ПЕРЕДМОВА. Державний вищий навчальний заклад

Державний вищий навчальний заклад

«Запорізький національний університет»

Міністерства освіти і науки України

Чернявська Л.В., Костецька Л.О.

Історія української літератури

Кінця ХІХ – початку ХХ століть

Навчально-методичний посібник

для студентів ІІІ курсу факультету журналістики

Затверджено вченою радою ЗНУ

Протокол № від р.

Запоріжжя

УДК: 808.3(075.8)

ББК: Ш141.4-923

Чернявська Л.В., Костецька Л.О. Історія української літератури кінця ХІХ – початку ХХ століть. Навчально-методичний посібник для студентів ІІІ курсу факультету журналістики. - Запоріжжя: ЗНУ, 2009.- 89с.

Посібник містить плани практичних занять, завдання для самостійної роботи, завдання для індивідуальної роботи, тести, перелік текстів до завдань з індивідуальної роботи, питання до заліку, термінологічний словник, лекційні матеріали, список літератури до курсу «Історія української літератури кінця ХІХ – початку ХХ століть».

Рецензент: Шевченко В.Ф., докт. філол..наук, професор

Відповідальний за випуск: Чернявська Л.В.

ЗМІСТ

Передмова ……………………………………………………………4

Практичні заняття ………………………………………………….5

Тестові та контрольні завдання …………………………………15

Самостійна робота …………………………………………………29

Індивідуальні завдання ……………………………………………32

Перелік питань до заліку ………………………………………….34

Перелік рекомендованої літератури ………………….…………36

Термінологічний словник …………………………………………39

Додаток А ……………………………………………………………41

ПЕРЕДМОВА

Історичні умови розвитку літератури кінця ХІХ - початку ХХ ст. потребують знань з історії цього періоду, літературної критики. Інтенсивність ідейно-художнього мислення в цей період постає в поєднанні психології, соціології, політології та ін.

Курс «Історія української літератури кінця ХІХ – початку ХХ ст.» розглядає основні теоретичні підвалини творчості українського письменства зазначеного періоду крізь призму макроестетичних характеристик і величин у контексті зв’язку з політичним процесом доби; актуалізує і переосмислює емансипаційний соціокультурний рух та найяскравіших його представників: стрілецьку, «молодомузівську» поезію, духовну драму, літературно-критичну та публіцистичну спадщину М.Грушевського, Д.Донцова, М.Міхновського, М.Коцюбинського, Лесі Українки, О.Кобилянської, В.Стефаника, В.Винниченка; окреслює розвиток прози, публіцистики, журналістики.

Він дає можливість студентам не лише опанувати певну суму знань, а творчо засвоїти матеріал, щоб вільно орієнтуватися в літературному процесі, давати оцінку літературним факторам і явищам, мати уявлення про особливості розвитку української періодики та публіцистики вказаного періоду, розуміти їх специфіку. В основу вивчення історії літератури покладено історико-літературний процес і подано матеріал у межах кожного періоду за типами літературних і публіцистичних творів у хронологічній послідовності їх появи й розвитку. Це створює можливості для наукового розкриття суті історико-літературного процесу, творчих методів, літературних напрямків, течій, стилів, а також визначення місця письменника, а іноді й окремого твору, в розвитку літератури. Такий принцип зумовлюється й об’єктивним поглядом на історію літератури, бо більшість письменників, навіть тих, чия творчість була багатогранною, для розвитку літератури в цілому дали більше в якихось окремих розділах – поезії, прозі чи драматургії. Різною була їх роль і у формуванні української публіцистики.

Курс «Історія української літератури кінця ХІХ – початку ХХ ст.» складається з 1,5 навчальних модулів.

Дата добавления: 2015-07-08