Читайте также: |
|
ДЕННА ФОРМА НАВЧАННЯ
№ з/п | Види самостійної роботи | Форми контролю та звітності | Параметри оцінки | Максимальна кількість балів | |
І. Обов’язкові завдання (0—90 балів) | |||||
1.1 | Підготовка до семінарських занять | Активна участь у семінарах-дискусіях, роботі міні-груп, розв’язання ситуаційних вправ та індивідуально-групових завдань | 5 занять – в діапазоні 0-6-8-10 бали за кожне | ||
1.2 | Експрес-опитування, тест-контроль, міні-контроль | Правильність та повнота відповідей | 1 заняття – в діапазоні 0-6-8-10 бали за кожне | ||
1.3 | Виконання та презентація (захист) розрахункових, аналітичних, творчих завдань, комп’ютерних мультимедійних презентацій та ін. | Оцінювання якості підготовлених матеріалів, презентацій | 2 заняття – в діапазоні 0-6-8-10 бали за кожне | ||
Виконання модульної контрольної роботи (0—10 балів) | |||||
1.4 | Модульний контроль | Перевірка результатів виконання модульної (контрольної) роботи | 0-6-8-10 балів | ||
Всього балів за обов’язкові завдання | |||||
ІІ. Вибіркові завдання (0—10 балів) | |||||
Виконання завдань для самостійного опрацювання | |||||
2.1 | Написання та захист аналітичної роботи (реферату) з регіональної економіки | 1—8 теми дисципліни | 0-3-4-5 балів | ||
2.2 | Написання та захист аналітичної роботи (реферату) з екології | 9—11 теми дисципліни | 0-3-4-5 балів | ||
Разом балів за вибіркові завдання | |||||
ВСЬОГО БАЛІВ | |||||
ВЕЧІРНЯ ФОРМА НАВЧАННЯ
№ з/п | Види самостійної роботи | Форми контролю та звітності | Параметри оцінки | Максимальна кількість балів | ||
І. Обов’язкові завдання (0—60 балів) | ||||||
1.1 | Підготовка до семінарських занять | Активна участь у семінарах-дискусіях, роботі міні-груп, розв’язання ситуаційних вправ та індивідуально-групових завдань | 3 заняття – в діапазоні 0-6-8-10 бали за кожне | |||
1.2 | Експрес-опитування, тест-контроль, міні-контроль | Правильність та повнота відповідей | 2 заняття – в діапазоні 0-6-8-10 бали за кожне | |||
1.3 | Виконання та презентація (захист) розрахункових, аналітичних, творчих завдань, комп’ютерних мультимедійних презентацій та ін. | Оцінювання якості підготовлених матеріалів, презентацій | 1 заняття – в діапазоні 0-6-8-10 бали за кожне | |||
Виконання модульної контрольної роботи (0—20 балів) | ||||||
1.4 | Модульний контроль | Перевірка результатів виконання модульної (контрольної) роботи | 2 модуля – в діапазоні 0-6-8-10 бали за кожний | |||
Разом балів за обов’язкові завдання | ||||||
ІІ. Вибіркові завдання (0—20 балів) | ||||||
2.1 | Написання та захист аналітичної роботи (реферату) з регіональної економіки | 1—8 теми дисципліни | 0-6-8-10 бали | |||
2.2 | Написання та захист аналітичної роботи (реферату) з екології | 9—11 теми дисципліни | 0-6-8-10 бали | |||
Всього балів за вибіркові завдання | ||||||
ВСЬОГО БАЛІВ | ||||||
ЗАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ
№ з/п | Види самостійної роботи | Форми контролю та звітності | Параметри оцінки | Максимальна кількість балів |
І. Обов’язкові завдання (0—100 балів) | ||||
Якість виконання завдань | ||||
1.1 | Якість виконання модульної контрольної роботи | 1—11 теми дисципліни | 60—48—36—0 | |
1.2 | Домашнє завдання (робота) з регіональної економіки | 1—8 теми дисципліни | 20—16—12—0 | |
1.3 | Домашнє завдання (робота) з екології | 9—11 теми дисципліни | 20—16—12—0 | |
Разом балів за обов’язкові завдання | ||||
ВСЬОГО БАЛІВ |
Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 121 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ЗАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ | | | Структура екзаменаційного білету |