Встреча №9

Студент: Я бы хотел спросить насчет Работы и усталости. Мне кажется есть разница между усилиями в работе и автоматическими усилиями. Внешняя работа забирает нашу энергию, а другая работа, напротив должна аккумулировать энергию. Но получается наоборот. Становишься усталым и теряешь энергию.
Г.: Но в то же время, вы сохраняете ее. Сознательно вы поедаете электричество, которое поступает в ваше тело и трансформируется в нем. Это образует вашу силу. Это не та же самая усталость. У усталости от работы есть будущее; Вы устаете, но это даст вам реальный результат, перезарядит ваш аккумулятор. И если вы будете продолжать, вы саккумулируете мощные субстанции, которые наполнят вашу батарею. Чем больше вы устаете, тем больше субстанций ваш организм перерабатывает.
Студент: А эта усталость благоприятна или нет усилиям по концентрации?
Г.: Если это обычная усталость, тогда не стоит делать никаких усилий. Это зависит от других аккумуляторов. Вы будете не в состоянии делать даже обычные вещи. Вы будете терять свою жизненную силу. Но для другой усталости действует другой закон: чем больше вы отдаете, тем больше получаете.
Студент: Я заметил, что по утрам, когда мои силы восстановлены, я не могу работать. А вечерами, наоборот, после всей дневной усталости, у меня все лучше получается.
Г.: Это потому, что какая-то ваша часть устала, и вы работаете без этой части. Вы работаете одним или двумя центрами. А вам нужно работать тремя. Если один центр устал и не работает, то вы не получите никакого результата. Если вам кажется, что по ночам вы лучше работаете, то это субъективно; ничего не стоит, это дешево.
Студент: Можно ли спать сознательно, т.е. оставаться сознательным во время сна?
Г.: Это возможно, но не для вас пока. Не сейчас. Можно что-то помнить, так, что это входит в вас автоматически. Самовнушение. Можно внушать себе что-нибудь во время сна. Прежде, чем вы станете сознательным во время сна, нужно иметь сны другого качества. Здесь существуют градации. Существует четыре вида сна, можно спать на одну шестую, на четверть, наполовину и полностью. Если во время сна вы видите сны, то вы спите наполовину и поэтому вы спите семь – семь с половиной часов. Если вы не видите сны, то четыре с половиной часов будет достаточно. Вы тратите два часа на расслабление и два часа на пробуждение, и таким образом на сон вам остается три, четыре часа. Вы не расслабляетесь сознательно, а автоматически. Но вы можете расслабляться сознательно, если сможете установить контакт между вашим сознанием и телом. А утром, когда проснетесь, делайте то же самое.
Сразу же после пробуждения, немедленно приступайте к составлению программы, продумывая, внушая себе сценарий наступающего дня. Таким же способом вы можете подумать о делах, которые вас волнуют. Ваша активность удвоится. Делайте настоящую программу, а не фантазии. Вы должны создать привычку. И вы можете делать это мало по малу. Ничто не случается сразу. Измените качество вашего сна. Перед тем, как идти спать, как следует разотрите ваше тело мочалкой. Перед отходом ко сну, молитесь за умерших близких. Все эти вещи являются хорошей подготовкой ко сну. Иначе, вы просто будете продолжать свои фантазии и сны вечером.
(Двое из присутствующих говорят, что не могут засыпать по четвергам,-дни вопросов и ответов. Гурджиев обращается к третьему)
Г.: А вы доктор? Тоже не можете заснуть?
Доктор: Нет, сэр. Как только я закрываю глаза, тут же проваливаюсь в сон.
Г.: Ну да, не каждый такая кузина как вы. А вы знаете кого я называю кузиной человека (корова).

Студент: Как добиться отделения (разделения)?
Г.: Нужен идеал. Создайте для себя идеал. Это спасет вас от автоматических привязок. Думайте о нем сознательно и автоматически, это поможет вам вырастить центр тяжести.
Студент: Это правда, что от материальных вещей себя легче отделить, чем от чувств?
Г.: Все имеет одну и ту же цену. Вы отделяетесь либо одним, либо другим центром. Вы должны так на это смотреть, а не философствовать. У вас нет ни идеала, ни серьезной цели. Вы-механизм. Вам нужен контакт с чем-нибудь, но у вас нет контакта. Таким образом, все может вступить в контакт с вами – вы раб. Вы должны приучить себя готовиться к работе. Раз в день в определенное время вы должны проводить в работе; вы ничего не делаете. Пожертвуйте этим. И если вы еще не можете работать, тогда ничего не делайте. Вы думаете о работе, читаете что-нибудь, связанное с работой. И позволяете всем ассоциациям, связанным с работой, свободно течь. Это еще не работа. Но вы фиксируете время для будущей работы. Вы подготавливаете почву. Вы концентрируете это время для работы. И когда вам будет дано задание, или когда вы сами решите работать, вы будете делать ее в это время – заранее зафиксированное. Вы создали место для работы. Вот что делает человек, когда понимает. И вы увидите, какие это принесет результаты. Вы говорите вы работаете. Но это вы думаете так. Здесь еще никто не работал. Это все детские игры. Чуть лучше, чем щекотание. В настоящей работе, пот льется с бровей, и даже с пяток.
Студент: Когда я встречал людей, у которых был легкий интерес в этим вопросам, или они их волновали, я заметил, что после того, как я им рассказывал о своем опыте, то, то что я выучил здесь, сразу же уменьшалось и я чувствовал себя мельче, чем до этого.
Г.:Здесь действует одно правило; наша жизнь здесь исключительная, поэтому, все что мы здесь говорим, все, что мы делаем не должен знать ни один человек.
Студент: Но я ничего не говорю о том, что мы делаем.
Г.: Но это правило касается также и идей. То, что интересует вас, сразу же уменьшается, если вы отдаете это другому, и вы чувствуете себя пустым. Держите новые идеи при себе. В жизни вы можете использовать идеи как инструмент, но без отождествления. Из вас все выходит вместе с вашими словами.
Студент: Я думаю, что одержим идеей собственного превосходства и поэтому делаю это.
Г.: Я еще вам кое-что скажу. В вас есть слабость, которую должен разрушить каждый, кто работает над собой. Вы верите. А вы никогда не должны верить. Вы должны все подвергать критике и исключать то, что вы не можете проверить. Вера не в счет, она ничего не стоит. Вы верите, вы отождествляетесь и вы хотите попасть туда, во что вы верите вашими эманацаиями. Вы отождествляетесь и отдаете всю вашу энергию. А, если вы не верите, то остаетесь полностью безучастным, и передавая что-то другому, вы будете это делать так, как будто оказываете ему услугу.
(Обращаясь к другим)
А с вами было такое?
Студент: Я тоже заметил, что теряешь то, что передаешь другому.
Студент: Я тоже заметил, что не могу избавиться от идеи собственного превосходства из-за силы, данной мне Работой.
Г.: Вы –маленький человек. Один аспект в вас вырос. Но остальные шесть должны также вырасти. Только после этого вы можете воображать себя чем-то отличным от других. Вы никогда не должны забывать, что первая вещь о которой вы должны всегда помнить – это ваша ничтожность. В вас много воображения. Если в вас будет знание вашей ничтожности, то идея о себе вам будет показывать то, в чем другие превосходят вас.
Студент: Когда я один или в кругу солидных людей, я вижу собственную ничтожность. Но я забываю о ней, когда имею дело с посредственными людьми.
Г.: Я дам вам задание. Работайте над ним. Узнавайте вашу слабость и работайте. Если вы встретите препятствия на пути, я поддержу и исправлю вас.

Дата добавления: 2015-07-24