Читайте также: |
|
Правила, фигуры и модусы ПКС.
Умозаключения из сложных суждений.
Методические рекомендации по изучению материала:
По первому вопросу лекции изучить и знать:
· определение ПКС;
· структуру ПКС: меньший и больший термины, меньшую и большую посылки, средний термин и его роль в ПКС;
· возможность вывода из двух посылок при наличии среднего термина ПКС;
· аксиому ПКС.
По второму вопросу лекции уяснить:
· понятие об общих правилах ПКС и их значении в получении истинного вывода;
· правила терминов и их содержание;
· возможность ошибки при несоблюдении правил терминов;
· правила посылок: содержание и требования;
· понятия о фигурах ПКС, виды фигур;
· правила каждой фигуры ПКС и их значение;
· модусы ПКС (их количественно – качественная характеристика);
· правильные модусы ПКС и их значение в проверке истинности выводного знания.
По третьему вопросу лекции уяснить:
· сущность и закономерность чисто условного умозаключения;
· условно-категорическое умозаключение и его правильные модусы;
· разделительно-категорическое умозаключение и его модусы;
· условно-разделительные (лемматические) умозаключения; дилемма и ее виды.
Вопросы для самоконтроля:
1. Дайте определение ПКС.
2. «Расшифруйте» аббревиатуру: «ПКС».
3. Дайте определения: «крайние термины ПКС (меньший и больший термины)», «меньшая и большая посылки», «средний термин».
4. Какую роль играет средний термин в ПКС?
5. Содержание аксиомы ПКС.
6. Понятия об общих правилах ПКС и их значение.
7. Содержание правил терминов.
8. Правила посылок.
9. Что есть фигура ПКС и от чего зависит её конструкция?
10. Каким правилам подчинена каждая из фигур?
11. Понятие о модусах ПКС и их возможностях при установлении истинности заключения ПКС.
12. Чисто условное умозаключение и его познавательные возможности.
13. Разделительно-категорическое умозаключение и его модусы.
14. Условно-категорическое умозаключение. Правильные и неправильные модусы.
15. Условно-разделительное умозаключение. Дилемма и ее виды.
Литература:
1.Кириллов В.И, Старченко А.А. Логика: учебник. – М.: Проспект, 2009. - С.104–139.
2. Малов А.В. Логика (в задачах, кроссворда, схемах). – Химки: АГЗ МЧС РФ, 2012. – С.100-108.
Содержание лекции 4/3 в схемах
СХЕМА 35
СХЕМА 36
СХЕМА 37
СХЕМА 38
Схема 39.
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 181 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Некоторые катастрофы(S) не являются катастрофами природного характера(P). | | | Умозаключения из сложных суждений |