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correspondientes: 1. El profesor nos dijo que (sacar) todos buenas notas en el dictado. 2. María
dijo que no (poder) ir con nosotros porque se (sentir) mal. 3. Miguel me preguntó ayer cuándo tú
(pasar) por su casa. 4. Yo le contesté que (pasar) mañana. 5. Le preguntamos a Pablo dónde él
(comprar) su abrigo y cuánto le (costar). 6. Te pido que (tú) (hablar) conmigo sólo en español. 7.
Nos dijeron que cuando (terminar) la clase de español (ir) a la enfermería para que nos (ver) el
médico. 8. Si mañana (hacer) buen tiempo, nuestro grupo irá de excursión. 9. Le dijimos a Elena
que no (tardar) a la reunión. 10. Nos dijeron que pronto (nosotros) (tener) el trabajo de control. 11.
Temo que Andrés (sacar) mala nota, pues (estudiar) poco y no (comprender) algunas cosas. 12.
Cuando (nosotros) (examinarse) de todas las asignaturas entregaremos los manuales en la
biblioteca. 13. El general francés Godinot ordenó a sus soldados que (ir) a los alrededores que
todavía no (ser) conquistados, que (apoderarse) de ellos y (traer) todo el ganado que (encontrar). 14.
Los lapeceños decían que cada uno de ellos (ser) un soldado y cada objeto en sus manos
(convertirse) en un arma.
II. Pуngase en estilo indirecto:
Cuando el médico salió de visitar a la madre de Cuca una vecina le preguntó:
— ¿Cómo está la enferma? ¿Se curará pronto? ¿Puedo yo ayudarla en algo?
El médico secándose las manos le contestó:
— Está mejor. No tardará mucho en curarse. Si puede Vd., vaya corriendo a la mina y diga a su
marido que venga en seguida a casa.
III. Termнnense Ўas siguientes oraciones:
1. No creo que...
2. Te pedimos que...
3. Nos dijeron que...
4. Te compré este libro para que...
5. Temía que...
6. Es extraño que...
7. Ellos se alegraron mucho de que...
8. Pablo quiere que...
9. Los que terminen......
10. El que, no vaya de excursión....
IV. Contйstese a las siguientes preguntas:
1. ¿Cuándo empezó la guerra de la Independencia del pueblo español contra Napoleón?
2. ¿Quién era Godinot y qué ordenó a sus soldados?
3. ¿Por qué los franceses no pudieron ocupar el pequeño pueblo de Lapeza?
4. ¿Quiénes eran los habitantes de Lapeza?
5. ¿Con qué armas luchaban Jos lapeceños?
6. ¿Quién dirigía a los lapeceños en el combate?
7. ¿Cuál fue el balance de esta batalla para los franceses?
8. ¿Cómo regresaron a Guadix los franceses?
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V. Tradъzcase al ruso el trozo siguiente: Por noticias recibidas hemos sabido que el enemigo de
la patria viene hoy a Lapeza a conquistarnos y robarnos los bienes. Nosotros nos defenderemos
como buenos españoles y mostraremos a la ciudad de Guadix que los vecinos de Lapeza saben
morir, como murieron los patriotas de Madrid el día Dos de Mayo, o vencer, como vencieron los
héroes de Bailén hace dos años. Todos deben defender su casa y su pueblo. Si alguien no lo hace
así, será declarado mal español y traidor a la patria.
VI. Sustituyanse los puntos suspensivos por las preposiciones correspondientes: Cuando los
víveres empezaron... faltar... la ciudad, el general francés, ordenó... sus soldados' que fueran... los
alredores y se apoderaran... todo el ganado. Los lapeceños ya habían oído hablar mucho... los
robos y asesinatos cometidos... los franceses. Los lapeceños dijeron que cada uno... ellos sería un
soldado y que cada objeto... sus manos se convertiría... un arma... lucha contra los invasores. Los
lapeceños como todos los españoles odiaban profundamente... los franceses y querían echarlos...
su patria. Los habitantes... Lapeza eran todos morenos, casi negros... causa... el trabajo...
carboneros. Cuando los franceses se acercaron, el alcalde dio la orden... fuego y tiró su sombrero...
el aire. Esta era la señal... empezar el combate. A las mujeres les mandó que cuidaran... los
heridos. El combate empezó. Franceses y españoles dispararon... un mismo tiempo. La batalla
terminó... la victoria... ios lapeceños. Los franceses volvieron... Guadix perseguidos y cubiertos...
sangre. Así los conquistadores... Egipto, Italia y Alemania fueron vencidos aquel día... un grupo...
pastores y carboneros.
VII. Escrнbanse los sinуnimos de las siguientes palabras: ordenar, convertirse, soldado, grande.
VIII. Escrнbanse los antуnimos de las siguientes palabras: amigo, difícil, mucho, subir, vencer.
IX. Escrнbanse las palabras derivadas de: ocupar, ciudad, robo, asesinato, lucha, leñador,
carbonero, odio, causa.
X. Sustituyanse los puntos suspensivos por las palabras y expresiones dadas a continuaciуn:
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 67 | Нарушение авторских прав
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EL CARBONERO ALCALDE | | | TEXTO COMPLEMENTARIO |