Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Особенности подготовки реферата

Пояснительная записка | Объем в часах лекционных занятий | Практические и семинарские занятия, | Пояснительная записка | ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | ВНИМАНИЕ. ПАМЯТЬ | ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | В ШКОЛЬНОМ КОЛЛЕКТИВЕ | Психологическая теория деятельности | Период новорожденности |


Читайте также:
  1. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
  2. III. ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
  3. III. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
  4. Анатомические особенности верхней конечности.
  5. Анатомические особенности нижней конечности.
  6. АНАТОМО-ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРИОДОНТА
  7. Анемия и беременность. Особенности ведение беременности и родов.

Реферат (от лат. referre – сообщать, докладывать) – является одним из самых распространенных письменных сообщений.

Реферат – сокращенное изложение содержания научно-литературного произведения с основными фактическими сведениями и выводами.

Реферируя ту или иную работу, следует стараться достаточно полно, четко и последовательно передать его содержание в максимально сжатой и по возможности обобщенной форме. Одновременно с этим реферат – не механический пересказ работы, а изложение ее существа. Если это необходимо для уяснения содержания научной работы, в реферат могут быть включены цифровые данные, таблицы, графики, рисунки, чертежи, схемы.

Содержание реферируемого произведения излагается объективно от имени автора. Если в первичном документе главная мысль сформулирована недостаточно четко, в реферате она должна быть конкретизирована и выделена.

Функции рефератов весьма широки и разнообразны: информативная, поисковая, индикативная, справочная, сигнальная, адресная, коммуникативная. Степень выполнения этих функций зависит от содержательных и формальных качеств самих рефератов, а также от того, кто и для каких целей их использует.

Подготовка любого реферата начинается с ознакомления и осмысления, а затем конспективного анализа источника или группы источников, выявления основных сведений, которые должны войти в реферат, второстепенных сведений и избавления от них. Затем в логическое целое структурируется, обобщается ценная информация в соответствии с целями реферата.

В реферате не может быть той обстоятельности изложения, которая свойственна, например, контрольной работе. В нем нужны развернутые аргументы, рассуждения, сравнения. Материал подается не столько в развитии, сколько в форме констатации или описания. Требования к языку реферата определяются большим уклоном на точность, краткость, ясность, простоту.

Для составления реферата того или иного произведения необходимо правильно организовать работу над текстом первоисточника. Целесообразно эту работу проводить в следующей последовательности:

1. Пронумеровать блоки, составляющие текст.

2. Просмотреть текст по блокам и выделить ключевые мысли, которые включены в этот блок.

3. Выписать ключевые мысли в порядке их появления в тексте.

4. Свести ключевые идеи в обобщающиеся формулировки, которые выражают в максимально сжатой форме смысл того или иного блока, т.е. озаглавить блоки. Обобщающие формулировки можно обозначить арабскими цифрами. В дальнейшем они служат подпунктами тематического плана.

5. Перегруппировать блоки в тематические связки путем суммирования смысла блоков в виде еще более обобщенных формул, и обозначить римскими цифрами.

В результате этих операций получится тематический план, состоящий из пунктов (обозначенных римскими цифрами) и подпунктов (формулировок, обозначенных арабскими цифрами).

6. Составить текст реферата, пользуясь материалом обобщающих предложений.

При составлении текста реферата происходит реорганизация материала в соответствии с тематическим планом: изложение его в реферате имеет иной порядок, чем в первоисточнике, так как рефератэто самостоятельный текст со своей собственный логикой изложения.

 


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 38 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ТРАНСАКТНЫЙ АНАЛИЗ В ОБЩЕНИИ| СТРУКТУРА И ОФОРМЛЕНИЕ РЕФЕРАТА

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)