Читайте также:
|
|
Задачи:
1.Научить детей ходить по гимнастическому буму с выполнением сложнокоординационных упражнений;
2. Упражнять в прыжках вверх из глубоко приседа;
3. Закрепить умение ползать на четвереньках с преодолением препятствий и в усложненных условиях;
4. Воспитывать интерес и любовь к занятиям физкультурой.
Инвентарь: обручи – по количеству детей; скамейки – 2 шт.; кубики; кирпичики – 4 шт.; бум; мат; кегли – 2 шт.; биты – 2 шт.
Части занятия | Содержание занятия | дозировка | Методические указания |
1.Подго- товите- льная | 1. Построение в шеренгу. Сообщение задач занятия. Повороты на месте. | 1 мин | |
2. Ходьба в колонне по 1: - обычная; - выпадами, руки на поясе; - спиной вперед; - на высоких четвереньках; На носках, руки к плечам; | 1 круг 1 круг 1 круг 1 круг | Смотреть за направлением движения через правое плечо | |
3. Бег: - обычный; - «змейкой»; - по сигналу – смена направления движения. | 2 круга 2 раза 2 раза | Сохранять дистанцию | |
4. Ходьба с восстановлением дыхания, перестроение в колонну по 3 в движении. | |||
2.Основная | 1. Общеразвивающие упражнения с обручами | 7-8 мин | |
1) «Обруч за плечи»: И.п. – стоя, ноги врозь, обруч опущен; 1-2 – обруч вверх за плечи; 3-4 – и.п.; | 8 раз | Глову не опускать | |
2) «Подуй в обруч» И.п. – то же, обруч вперед, выдох; 1-2 – наклон вперед, прогнувшись, обруч вперед, выдох; 3-4 – и.п.; | 9 раз | ||
3) «Достань обруч»: И.п. – лежа на спине, обруч вверх; 1-2 – ноги вверх за голову, коснуться обруча; 3-4 – и.п.; | 6 раз | Ноги не сгибать | |
4)«Подними обруч» И.п. – лежа на животе, обруч в согнутых руках, зацепить носки ног за обод, ноги согнуты в коленях; 1-2 – ноги и руки вверх, прогнуться; 3-4 – и.п.; | 6 раз | ||
5) «Покажи носок»: И.п. – о.с. руки на поясе, обруч на полу на расстоянии полушага; 1 –правую ногу поднять вперед; 2 – поставить ее на носок в обруч; 3 – счет 1; 4 – и.п.; | По 6 раз | Не наклоняться | |
6) И.п. – стоя на четвереньках, руки на обруче; 1 – правую руку в сторону; 2 – и.п.; 3 – то же левой; 4 – и.п.; | 6 раз | Посмотреть на отведенную руку | |
7) «Впрыгни-выпрыгни»: И.п. – о.с. руки на поясе, обруч на полу сбоку. Впрыгивать и выпрыгивать в обруч, продвигаясь по кругу; | 2х2 | ||
8) Ходьба с восстановлением дыхания | |||
2.Основные виды движений: | |||
1) Ходьба по гимнастическому буму на носках, руки в стороны; с приседанием на одной ноге, другую махом пронести сбоку скамейки вперед – выполнять по одной стороне зала; + | 2-3раза | ||
2) Ползание по гимнастической скамейке на средних четвереньках с перешагиванием через предметы (кубики, кирпичики) – выполнять по другой стороне зала; + | 2-3раза | ||
3) Прыжки вверх из глубокого приседа на мягкое покрытие – запрыгнуть на скамейку, покрытую матом (выс.20 см) – выполнять по третьей стороне зала; перестроение в 2 колонны.. | 2-3 раза | ||
3. Игровое упражнение «Попади и сбей кеглю»с расст. 2 м (элементы городков). | 2-3 раза | С активным взмахом руками вверх-вперед и вытягиванием тела в прямую линию в полете | |
3.Заключи- тельная | 1.Ходьба с восстановлением дыхания. Перестроение в круг. | 1 круг | Акцентировать внимание на замах через сторону |
2. Пальчиковая гимнастика. Комплекс №1: | 2 мин | ||
1) «Ножницы». Указательный и средний пальцы правой и левой руки имитируют стрижку ножницами. | |||
2) «Колокол». Скрестив пальцы обеих рук, тыльные стороны обратить вверх, опустить средний палец правой руки вниз и свободно вращать им. | |||
3) «Дом». Соединить наклонно кончики пальцев правой и левой рук. | |||
4) «Бочонок с водой». Слегка согнуть пальцы левой руки в кулак, оставив сверху отверстие. | |||
5) Потешка «Прятки». Сжимание и разжимание пальцев рук в ритме стиха:. | |||
В прятки пальчики играли И головки убирали. Вот так, вот так – Только головки убирали. | |||
3. Построение. Сообщение итогов занятия. Домашнее задание (индивидуально). | 1 мин |
Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Занятие №2 Занятие с элементами аэробики | | | Занятие №1 Традиционная структура занятия |