Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Раннее Возрождение

Читайте также:
  1. II. Раннее детство
  2. VI. Раннее развитие
  3. XV. НОВОЕ ВОЗРОЖДЕНИЕ И УЧИТЕЛИ МУДРОСТИ
  4. Болгарское национальное Возрождение в XVIII-первой половине XIX в.
  5. Борьба белорусского народа за социальное и национальное возрождение.
  6. Вклад Махариши Махеш Йоги в возрождение Аюрведы в мире
  7. Возрождение

 

С началом XV столетия в итальянском искусстве да и во всей культурной жизни намечается решительный поворот в сторону гуманизма, утверждения реализма в искусстве и преодоления в нем средневековых традиций. Это был период раннего Возрождения — кватроченто — формирование новой, буржуазной культуры и зарождение нового, буржуазного мышления, и поэтому XV век полон творческой свободы, смелых дерзаний, преклонения перед человеческой индивидуальностью. Кроме того, это время безоговорочной веры в неограниченную силу разума, эпоха интеллектуализма.

Восприятие действительности проверяется опытом, экспериментом, контролируется разумом. Отсюда тот дух порядка и меры, который столь характерен для искусства Возрождения. Геометрия, математика, анатомия, учение о пропорциях человеческого тела имеют для художников огромное значение; именно тогда начинают тщательно изучать строение человека. В XV веке итальянские художники решили и проблему прямолинейной перспективы, которая уже назрела в искусстве треченто.

В этот период сознательно и целенаправленно изучаются античное искусство, античная философия и литература. Однако влияние античности наслаивается на многовековые и прочные традиции Средневековья, на христианское искусство. Сюжеты языческие и христианские переплетаются, трансформируются, сообщая специфически сложный характер культуре Возрождения.

У деятелей искусства возникает новый критерий оценок прекрасного, в основе которого лежит сходство с природой и чувство соразмерности; они особое внимание уделяют пластической проработке формы и рисунку. Стремление познать закономерности природы приводит к изучению пропорций человеческой фигуры, анатомии, линейной перспективы.

В это время складывается мастерство территориальных школ, пролагающих пути реалистическому методу и искусству. Но ведущим центром гуманистической культуры и реалистического искусства по-прежнему остается Флоренция, где творят великий зодчий Филиппе Врунеллески (1377—1448), великий ваятель Донателло (1386-1446), гениальные живописцы Мазаччо (1401—1428) и А. Мантенья (1431-1506).

Родоначальником ренессансной архитектуры был Филиппе Брунеллески. Он вошел в историю как основатель архитектурной системы Ренессанса и ее пламенный проводник, как преобразователь всей европейской архитектуры, как художник, чье творчество отмечено яркой индивидуальностью. Он был также одним из основателей научной теории перспективы, открывателем ее основных законов, имевших огромное значение для развития всей тогдашней живописи.

В этом разносторонне одаренном человеке свободно сочетались интерес к искусству с познаниями инженера, умом изобретателя, математика, но все свои способности он, в конечном итоге, направил на архитектуру, осуществив прежде всего свою мечту — возвел грандиозный восьмигранный купол над построенным еще в XIV веке собором Санта Мария дель Фьоре. Его купол не был повторением античных конструкций, а представлял собой новое слово в архитектуре, невиданное, знаменующее торжество нового искусства. Его мощный, четкий силуэт и теперь парит над городом, врезаясь в небо своей стройной громадой. Без этого купола, воздвигнутого над средневековым собором на заре Ренессанса, были бы немыслимы те купола, что вслед за микеланджеловским (над римским собором св. Петра) увенчали в последующие века соборы чуть ли не всей Европы.



В 1419 году Брунеллески приступил к сооружению флорентийского Воспитательного дома для подкидышей. Это было первое гражданское сооружение эпохи Возрождения, отвечающее прогрессивным идеям времени. Двухэтажный фасад дома отличается простотой и легкостью пропорций, четкостью горизонтальных членений. На фасад здания вынесена широко открытая арочная галерея с тонкими колоннами. Она как бы связывает здание с площадью, архитектуру — «часть жизни»— с самой жизнью (рис. 64).

 

!

Рис. 64. Филиппе Брунеллески. Воспитательный дом.


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 253 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Искусство VI—VII вв. | Искусство эпохи иконоборчества (726-843 гг.) | Искусство средневизантийской эпохи (IX-XII вв.) | Искусство поздневизантийской эпохи (ХШ-XV вв.) | Костюм Византии | Искусство романского стиля | Костюм романского стиля | Искусство готического стиля | Костюм готического стиля | ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ЭПОХИ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Проторенессанс| Начат в 1419 г. Флоренция

mybiblioteka.su - 2015-2021 год. (0.007 сек.)