Читайте также: |
|
ЗАНЯТИЕ 2/1. Лекция. “Общая характеристика понятия”
Время – 2 часа.
Цели занятия:
1. Уяснить сущность, логическую структуру, виды понятий по объему и содержанию.
2. Уметь различать сравнимые и несравнимые понятия. Среди сравнимых понятий научиться выделять совместимые и несовместимые, а также их виды.
3. Ознакомиться с логической характеристикой понятий.
Вопросы лекции:
Логическая структура понятия. Виды понятий
Логические отношения между понятиями
Методические рекомендации по изучению материала:
По первому вопросу лекции изучить:
· определение понятия как формы логического мышления;
· логическую структуру понятия;
· виды понятий по объему и содержанию;
· закон обратного соотношения между объемом и содержанием понятия.
· логическую характеристику понятий исходя из их объема и содержания.
По второму вопросу лекции:
· научиться различать сравнимые и несравнимые понятия;
· среди сравнимых понятий уметь выделять совместимые и несовместимые понятия;
· знать виды совместимости (равнообъемность, пересечение, подчинение) и несовместимости (соподчинение, противоположность, противоречие).
Вопросы для самоконтроля:
1. Что называют признаком предмета?
2. Чем существенные признаки отличаются от несущественных?
3. Какие элементы составляют структуру понятия?
4. Что есть объём понятия и какие виды понятий по объёму вы знаете?
5. Что называют содержанием понятия? Охарактеризируйте все возможные виды понятий по содержанию.
6. Каким образом выражено отношение между объёмом и содержанием понятия?
7. Какие понятия называют сравнимыми и несравнимыми, совместимыми и несовместимыми?
8. Охарактеризуйте виды совместимых и несовместимых понятий.
Литература:
1.Кириллов В.И, Старченко А.А. Логика: учебник. – М.: Проспект, 2009. – С.31-40.
2. Малов А.В. Логика (в задачах, кроссворда, схемах). – Химки: АГЗ МЧС РФ, 2012. – С.79-83.
Содержание лекции 2/1 в схемах
Схема 5.
Общая характеристика понятия
Схема 6.
Логические приёмы образования понятия
Схема 7.
Объём понятия
Схема №8.
Содержание понятия
Схема 9.
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 175 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Чувственное и рациональное познание. | | | I. Основная часть |