Мотив привязанности

Любовь, или привязанность, представляет собой очень сложную форму общего мотива. Сложность частично связана с тем, что во многих случаях любовь имеет сходство с первичными мотивами, хотя в других она больше похожа на вторичные. В частности, мотив привязанности, с одной стороны, тесно ассоциируется с первичным сексуальным мотивом, ас другой — со вторичным мотивом принадлежности. По этой причине привязанность иногдаотносят ко всем трем категориям мотивов, а некоторые психологи вообще не признают еекак отдельный мотив.

Привязанность заслуживает особого внимания из-за того, что ее значение в современном мире постоянно возрастает. Судя по всему, есть большая доля правды в таких пословицах, как «любовь движет миром» и «любви все возрасты покорны». В мире, где люди страдают от межличностных, внутриличностных, национальных конфликтов, когда качествожизни и права человека становятся все более важными понятиями в современном обществе,мотив привязанности приобретает особое значение при изучении поведения человека.

ВТОРИЧНЫЕ МОТИВЫ

В то время как общие мотивы при изучении поведения человека в организации пред­ставляются относительно более важными, чем первичные, вторичные мотивы, без сомнения, являются самыми значимыми. По мере того как человеческое общество развивается эконо­мически и становится более сложным, первичные и в меньшей степени общие мотивы при мотивации поведения уступают дорогу приобретенным вторичным. Даже с учетом некото­рых очевидных исключений, с которыми все еще приходится бороться, мотивы голода и жа­жды все же не являются доминирующими среди людей, живущих в экономически развитых странах. Очевидно, ситуация может измениться; например, «бум рождаемости» или «парни­ковый эффект» могут изменить определенные человеческие потребности. Но на данный мо­мент доминируют все же вторичные мотивы.

Вторичные мотивы тесно связаны с концепциями научения. В частности, подкрепление как принцип научения концептуально и практически связан с мотивацией. Такая взаимосвязь очевидна, когда подкрепление делится на две категории — первичные и вторичные, иописывается как вознаграждение. Однако иногда подкрепление рассматривают просто какважный элемент, служащий для повышения мотивации к повторению поведения; такой подход рассматривается в книге отдельно. Следует еще раз подчеркнуть, что хотя различные поведенческие понятия могут разделяться с целью анализа и изучения, на самом деле такие понятия, как подкрепление и мотивация, при формировании поведения человека не действуюткак отдельные сущности; здесь всегда имеет место эффект взаимодействия.

Мотив должен быть приобретенным, чтобы его можно было отнести к категории вторичных. Этому критерию отвечает множество важных человеческих мотивов. К наиболеезначимым относят власть, достижения и принадлежность, или, как их сейчас обычно называют, nPow, nAchи nAffсоответственно. Кроме того, особенно когда речь идет об организационном поведении, важными являются такие вторичные мотивы, как статус и безопасность. В табл. 5.1 приведены примеры каждой из перечисленных важных вторичных потребностей.

ТАБЛИЦА 5.1

Дата добавления: 2015-08-13