Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Консультативная деятельность студента.

Пояснительная записка | Место практики в структуре ООП | Виды деятельности студентов в период практике | Организация деятельности студентов в период практики | Основные этапы проведения практики | Этап II. Организационно-деятельностный. | Ожидаемые результаты практики | Форма отчетности (промежуточной и итоговой) | Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов на практике в школе для детей с тяжелыми нарушениями речи | Функциональные обязанности руководителя практики |


Читайте также:
  1. A. Организация, деятельность которой направлена на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг.
  2. II. Право избирать, быть избранным и заниматься политической деятельностью
  3. III. Деятельность войскового казачьего общества
  4. III. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ В УСЛОВИЯХ ВОЙНЫ
  5. III. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО ПРЕОДАЛЕНИЮ ПРОБЛЕМЫ
  6. IX. Управление библиотечной деятельностью
  7. IX. Финансово-хозяйственная деятельность войскового казачьего общества и контроль за ее осуществлением

Цель: развитие у студентов способности к проведению консультативной работы.

Задачи.

Учить студентов:

− определять задачи и планировать консультативную помощь родителям учащихся и учителям;

− отбирать соответствующие задачам формы консультативной работы;

− самостоятельно осуществлять индивидуальное и групповое консультирование.

Студенты знакомят родителей и учителей в ходе консультирования с особенностями речевого развития учащихся, задачами и методами преодоления имеющихся нарушений, а также с формами их участия в коррекционной работе.

Научно-исследовательская деятельность студента.

Цель: развитие у студентов интереса и умения вести научно-исследовательскую деятельность.

Задачи.

Учить студентов:

− организовывать экспериментальную работу и проводить ее в процессе практической деятельности;

− планировать экспериментальную работу с учетом задач практической деятельности;

− корректировать методы и средства экспериментальной работы в соответствии с промежуточным материалом.

Студенты включают в индивидуальный план и проводят экспериментальную работу в соответствии с темой, задачами и этапом проведения исследования.

 

 



Дата добавления: 2015-08-20; просмотров: 69 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Этап III. Основной| Распределение фонда учебного времени по неделям

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)