Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Зміст за Темами

Читайте также:
  1. IV. Зміст навчання
  2. IV. Зміст навчання
  3. IV. Зміст навчання
  4. IV. Зміст навчання
  5. IV. Зміст навчання
  6. IV. Зміст навчання
  7. IV. Зміст навчання

КАФЕДРА РЕГІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ

 

ЗАТВЕРДЖЕНО:

Проректор з науково-педагогічної роботи

___________ проф. А.М. Колот

«___» ____________ 2014 р.

 

 

МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ ЩОДО ЗМІСТУ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ, ПОТОЧНОГО
Й ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ ЇХНІХ ЗНАНЬ
З НАУКИ «РЕГІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА»

 

 

 

Декан факультету

управління персоналом та маркетингу

 

_____________ проф. О.К. Шафалюк

«___» _____________ 2014 р.

 

 

Завідувач кафедри

регіональної економіки

 

_______________ доц. О.В.Ольшанська

«___» ______________ 2014 р.

 

 

Київ 2014


ВСТУП

Робоча навчальна програма науки «Регіональна економіка» включає теми, які охоплюють теоретико-методологічні засади просторового розвитку господарства та формування регіональних господарських систем, економічну оцінку ресурсного потенціалу регіонів України, трансформаційні процеси в господарському комплексі, сучасний стан функціонування регіональних соціально-економічних систем, особливості геополітичного положення України та її регіонів у світовому економічному просторі, принципи раціонального природокористування та специфіку антропогенного впливу на довкілля в регіонах. Структурно навчальна наука «Регіональна економіка» складається з двох змістовних модулів: модуль 1. Регіональна економіка і модуль 2. Екологія.

Значення науки «Регіональна економіка» полягає у поглибленні фундаментальної підготовки економістів, у формуванні світоглядних ідей щодо об’єктивного характеру процесу регіоналізації господарства як на світовому рівні, так і в національній економіці.

Практичну спрямованість науки слід розглядати як важливу складову формування основних компетенцій — інформаційної, функціональ­ної, навчально-пізнавальної, ціннісно-смислової, комунікативної соціальної тощо. Набуття таких компетенцій дозволить майбутнім фахівцям-економістам навчитись аналізувати наукову інформацію, самостійно знаходити можливі ресурси для розв’язання проблем, моделювати різні ситуації та виробляти стратегію дослідження мети, мати критичне, творче мислення та швидко пристосовуватись до стрімких змін, що відбуваються в світі, завдяки здобутим в процесі навчання знаннєвим і практичним компетенціям.

Програма курсу «Регіональна економіка» передбачає лекції, семінарські заняття та виконання самостійних (індивідуальних) завдань.

 

 

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН НАУКИ «РЕГІОНАЛЬНА ЕКОНОМІКА» для студентів денної та заочної форм навчання

Тема Кількість годин за формами навчання
Денна форма навчання Заочна форма навчання
Загальний обсяг у тому числі СРС Загальний обсяг у тому числі СРС
годин лекції практичні індивідуальні годин лекції практичні індивідуальні
ТЕМА 1. Предмет, метод і завдання науки «Регіональна економіка»         12,5 0,5    
ТЕМА 2. Наукові засади формування регіональних соціально-економічних систем           12,5 0,5    
ТЕМА 3. Економічне районування України та формування регіональних господарських систем           12,5 0,5    
ТЕМА 4. Державна регіональна економічна політика та управління регіональним розвитком           14,5 0,5    
ТЕМА 5. Ресурсний потенціал економіки регіонів України                  
ТЕМА 6. Трансформаційні процеси в господарському комплексі України та їхні регіональні особливості                  
ТЕМА 7. Економічний простір України та особливості розвитку регіональних соціально-економічних систем                  
Модуль з регіональної економіки        
ТЕМА 8. Геоекономічне положення України та її регіонів                  
ТЕМА 9. Наукові основи раціонального природокористування                  
ТЕМА 10. Організаційно-правовий механізм управління природокорис­туванням та охороною довкілля           14,5 0,5    
ТЕМА 11. Економічні методи управління природокористуванням та природоохоронними процесами           14,5 0,5    
Модуль з екології    
Підсумковий контроль (іспит)      
Разом                    

ЗМІСТ ЗА ТЕМАМИ

ТЕМА 1. Предмет, метод і завдання науки «Регіональна економіка»

ТЕМА 2. Наукові засади формування регіональних соціально-економіч­них систем

ТЕМА 3. Економічне районування України та формування регіональ­них господарських систем

ТЕМА 4. Державна регіональна економічна політика та управління регіональним розвитком

ТЕМА 5. Ресурсний потенціал економіки регіонів України

ТЕМА 6. Трансформаційні процеси в господарському комплексі України та їхні регіональні особливості

ТЕМА 7. Економічний простір України та особливості розвитку регіональних соціально-економічних систем

ТЕМА 8. Геоекономічне положення України та її регіонів

ТЕМА 9. Наукові основи раціонального природокористування

ТЕМА 10. Організаційно-правовий механізм управління природо­користуванням та охороною довкілля

ТЕМА 11. Економічні методи управління природокористуванням та природоохоронними процесами

 

ТЕМА 1. Предмет, метод і завдання науки «Регіональна економіка»

Предмет науки. Регіональна економіка як наука та її місце в системі економічних наук. Визначення об’єкту та предмету регіональної економіки. Понятійний апарат, зміст і характер наукових категорій регіональної економіки. Місце регіональної економіки в системі наук.

Методологічні основи досліджень регіональної економіки. Загально­наукові, міждисциплінарні та спеціальні методи досліджень в регіональній економіці.

Основні завдання науки. Значення науки полягає у професійній підготовці економістів. Цільова спрямованість науки обумовлена необхідністю набуття майбутніми економістами знань щодо територіальних особливостей регіонів України, їхнього ресурсного забезпечення та екологічних проблем, особливостей функціонування регіональних соціально-економічних систем, що дозволить сформувати теоретичні знання та практичні навички щодо аналізу соціально-економічних процесів на конкретній території, самостійної оцінки підприємницького клімату та інвестиційної привабливості регіонів.


Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 126 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ЗАНЯТТЯ № 12. | ПРИКЛАДИ ТИПОВИХ ЗАВДАНЬ, ЩО ВИНОСЯТЬСЯ НА ЕКЗАМЕН | КАФЕДРА РЕГІОНАЛЬНОЇ ЕКОНОМІКИ | Мета поточного контролю | Тематика індивідуальних навчальних завдань по темах, що виносяться на самостійне вивчення студентів | Індивідуальне навчальне завдання щодо характеристики сучасного стану соціально-економічного розвитку регіонів України | Студента протягом семестру | Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання | ЗАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ | Для студентів всіх спеціальностей |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Структура екзаменаційного білету| ТЕМА 11. Економічні методи управління природокористуванням та природоохоронними процесами

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.017 сек.)