Читайте также: |
|
Чтобы закрепить знания об овальной и закругленной форме, дети рисуют уже известные им предметы, выполняют рисунки по замыслу и на тему, предложенную воспитателем.
Можно нарисовать, например, красную смородину, клубнику, сливу. Причем ягодки смородины или гроздь винограда Дети могут отпечатать пальчиками.
Рисование на тему «Космос»
Рисование на тему «Снеговики» Рисование пальчиками кисти винограда
Им нужно объяснить, что предметы бывают разными по форме и размерам, а у некоторых из них форма одинакова (например, бусы, воздушный шарик, вишня).
Закрепить знания по рисованию круглой формы можно, предложив детям выполнить рисунок спутника на синей бумаге гуашью, снеговика.
Если в первой младшей группе дети рисуют ветви елки на силуэте треугольной формы из цветной бумаги, то во второй младшей группе ребятам под силу самим нарисовать краской форму елки в виде треугольника, а затем прорисовать одной или двумя контрастными красками ветви елки Если все же у детей возникнет затруднение при рисовании удлиненного треугольника, предложите им карандашом обвести картонный силуэт («Елка»).
Рисование на тему «Елка» Рисование на тему «Зима»
Не менее живописно выглядит елка, припорошенная снегом. Снег можно нарисовать отпечатками пальчиков.
Интересное изображение дерева получится, если налить в плоский лоток немного краски, ребенок обмакнет ладошку, а затем отпечатает на бумаге и дорисует кисточкой или пальчиком ствол.
Поэкспериментируйте с отпечатками ладошек, поищите в них вместе с ребенком художественные образы и дорисуйте
Продолжаем экспериментировать с картофельными матрицами. Если в первой младшей группе дети кисточкой рисовали только стебель цветка, то теперь они могут нарисовать уже и листья.
Кот, например, у нас получился из упавшего снеговика. Его мы тоже отпечатали картошкой, а затем дорисовали кисточкой.
Дата добавления: 2015-09-02; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Вторая младшая группа | | | Средняя группа |