Читайте также:
|
|
Владимир Яхонтов по праву считается первооткрывателем литературною монтажа как жанра мышления в искусстве, вызванного потребностями времени.
Идея литмонтажа была созвучна времени. Яхонтову удалось эту идею наиболее полно воплотить, сделать литмонтаж фактом искусства. Он заложил плодоносную традицию, которая развивается и в наши дни.
В бытность Яхонтова понятие монтажа приобретает важное добавление «литературный». Чем это вызвано?
Когда мы рассматривали явления монтажа в литературе, драме, кинематографе, то могли убедиться, что материалом сопоставлений там служили элементы художественной действительности. Ее создателем выступает сам кинорежиссер, либо писатель, либо драматург. Почему действительность художественная? Да потому, что путь к ней от реальных фактов жизни пролегает через отбор, обобщения, к образу.
Материал монтажа у писателя, драматурга, кинорежиссера высекался, как говорится, из одной породы.
Автор литературного монтажа намеренно использует уже готовые элементы человеческого опыта — материалы разных литературных пород. Иными словами, он работает на вторичном, уже кем-то созданном материале.
Однако фрагмент произведения, вырванный из прежнего контекста и поставленный рядом с иным текстом, изменяет свои прежние смысловые функции. Он становится выразительным аргументом в раскрытии новой темы, новой художественной Действительности, создаваемой автором литмонтажа.
Литература всегда нуждается в некоторой временной дистанции, чтобы исследовать существенное в людях и окружающем.
А в искусстве, особенно в его оперативных жанрах, соприкасающихся с широким зрителем, назрела потребность немедленно отразить сегодняшний день, привлекая материал, содержащий приметы времени. В этом плане представляли ценность и газетный очерк, идущий по горячим следам факта, и стихи в многотиражке на злобу дня, и публицистика, и политический документ, речь известного оратора-коммуниста, и лозунг, и песня — все то, в чем звучит музыка времени.
Документы, сочетаясь с отрывками художественной литературы, должны были соединиться в тематически завершенное целое по литературным законам — с образным решением темы, ее развитием, четкой композицией, где главное соотнесено с второстепенным, где есть свое жанровое измерение, конкретный адрес и т. д.
Литмонтаж как способ художественного мышления, аргументами которого становятся различные свидетельства современников — документальные, образно-поэтические, литмонтаж как способ переплавки разнородного материала в некое новое идейно-художественное единство и призван был ответить на запросы времени. И при этом «утолить голод» широких масс по слову слышимому, обращенному к ним, и в то же время одухотворенному. Он помогал осознать себя, других, путь пройденный и происходящее сегодня.
Литмонтаж родился в атмосфере митингов, ораторских выступлений, в атмосфере пропаганды и агитации за идеи и действительность, рожденные революций. Одна из задач литмонтажной драматургии — оперативное создание образа нового времени. Его главные приметы — проснувшееся самосознание народа, готового к революционному действию, творящего историю.
Первые постановки, возникшие на базе литмонтажной драматургии (Агиттеатр в Ленинграде под руководством В. Шимановского), участники которых рабочие, красноармейцы — стремились отразить историко-революционные события. Об этом свидетельствуют их названия — «Голоса восстания» (1918 г., литмонтаж 1-го акта из пьесы Р. Роллана «Взятие Бастилии» и инсценированных стихов революционных поэтов), «Свержение самодержавия» (1919 г., литмонтаж документальных и литературных материалов, представляющих хронику семи исторических событий в революционном движении России — от 9 января 1905 года до Февральской революции и ареста Николая II).
Программа же Центральной студии Губполитпросвета «Три дня» (1922 г.) в постановке В. Шимановского — по праву считается первым литмонтажом, выполнявшим сугубо агитационные задачи. Работа была посвящена этапам освободительного движения в России. Она прослеживала исторические нити от восстания декабристов, событий 9 января 1905 года до Октябрьской революции Композиция была основана на монтаже трех исторических ситуаций. В каждой из них авторы стремились отразить приметы времени и рождающиеся освободительные идеи.
Источниками литмонтажа послужили отрывки из художественных произведений (М. Горький, А. Рылеев, А Блок), избранные места из «Катехизиса» декабристов, революционные песни.
Историко-хроникальный принцип лежал в основе строения этого литмонтажа. Образно-эмоциональная иллюстрация событий еще не вырастала в глубокий художественный анализ их причин, внутренних закономерностей в самой драматургии сценария. Но его авторы стремились целеустремленно, именно в рамках темы отобрать и смонтировать материал.
Аналогичные принципы отличают строение и другого литмонтажа, созданного театром «Синей блузы» в феврале 1924 года через месяц после смерти В.И.Ленина
«Этот литмонтаж,— пишет Н Соколов,— о сценарной основе «Памяти Ленина» v синеблузников — состоял из стихов, опубликованных в газетах в траурные январские дни Стихи композиционно были связаны между собой отрывками из речей политических ораторов, цитатами из ленинских работ, отрывками из воспоминаний о Ленине его соратников по партии, по политической борьбе. «Трудная задача получить оригинальный ударный текст избранных поэтических произведений и стенограмм речей наших лучших ораторов» — так объясняла редакция «Синей блузы» причины возникновения литмонтажей, вскоре завоевавших немалую популярность».
Итак, первые шаги в разведке нового жанра искусства были сделаны. Предстояло его развитие вглубь, предстояли художественные завоевания на его территории, открытия неизведанных путей.
Выполнение этих задач выпадает на долю выдающегося советского артиста Владимира Николаевича Яхонтова.
Ученик К.С.Станиславского, Е. Б. Вахтангова, В. Э. Мейерхольда, он сумел по-своему в высшей степени творчески и оригинально использовав опыт великих учителей.
В частности, в практике Яхонтова отразился монтажный способ строения драматургического материала постановок Мейерхольда, его учение о музыкальном реализме.
Ал. Гладков, в статье, посвященной 10-летию театра «Современник», руководимого Яхонтовым, пишет: «Своеобразие и закон построения литмонтажей Яхонтова в их органической музыкально-композиционной природе: лейтмотив, повтор, контрапунктическое сочетание тем, вариации,— почти все приемы яхонтовской драматургии могут быть обозначены соответствующими музыкальными терминами.»
Е. Б Вахтангов в своих постановках добивался эффекта присутствия личности актера с его отношением к своему персонажу. Это также не прошло бесследно для Яхонтова.
И наконец, глубокой органике, оправданности поведения актера на сцене, стремящегося к продуктивному, целесообразному действию,— этому учился Яхонтов у Станиславского.
Одна из важных причин, объясняющая искания Яхонтова в области монтажной драматургии,— умение слушать и слышать время. Он живо интересовался всем новым в искусстве не только театральном, но и в других смежных областях. И не мог не заметить открытий и осмыслений средств и форм киномонтажа и у Эйзенштейна, и у Дзиги Вертова (документальное поэтическое кино), поисков советской «поэтической драматургии» (ранний Н. Погодин, Вс. Вишневский, В. Маяковский).
В этом ряду поэт Владимир Маяковский для Яхонтова особенно важен не только как драматург.
Школа В.Маяковского чтеца-трибуна на эстраде, его способ строить свое выступление оказали на Яхонтова несомненное влияние.
Авторские концерты Маяковского явились для Яхонтова мощным толчком в исканиях проблемного выступления на эстраде, способного вызвать в аудитории активное соучастие, соразмышления В разговорах Маяковского со зрительным залом Яхонтов не мог не почувствовать роль масштабной личности гражданина-творца на эстраде Значительность его гражданского «я», удивительная яркость и зрелищность в проявлении индивидуальности сообщали и самой теме выступления особую весомость и убедительность.
Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 147 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Метод мышления | | | По зову сердца |