4 – два круга прямой рукой в боковой плоскости; 5-6 – то же другой рукой; 7-8 – и.п.; | 4 раза | ||
2) И.п. – стоя, ноги врозь, руки в стороны, лента в правой руке; 1 – поворот вправо, левой рукой взять ленту; 2 – и.п.; 3-4 – то же в другую сторону; 5-7 – поворот вокруг себя переступанием, руки вверх; | 4 раза | Ноги не сдвигать с места Посмотреть на отведенную руку | |
3) И.п. – о.с., руки в стороны; 1 – мах правой ногой в сторону, руки внизу - скрестно; 2 – и.п.; 3 – то же другой ногой; 4 – и.п.; | 6 раз | Колени не сгибать; сохранять равновесие | |
4) И.п. – стоя, ноги врозь, руки вниз, лента в правой руке; 1-3 – медленный наклон вперед, прогнувшись, прямые руки вперед, придавая ленте волнообразное движение; 4 – и.п., переложить ленту в другую руку; | 6 раз | ||
5) И.п. – о.с. прямые руки назад; 1 –поднять согнутую в колене ногу вперед, руки махом вверх; 2 – и.п.; 3-4 – то же другой ногой;; | 6 раз | Выполнять активно | |
6) прыжки на 2-х ногах через ленту, лежащую на полу вдоль, вправо-влево(«слалом»), руки на поясе; | 3х10 | ||
7) Ходьба с восстановлением дыхания, по ходу движения дети берут большие мячи | 3-4 мин | ||
2.Основные виды движений: | |||
1) Отбивание мяча правой и левой рукой поочередно о пол, стоя на месте; | 2-3 раза | Кисть полукруглая, пальцы расставлены | |
2) Ходьба по гимнастическому буму на носках, руки в стороны; с приседанием на одной ноге, другую махом пронести сбоку скамейки вперед – выполнять по одной стороне зала; | 2-3 раза | ||
3) Прыжки вверх из глубокого приседа на мягкое покрытие (запрыгнуть на скамейку, покрытую матом на выс. 20 см) – выполнять по другой стороне зала. | 3-4 мин | С активным взмахом руками вверх – вперед | |
3.Игровое упражнение «Не урони».Перебрасывание мяча через волейбольную сетку в парах | 2-3 раза | ||
3.Заключи- тельная | 1. Стретчинг (см. конспект №1 за сентябрь) | 2 мин | |
2. Построение. Сообщение итогов занятия. | 1 мин | ||
3. Домашнее задание (индивидуально). |
Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Занятие №3 Традиционная структура занятия | | | Занятие №3 Традиционная структура занятия |