Читайте также: |
|
Математика | ||
Математика | ||
2. | Биология | |
Биология | ||
ОБЖ | ||
ОБЖ |
Кривая учебной нагрузки на понедельник
Заключение: расписание уроков в течение дня составлено нерационально - без учета биоритмологического оптимума умственной работы, который приходится на 2, 4 часы, т. к первым поставлен трудный предмет.
Рекомендации: необходимо 1 – поставить ОБЖ, 2- математику, 3- биологию.
Вторник
Обществознание | ||
Обществознание | ||
2. | Физика | |
Физика | ||
Русский | ||
Русский |
Кривая учебной нагрузки на вторник
Заключение: расписание уроков в течение дня составлено нерационально - без учета биоритмологического оптимума умственной работы, который приходится на 2, 4 часы.
Рекомендации: необходимо поменять местами 1 и 3 уроки.
Среда
Иностранный язык | ||
Иностранный язык | ||
2. | Литература | |
Литература | ||
ОБЖ | ||
ОБЖ |
Кривая учебной нагрузки на среду
Заключение: расписание уроков в течение дня составлено нерационально - без учета биоритмологического оптимума умственной работы, который приходится на 2, 4 часы т. к. трудный предмет поставлен 1 уроком.
Рекомендации: необходимо поставить 1 уроком –ОБЖ, 2 - иностранный язык, 3- литературу.
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 48 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Понедельник | | | Понедельник |