Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Занятие №3 Традиционная структура занятия

Читайте также:
  1. II. Структура и состав кадастровых сведений Реестра объектов недвижимости
  2. III. Структура регионального центра социального преображения
  3. IV. Организационная структура Совета
  4. VII. Материалы методического обеспечения основного этапа занятия
  5. XII. Требования к приему детей в дошкольные организации, режиму дня и учебным занятиям
  6. А) Структура психики ребенка с отклонениями в развитии
  7. АСМАП, его структура и задачи по развитию МАП.

Задачи:

1.Научить детей ходить по гимнастическому буму с выполнением сложнокоординационных упражнений;

2. Упражнять в прыжках вверх из глубоко приседа;

3. Закрепить умение ползать на четвереньках с преодолением препятствий и в усложненных условиях;

4. Воспитывать интерес и любовь к занятиям физкультурой.

Инвентарь: обручи – по количеству детей; скамейки – 2 шт.; кубики; кирпичики – 4 шт.; бум; мат; кегли – 2 шт.; биты – 2 шт.

Части занятия Содержание занятия дозировка Методические указания
1.Подго- товите- льная 1. Построение в шеренгу. Сообщение задач занятия. Повороты на месте. 1 мин  
  2. Ходьба в колонне по 1: - обычная; - выпадами, руки на поясе; - спиной вперед; - на высоких четвереньках; На носках, руки к плечам;   1 круг 1 круг 1 круг 1 круг   Смотреть за направлением движения через правое плечо  
  3. Бег: - обычный; - «змейкой»; - по сигналу – смена направления движения.   2 круга 2 раза 2 раза Сохранять дистанцию
  4. Ходьба с восстановлением дыхания, перестроение в колонну по 3 в движении.    
2.Основная 1. Общеразвивающие упражнения с обручами 7-8 мин  
  1) «Обруч за плечи»: И.п. – стоя, ноги врозь, обруч опущен; 1-2 – обруч вверх за плечи; 3-4 – и.п.;   8 раз Глову не опускать
  2) «Подуй в обруч» И.п. – то же, обруч вперед, выдох; 1-2 – наклон вперед, прогнувшись, обруч вперед, выдох; 3-4 – и.п.; 9 раз  
  3) «Достань обруч»: И.п. – лежа на спине, обруч вверх; 1-2 – ноги вверх за голову, коснуться обруча; 3-4 – и.п.; 6 раз Ноги не сгибать
  4)«Подними обруч» И.п. – лежа на животе, обруч в согнутых руках, зацепить носки ног за обод, ноги согнуты в коленях; 1-2 – ноги и руки вверх, прогнуться; 3-4 – и.п.; 6 раз  
  5) «Покажи носок»: И.п. – о.с. руки на поясе, обруч на полу на расстоянии полушага; 1 –правую ногу поднять вперед; 2 – поставить ее на носок в обруч; 3 – счет 1; 4 – и.п.; По 6 раз Не наклоняться
  6) И.п. – стоя на четвереньках, руки на обруче; 1 – правую руку в сторону; 2 – и.п.; 3 – то же левой; 4 – и.п.; 6 раз Посмотреть на отведенную руку
  7) «Впрыгни-выпрыгни»: И.п. – о.с. руки на поясе, обруч на полу сбоку. Впрыгивать и выпрыгивать в обруч, продвигаясь по кругу; 2х2  
  8) Ходьба с восстановлением дыхания    
  2.Основные виды движений:    
  1) Ходьба по гимнастическому буму на носках, руки в стороны; с приседанием на одной ноге, другую махом пронести сбоку скамейки вперед – выполнять по одной стороне зала; + 2-3раза    
  2) Ползание по гимнастической скамейке на средних четвереньках с перешагиванием через предметы (кубики, кирпичики) – выполнять по другой стороне зала; + 2-3раза  
  3) Прыжки вверх из глубокого приседа на мягкое покрытие – запрыгнуть на скамейку, покрытую матом (выс.20 см) – выполнять по третьей стороне зала; перестроение в 2 колонны.. 2-3 раза  
  3. Игровое упражнение «Попади и сбей кеглю»с расст. 2 м (элементы городков). 2-3 раза С активным взмахом руками вверх-вперед и вытягиванием тела в прямую линию в полете
3.Заключи- тельная 1.Ходьба с восстановлением дыхания. Перестроение в круг.   1 круг   Акцентировать внимание на замах через сторону
  2. Пальчиковая гимнастика. Комплекс №1: 2 мин  
  1) «Ножницы». Указательный и средний пальцы правой и левой руки имитируют стрижку ножницами.    
  2) «Колокол». Скрестив пальцы обеих рук, тыльные стороны обратить вверх, опустить средний палец правой руки вниз и свободно вращать им.    
  3) «Дом». Соединить наклонно кончики пальцев правой и левой рук.    
  4) «Бочонок с водой». Слегка согнуть пальцы левой руки в кулак, оставив сверху отверстие.    
  5) Потешка «Прятки». Сжимание и разжимание пальцев рук в ритме стиха:.      
  В прятки пальчики играли И головки убирали. Вот так, вот так – Только головки убирали.    
  3. Построение. Сообщение итогов занятия. Домашнее задание (индивидуально). 1 мин  

 

 


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Занятие №1 Традиционная структура занятия | Занятие №3 Традиционная структура занятия | Занятие №4 Занятие, построенное на эстафетах, соревнованиях, подвижных играх | Занятие №1 Традиционная структура занятия | Занятие №3 Традиционная структура занятия | Занятие №4 Занятие, построенное на эстафетах, соревнованиях, подвижных играх |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Занятие №2 Занятие с элементами аэробики| Занятие №1 Традиционная структура занятия

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)