Если первая отбрасываемая цифра больше пяти, то в последнем сохраняемом разряде цифра увеличивается на единицу.

2.2.Если первая отбрасываемая цифра пять и за ней есть ещё цифры, отличные от нуля то в последнем сохраняемом разряде цифра увеличивается на единицу.

2.3.Если первая отбрасываемая цифра пять и за ней больше никаких цифр за исключением нулей, то последнюю сохраняемую цифру оставляют без изменения, если она чётная; увеличивают на единицу, если она нечётная.

3.Чтобы найти сумму нескольких приближённых чисел с точностью для целой или дробной единицы какого-либо разряда, если слагаемых меньше 10, надо взять каждое число с числом десятичных знаков на один больше, чем у дроби приближения, сложить их, в полученной сумме отбросить последнюю цифру и увеличить на единицу предпоследнюю цифру.Если слагаемых более 10, но менее 100,то нужно взять каждое из них с числом десятичных знаков на два больше, чем в дроби с наименьшим приближением сложить их, в полученной сумме отбросить две последние цифры и прибавить единицу к последней удержанной цифре; полученное число есть искомая сумма с заданной точностью.

4. Чтобы найти разность двух приближённых чисел с точностью для целой или дробной единицы какого-либо раз-ряда, надо в уменьшаемом и вычитаемом обросить все циф-ры, стоящие справа от той, которая выражает единицу разря-да степени точности; затем найти разность полученных чисел

5.При сложении и вычитании приближённых чисел в результате следует сохранять столько десятичных знаков, сколько их в приближённом числе с наименьшим числом десятичных знаков.

6.При сложении и вычитании приближённых чисел в результате следует сохранять столько десятичных знаков, сколько их в приближённом числе с наименьшим числом десятичных знаков.

7. При умножении и делении приближённых чисел в результате следует сохранять столько значащих цифр, сколько их имеет наименее точное из данных чисел. Из не-скольких приближённых чисел наименее точным считается то, которое имеет наименьшее количество верных значащих цифр.

8.При возведении в квадрат и куб приближённых чисел результате следует сохранять столько значащих цифр, сколько их имеет основание степени.

При извлечении квадратичногог и кубического корня следует сохранять столько же значащих цифр, сколько их имеет подкоренное число.

При вычислении промежуточных результатов следует сохранить одну лишнюю запасную цифру, которую в оконча-тельном результате надо отбросить.

О КОРРЕКТНОМ ПРОВЕДЕНИИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА

Группа Начальный Конечный Эксперимент дал положитель-

Дата добавления: 2015-07-10