I. Copнense del texto todos los verbos irregulares.

II. Pуnganse los verbos en infinitivo en el tiempo y persona correspondientes:

A. 1. Hoy en la calle (hacer) mucho frío, por eso yo (ponerse) el abrigo. 2. Todos los días después

de las clases (nos) (ir) al comedor. 3. En nuestro Instituto (estudiar) muchos estudiantes extranjeros.

4. El verano en España (ser) más caluroso que en Moscú. 5. Los domingos Pepita (levantarse) más

tarde que otros días. 6. Carmen y Lola no (querer) ir al cine porque ya (ver) esta película. 7. Todos

los años después de los exámenes (yo) (ir) a descansar al sur. 8. ¿A qué hora (acostarse) (tú) todas

las noches? En general (yo) (acostarse) a las 10 de la noche, pero cuando (estar) muy cansado

(acostarse) muy temprano.

B. 1. ¿Con quién (tú) (estar) ayer en el teatro? (yo) (estar) con mis amigos. ¿Qué espectáculo (ver)

(vos)? (Nos) (ver) «Fuente ovejuna» de Lope de Vega. 2. Esta mañana (nos) (ver) a tu hermano en

el metro. 3. El jefe del grupo (poner) nuestros cuadernos encima de la mesa del profesor. 4. Este

mes (vos) (escribir) el dictado antes que nosotros. 5. Ayer (llover) todo el día y (nos) no (poder)

salir de casa. 6. La semana pasada (ellos) (ir) al museo de Pushkin y esta semana (ir) nosotros. 7.

Elena me (decir) ayer que mañana (venir) a tu casa. 8. El profesor dijo que (nos) (escribir) bastante

bien la redacción. 9. Hablando de España el estudiante dijo que (ser) un país muy rico en minerales.

10. El año pasado en esta ciudad (construir) muchas escuelas nuevas.

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С 1. María, (lavarse) las manos y (sentarse) a desayunar. 2. Pablo, (hacer) el favor de darme mi

libro de geografía. 3. Camaradas, (entregar) los cuadernos y (salir). 4. Paquita, no (ponerse) el

abrigo, hoy hace calor. 5. Elena y Carmen, no (esperar) a Cristina, ella no (ir) con vosotros. ¡3.

Dolores, no (ir) ahora al comedor, (ir) antes a la biblioteca. 7. Lina, (traer) me mañana mis apuntes

de literatura.

D. 1. El domingo pasado (ser) el cumpleaños de mi amigo Luis. 2. Por la mañana yo (bañarse),

(afeitarse) y antes de salir de casa (llamar) por teléfono para felicitarle. 3. Luis me (decir) que a las

5 (reunirse) todos los amigos en su casa. Después yo (ir) a comprarle el regalo. 4. Yo (estar) en

varias tiendas y no (encontrar) nada de mi gusto. 5. Por fin (encontrar) una maquinilla de afeitar

eléctrica y la (comprar). G. Cuando yo (llegar) a casa de Luis todos los invitados (llegar) ya y me

(esperar) para empezar la fiesta. La madre de Luis (preparar) buena merienda y las chicas (poner)

ya la mesa. 7. Todos (bailar) y (cantar). 8. (Pasar) (nosotros) la tarde muy bien. 9. Los amigos de

Luis (ser) jóvenes y alegres. Cuando yo (volver) a casa (ser) las doce de la noche.

E. 1. En cuanto (llegar) a casa ayer (llamar) por teléfono a Andrés. 2. Apenas (nos) (levantarse)

empezamos a trabajar. 3. Tan pronto como (ella) me (ver) me dijo que tú (venir). 4. En cuanto ellos

(salir) de casa el domingo, empezó a llover. 5. Apenas me (examinar) llevé todos los libros a la

biblioteca.

III. Sustitъyanse los puntos suspensivos por las preposiciones correspondientes: 1. Nosotros

siempre hablamos... nuestro profesor... español. 2. La pequeña Nina ayuda... su madre... casa. 3.

Yo no conozco... tu padre pero conozco muy bien... tu madre porque trabaja... nuestro Instituto. 4.

Mi amigo Andrés siempre va... casa... metro y yo voy... pie. 5. ¿Por qué no quieres contestar... mi

pregunta? Porque ya te he contestado. 6. Paquita y Elena van... el cine dos veces... la semana. 7.

Pablo escribe... sus padres una vez... mes. 8. Ayer llegamos... casa... las cinco... la tarde y

después... comer salimos... pasear... las calles. 9. Las ventanas... mi habitación dan... un jardín

muy bonito. 10. Este libro... geografía es... Elena y aquél... historia es mío. 11. Mañana viene mi

padre... el Cáucaso y yo quiero ir... esperarlo... la estación. 12. El domingo que viene no

tendremos tiempo... pasear porque tenemos que escribir el trabajo... curso 13. ¿Para quién has

traído este vaso... leche? Lo he traído...... ti puedes bebería. 14. Elena vive... sus abuelos... los

alrededores... la capital. Su casa es... madera, pero es muy bonita. 15. El domingo que viene quiero

ir... los alrededores... la capital y pasar todo el día... el aire libre. Si tú estás... acuerdo, podemos ir

juntas. 16. Ayer fui... compras... los Grandes Almacenes y me compré una bufanda... lana...

cuadros muy bonita. 17. Mi hijo... los siete años ya sabía jugar... el ajedrez y era tan afi-cionado...

este juego como su padre. 18. No puedo traducir ahora este artículo porque no tengo... mano el

diccionario. 19. Cuando vino Miguel nos pusimos... estudiar. 20. Bolo-dia me ayudó... escribir el

artículo para el periódico y gracias... él puedo entregarlo hoy.

IV. Contйstese a las siguientes preguntas:

1. ¿En qué siglo y año los árabes invadieron España?

2. ¿De qué partes de la Península se apoderaron?

3. ¿Cuántos años duró la Reconquista y cuándo acabó?

4. ¿Dónde está situada Granada?

5. ¿Cómo es el clima de Andalucía?

6. ¿Por qué el rey de Granada Hassán mandó traer de su país almendros y trasplantarlos en las

montañas alrededor de Granada?

V. Sustituir los sustantivos complementos por el pronombre correspondiente: 1. Dale a

Carmen este libro. 2. Cómprame la corbata que está en la vitrina. 3. No cuelgue Vd. el abrigo en esa

percha. 4. Haga el favor de llevar esta revista a la biblioteca. 5. Salude Vd. a esa señora. 6. Ponga

Vd. este libro en la estantería. 7. No compre Vd. estos periódicos. 8. Ayer Andrés vio a María en la

calle. 9. Ayuda a tu hermana a hacer la maleta. 10. Quiero comprar ese abrigo para mi hijo menor.

11. ¿Quiere Vd. leer este artículo? 12. Cuénteme Vd. la película que vió ayer.

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VI. Tradъzcase al espaсol:

A. 1. В этом году столько снега, что мы можем кататься на лыжах каждое воскресенье. 2.

Они так много работают, что у них нет времени погулять. 3. Прошлое лето было такое

жаркое, что мы купались два раза в день. 4. У Елены столько книг, что она не успевает их

прочитывать. 5. Мне так холодно, что хочу надеть пальто. 6. Они живут так близко, что

всегда ходят пешком. 7. Такие люди мне не нравятся. 8. Такие картины я не люблю. 9. Я не

понимаю, почему они сделали столько ошибок в диктанте. 10. Она не ожидала такого

вопроса. 11. Столько детей на улице! 12. Как много вы работаете. 13. Как они много

разговаривают на уроках! 14. Этот ребенок имеет все, что он хочет. 15. Чем больше вы

будете читать (leáis) по-испански, тем лучше будете знать этот язык. 16. Чем больше я

знакомлюсь с ней, тем больше она мне нравится. 17. Как они, так и вы хорошо говорите по-

испански. 18. Как дома, так и в классе вы должны разговаривать на испанском языке.

B. 1. Едва я увидел Марию, я передал ей твое письмо. 2. Как только мы легли, мы уснули. 3.

Я навестил своего друга, едва приехал в Москву. 4. Как только пришла Елена, мы вышли.

C. 1. Этот текст труднее того, но он интереснее. Это самый интересный текст из всех, что мы

читали. 2. То платье дороже этого, но оно мне больше нравится, и я куплю его. 3. Эти окна

очень широкие, но они очень низкие, а те выше и шире этих, поэтому эта комната светлее

той. 4. Эти студенты лучше тех говорят по-испански, потому что они больше занимаются. 5.

Наша комната больше вашей, но ваша лучше нашей. 6. Чей это журнал? Мой. Твои тетради

па столе преподавателя, а его на окне. 7. Где ты проводишь выходной день? Я провожу его у

бабушки и дедушки за городом. 8. Мой отец старше твоего — ему 58 лет, а твоему только 54.

9. В нашей группе восемь студентов, а в вашей только пять. Наша группа самая большая на

нашем курсе.

Д. Арабы вторглись в Испанию в 711-м году. Они захватили большую часть страны, но не

смогли оккупировать север: с севера и началось освобождение. Борьба испанцев против

арабов длилась семь веков. В XV веке арабы были изгнаны с испанской земли. Но арабы

принесли в Испанию очень большую культуру, и до сих пор в стране имеются очень

красивые памятники тех времен. Особенно богата памятниками Гренада. Гренада была

последним арабским царством в Испании.

Дата добавления: 2015-08-05