Читайте также:
|
| Этап | Сроки | Содержание | Отчетность |
| Подготовительный | 1 неделя | Установочная конференция Знакомство с образовательным учреждением. Составление индивидуального плана работы практиканта. Организация и проведение диагностических занятий студентом. | Индивидуальный план прохождения практики. График просмотра уроков и занятий. Речевые карты обследованных детей. Конспекты диагностических занятий. Оформление результатов констатирующего эксперимента. |
| Профессионально-ознакомительный | 2, 3, 4, 5 недели | Планирование и организация педагогической практики в соответствии с индивидуальным планом работы. Знакомство с документацией специалистов школы или речевого центра. Наблюдение и анализ уроков учителей и занятий логопеда. Оформление дидактического материала к логопедическим занятиям. Планирование и проведение индивидуальных, подгрупповых и фронтальных логопедических занятий по коррекции нарушений устной и письменной речи у школьников. Участие в воспитательных мероприятиях, методической деятельности и работе с родителями. | Анализ просмотренных уроков учителей и занятий логопеда. Конспекты индивидуальных, подгрупповых и фронтальных занятий, проводимых практикантом. Сценарий внеклассного мероприятия, план выступления перед педагогическим коллективом и родителями. Самоанализ логопедических занятий и методической деятельности студента. Образцы детских письменных работ. |
| Заключительный | 6,7 неделя | Организация и проведение итоговой диагностики студентом. Отчет студента на педагогическом совете. Оформление отчетной документации. Самоанализ деятельности студента во время педагогической практики. Итоговая отчетная конференция. | Оформление результатов итогового эксперимента. Дневник практики. Отзыв руководителя практики о деятельности студента. Фото-, аудио- и видеоматериалы о практике. |
Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Консультативная деятельность студента. | | | Ожидаемые результаты практики |