Занятие №12

Читайте также:

VIII. Таким образом, сегодня Вы познакомились с занятием на тему «Физическое развитие детей».
А теперь по той же шкале оцените пожалуйста переживания, сопровождающие Ваше ЛЮБИМОЕ ЗАНЯТИЕ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ
В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам взаимодействия человека и общества (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам природы человека (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам русской философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам современной философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).
В курсе для закрепления знаний по теме предусмотрено семинарское занятие по проблемам средневековой философии (см. методические рекомендации по семинарским занятиям).

Психологическая компетентность выпускника вуза в будущей профессии (КСР ПЗ)

План

1. Механизм социальной адаптации.

2. Понятие устойчивой психической адаптации.

3. Характеристика синдрома профессионального выгорания.

4. Антистрессовые программы и технологии.

Основная литература:

1. Островский Э.В., Чернышова Э.В. Психология и педагогика. Уч. Пособие.- М.: Вузовский учебник, 2006. -344- 357 с

2. Столяренко Л.Д. Основы психологии. Уч. пособие. - Ростов-на-Дону: изд-во Феникс, 1996. - с. 310-326

3. Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности под ред. Г.С.Никифорова, М.А.Дмитриевой, В.М.Снеткова – С.-Петербург, 2001 – с.115-157, 267-283, 330-342с.

Дополнительная литература:

1. Лихачев Б.Т. Педагогика. Курс лекций. Уч. пособие - М., Прометей, Юристъ, 1998. - 464 с.

2. Пионова Р.С. Педагогика высшей школы: Учеб.пособие. – Мн.: Университетсокое, 2002. – 256 с.

3. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник. В 2 кн. Кн.1: Общие основы. Процесс обучения. - М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 1999. - 576 с.

4. Подласый И.П. Педагогика. Новый курс: Учебник. В 2 кн. Кн.2: Процесс воспитания. - М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 1999. - 256 с.

5. Психология и педагогика: Уч.пособие/ Отв.ред.В.М.Николаенко. - М.: ИНФРА-М; Новосибирск: НГАЭиУ, 2000. - 175 с.

6. Психология и педагогика: Уч. пособие/ Под ред. Абульхановой К.А. и др. - М.: Изд-во «Совершенство», 1998 - 320 с

7. Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. – СПб.: Питер, 2000. – 432 с.

8. Ительсон Л.Б. Лекции по общей психологии. Уч. пособие. – М.: ООО «Изд-во АСТ», Мн., «Харвест». – 2002г. – 896 с.

9. Психология: Учебник/ Под общ.ред. В.Н.Дружинина. - СПб.: Питер, 2000. - 672 с.

10. Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. – СПб.: Питер, 2000. – 432 с.

11. Немов Р.С. Психологическое консультирование: Учебник. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 528 с.

12. Когнитивная психология: Учебник/ Под ред. В.Н. Дружинина, Д.В.Ушакова. – М.: ПЕР СЭ, 2002. – 480 с

13. Психология: комплексный подход: Учебник/ Под ред. М.Айзенка. – Мн.: Новое знание, 2002. – 832 с.

14. Майерс Д. Социальная психология. Интенсивный курс: учебник.- СПб.: ПРАЙМ-ЕВРОЗНАК, 2002. - 512 с.

15. Шиффман Х.Р. Ощущение и восприятие. - 5-е изд.: учебник.- СПб.: Питер, 2003. - 928 с.

16. Сравнительная педагогика: Высшее образование за рубежом: Сборник научных статей/ Под ред. В.И. Андреева. - Мн.: НИО, 1999. - 108 с.

17. Степашко Л.А. Философия и история образования: Уч.пособие. - М.: Моск.псих.-соц.ин-т: Флинта,1999. - 272 с.

18.Т.А.Турлак.Основы психологии и педагогики УМК для студентов 2005 УО ВГТУ

Дата добавления: 2015-07-25; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав

<== предыдущая страница	\|	следующая страница ==>
Занятие №11	\|	Занятие №13

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)