Читайте также:
|
«Отлично» – ставится в том случае, если студент полностью выполнил программу учебной практики;
освоил на уровне «да» большинство умений решать на основе методологических, нормативно-правовых и методических знаний основные профессиональные задачи, опыт решения которых характеризует профессиональную компетентность современного логопеда школы для детей с тяжелыми нарушениями речи;
проявилвысокийуровень педагогических умений, содержание практики выполнено в полном объеме, качество выполнения всех заданий практики отличное, творческое; высокий уровень проявления анализа и рефлексии; высокий уровень самостоятельности в выборе форм, методов и содержания профессиональной деятельности; сумел адекватно выполняемой работе оценить свою деятельность в период практики; представил всю установленную документацию в соответствии с требованиями, качество документации аккуратное, документация сдана своевременно.
«Хорошо» – ставится в том случае, если студент практически полностью выполнил программу практики, освоил на уровне «скорее да» значительную часть умений решать на основе методологических, нормативно-правовых и методических знаний основные профессиональные задачи, опыт решения которых характеризует профессиональную компетентность современного логопеда школы для детей с тяжелыми нарушениями речи; проявил средний уровень педагогических умений; содержание практики выполнено в полном объеме; в большинстве случаев хорошее качество выполнения заданий на репродуктивно-творческом уровне и достаточном уровне анализа и рефлексии; сумел в основном адекватно выполненной работе оценить свою деятельность в период практики; фактически представил установленную документацию с незначительными отклонениями от требований, качество документации аккуратное, документация сдана своевременно.
«Удовлетворительно» – ставится в том случае, если студент в основном выполнил программу практики, освоил на уровне «скорее да» и «трудно сказать» не менее половины умений решать на основе методологических, нормативно-правовых и методических знаний основные профессиональные задачи, опыт решения которых характеризует профессиональную компетентность современного логопеда школы для детей с тяжелыми нарушениями речи; проявил опыт выполнения педагогической работы (деятельности логопеда) и отдельные самообразовательные умения; сумел оценить свою деятельность в период практики; предъявил установленную документацию в основном в соответствии с требованиями; уровень педагогических умений ниже среднего, качество выполненных заданий практики в большинстве случаев формально, уровень педагогического анализа и рефлексии допустимый.
«Неудовлетворительно» - ставится, если студент выполнил менее половины программы практики, освоил только отдельные умения решать на основе методологических, нормативно-правовых и методических знаний основные профессиональные задачи, опыт решения которых характеризует профессиональную компетентность современного логопеда школы для детей с тяжелыми нарушениями речи, фактически не выполнил работу логопеда школы V вида и не показал необходимые самообразовательные умения; не сумел адекватно оценить свою деятельность в период практики; фактически не представил установленную документацию в соответствии с требованиями.
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 51 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Функциональные обязанности руководителя практики | | | Отчетная документация по практике |