Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Практикалық сабаққа әдіснамалық нұсқаулар мен ұсыныстар.

Осымша әдебиеттер | Глоссарий | Тұлғаның қалыптасуы мен дамуы. | Экспериментатор оның тұлғасы және іс-әрекеті | Сыналушының тұлғасы және психологиялық эксперимент жағдайы. | Психологтың этикалық кодексінің негізгі қағидалары. | Зерттеу процедурасы | Нәтижелерді талдау | Практикалық сабаққа әдіснамалық нұсқаулар мен ұсыныстар. | Сұрақнама мәтіні |


Читайте также:
  1. Дәріске арналған әдістемелік нұсқаулар.
  2. Дәріске арналған әдістемелік нұсқаулар.
  3. Дәріске арналған әдістемелік нұсқаулар.
  4. Пән бойыншаглоссарийжәне пәннің ұғымдық аппаратымен жұмыс бойынша жалпы әдістемелік нұсқаулар
  5. Практикалық сабақ 4 сағ.
  6. Практикалық сабақ 4 сағ.
  7. Практикалық сабақ 4 сағ.

Тұлға акцентуациясы профильі

 

                       
  айқын                
  акцентуация                
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
        орташа          
        мән          
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
              акцентуацияның  
              көрінісі жоқ  
  3Эк 10Ди  

БӨЖ үшін тапсырмалар:

1. Мінез және темперамент. Мінездің табиғи негізі.

2. Мінез және тұлғаның эмоционалды еріктік сферасы.

3. Мінез типологиясы мәселесі.

4. Мінез біістерінің топтастырылуы.

5. К.Леонгард – Г.Шмишектың бейімделеген мінездемелік сауалнамасы бойынша алынған нәтижелер итерпретациясы.

6. Қорытынды және хаттама толтыру.

Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:

  1. Практикум по общей психологии: Учеб. пособие/Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко, С. Л. Семенова. -3-е изд. М.: Издательство Московского психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2006. - 224 с.
  2. Психографический тест: конструктивный рисунок человека из геометрических форм /А. В. Либин, А. В. Либина, В. В. Либин. - М.: Эксмо, 2008. - 368 с.

5 -апта (4 сағ)

Тақырып 1. Тұлға құрылымын зерттеу.

Мақсаты: Тұлға құрылымын зерттеу әдістерін қарастыру.

Сұрақтар: Субъективтік қадағалау деңгейін, өзіндік бағалауды, мінез ерекшеліктерін зерттеу. Рокич әдістемесі бойынша құндылықтық бағдарларды зерттеу. Рокич әдістемесі бойынша алынған нәтижелер итерпретациясы, хаттама толтыру.

Тақырып бойынша негізгі түсініктер: терминалды құндылықтар, инструменталды құндылықтар.

 


Дата добавления: 2015-09-05; просмотров: 274 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Педантты тип (ПД)| Рокич әдістемесі бойынша құндылықтық бағдарларды зерттеу

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)