У_п_р_а_ж_н_е_н_и_е_ _6_

Я только что продемонстрировал еще пять методов наведения: (1) рычажноенаведение; (2) разрыв шаблонов; (3) перегрузку; (4) силу личности; (5)наслоение реальностей. Через некоторое время я предложу вам разбиться нанебольшие группы и испытать эти методы друг на друге. Советую вам выбрать для себя _ч_т_о_-_н_и_б_у_д_ь_ новое. То, что вы ужезнаете, вы знаете. _К_о_е_-_к_т_о_ из приходящих к нам в семинар зановоучится тому, что уже умеет. Советую вам выбрать метод наведения, совсем вамнеизвестный, или такой, о котором вы только слышали, но никогда его неприменяли. Таким образом вы расширите свой репертуар. Чем больше у вас будетспособов добиться некоторого результата, тем шире будет круг людей, скоторыми вы сможете успешно работать. Некоторые методы весьма эффективны вприменении к одним людям, но не к другим. Если у вас будет много способовнаведения транса, вы сможете гипнотизировать всех. Прошу вас снова разбиться на группы из трех человек. Член группы Авыберет новый для него метод наведения и применит его, чтобы вызвать транс уБ. Третий человек, В, будет наблюдать реакции Б, указывающие на изменениесостояния. Это будут изменения в расширении зрачков, цвете кожи, дыхании,мышечном тонусе и т.д. Задача В - обнаружить эти изменения. Я попрошу А, после наведения транса, прибавить четыре следующие шага: 1) Установите _к_а_к_о_й_-_н_и_б_у_д_ь_ заметный сигнал, указывающий,когда Б стабилизируется на определенном уровне транса. "Продолжайте...углублять... ваш транс... до момента, когда вы почувствуете полнуюрасслабленность... и тогда вы дадите указание... что вы достигли точки, гдехотели бы остановиться... простым, честным и бессознательным кивком головы,или... подняв правую или левую руку... на несколько дюймов от бедра..." 2) Когда Б этого достигнет, предложите ему некоторый очень общий наборучебных внушений. "Теперь мне было бы очень приятно... заметить... какхорошо ваше подсознание выбирает некоторое особенно приятное переживание...о котором вы не думали уже много лет... и позволяет вам снова судовольствием увидеть... и услышать... и снова почувствовать... радостьэтого забытого переживания... содержащего... некоторые из ваших лучшихвоспоминаний". Или же вы можете сказать: "Я хотел бы, чтобы ваше подсознание подариловам образ, или чувство, или звук... то, что вы бы с особенным удовольствиемсделали для себя... в виде опыта... через несколько дней... как способприготовиться... к тому, чему вы учитесь... на этом семинаре". Содержаниебезразлично. Избегайте содержания. Давайте общие внушения, чтобы он_ч_т_о_-_н_и_б_у_д_ь_ сделал в состоянии транса и испытал от этогопереживания, несомненно свидетельствующие о том, что он был в новомсостоянии сознания. У некоторых из вас могут быть особые пожелания, что выхотели бы делать в трансе. Вы можете сказать об этом заранее членам вашейгруппы. Делая общие учебные внушения, можно прибавлять нечто в таком роде: "И скаждым дыханием вы продолжаете... погружаться глубже, или останавливаетесьна самом удобном уровне транса... для вас и для ваших целей". Не включайтеникакого содержания; пусть он сам выберет содержание. Дайте ему лишь общиевнушения сделать бессознательный выбор и извлечь урок. 3) Какие бы вы ни делали общие внушения, прибавьте к ним_к_а_к_о_е_-_н_и_б_у_д_ь_ предложение, дающее вам обратную связь. "И когдаваше подсознание полностью выдаст вам это переживание, дайте об этом знать,позволив вашей руке, или обеим рукам, подняться честными, бессознательнымидвижениями, или внезапно раскрыв глаза, с чувством свежести и удовольствияот того, что вы все исполнили, как нужно". Этим вы встраиваете сигнал, чтобыон мог вам сообщить, когда окончит свою небольшую работу в измененномсостоянии. 4) Получив сигнал, вы должны устроить для него выход из транса. "Теперья начну медленно считать в обратном порядке, с десяти до одного", или: "Вопределенный момент я протяну руку и коснусь вашего плеча". Это объясняетему, что произойдет, и дает ему время приготовиться. "И когда я скажу"один", ваши глаза широко откроются, и вы проснетесь, с чувствомудовольствия от вашего переживания, освеженный и обновленный тем, что было,и готовый снова учиться". В виде альтернативы, вы можете поднять его руку, которая будет вкаталепсии, и сказать: "И ваше подсознание позволит этой руке опуститься, ноне скорее, чем вы вернетесь обратно в эту конкретную действительность,принеся с собой чувство свершения, чувство освежения и обновления этимпереживанием". Или еще: "Когда я дотронусь до вашего плеча, вы испытаетевнезапный прилив спокойной энергии, который даст вам радостное чувствоблагополучия, когда ваши глаза откроются, и вы снова найдете свое место вовремени и пространстве". Есть ли вопросы? Женщина: Вы дали нам слишком много! Я дал вам много. Вы удивитесь, как много вещей вы вспомните, когдабудете все проходить, шаг за шагом: наводить транс, делать общие учебныевнушения, а затем возвращать его обратно. Итак, приступайте. * * *

_И_н_к_о_р_п_о_р_а_ц_и_я_ (_в_к_л_ю_ч_е_н_и_е_)

Дата добавления: 2015-07-24