Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АрхитектураБиологияГеографияДругоеИностранные языки
ИнформатикаИсторияКультураЛитератураМатематика
МедицинаМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогика
ПолитикаПравоПрограммированиеПсихологияРелигия
СоциологияСпортСтроительствоФизикаФилософия
ФинансыХимияЭкологияЭкономикаЭлектроника

Рисуночная проективная психодиагностика. Методы и их особенности

ПСИХОДИАГНОСТИКА В РАБОТЕ ПРАКТИЧЕСКОГО ПСИХОЛОГА. | ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ И СИТУАЦИИ. | Методы стандартизированного самоотчета: тест-опросники, оценочные (рейтинг) процедуры, методики субъективной классификации и оценки сходства-различия. | КОНТЕНТ – АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ | ДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ: ИНТЕРАКТИВНЫЕ И ДЕЛОВЫЕ ИГРЫ | История разработки проективного метода | Таким образом, тесты нельзя делать единственным исчерпывающим методом любой диагностики. Роль тестов – дополнять эти традиционные методы. | СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ «ПРОЕКТИВНЫЙ» И «ТЕСТОВЫЙ МЕТОД». | Обоснование проективного метода в холистической психологии. | ПОНЯТИЕ НАДЕЖНОСТИ ТЕСТА И ЕГО ВИДЫ. |


Читайте также:
  1. D.2. Методы оценки технических уязвимостей
  2. I 7 D I РЕЛИГИЯ И НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ
  3. I РЕЛИГИЯ И НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ
  4. I РЕЛИГИЯ И НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ
  5. I РЕЛИГИЯ И НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ
  6. I РЕЛИГИЯ И НАУЧНЫЕ МЕТОДЫ
  7. I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Рисуночные психодиагностические методики – методики, в которых для изучения психологии и поведения испытуемых используются созданные ими рисунки. В содержании этих изображений в наглядной форме представлены задачи, которые испытуемый должен решить (например, матричный тест Равена).

экспрессивные (рисуночные) методики – предполагают относительно свободное самовыражение посредством рисунка ("Нарисуй человека", "Нарисуй семью", "Нарисуй животное", "Нарисуй дерево" и т.п.)

В отличие от вербальных, рисуночные проективные методики представляют испытуемому более гибкий канал для воплощения своего видения мира.

Методика имеет 2 варианта: ручной и компьютерный. При ручном варианте используется без применения средств электронно-вычислительной техники для презентации или обработки экспериментального материала. В компьютерном варианте на одном из указанных этапов психодиагностики применяется электронно-вычислительная техника. «+»:

1)Не требуют сложного стимульного материала

2)Не требуют интеллектуальных усилий

3)Получ.достоверную инф-ю

4)Отстут.влияние «тестовой проективированности.»

«-»:

Ребенок может отказаться рисовать,а взрослый может исп.защитны.мех-м «я не умею рисовать».

 

Вопрос 33.

В разработке.

 

Вопрос 34.

ПОНЯТИЕ ПСИХОМЕТРИИ. СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ ТЕСТОЛОГИЯ И ПСИХОМЕТРИЯ

Психометрия – область психологии, связанная с теорией и практикой измерения психических явлений. Понятие "психометрия" введено в 1734 г. Христианом Вольфом, впервые указавшим на возможность измерения в психологии. Одним из первых измерений в психологии было измерение времени реакции.(Впоследствии относят все, что связано с количественным определением психических явлений.) Психометрия включает в себя весь спектр вопросов, связанных с психологическими измерениями – от психофизических до личностных.

Психометрия получила развитие в психологическом тестировании, во многом благодаря развитию тестологии, в 20-30-е гг. формируется особая область психометрии, которая имеет дело индивидуальными психологическими различиями, -дифференциальная психометрия.

Дифференциальная психометрия - определяет требования к измерению индивидуально-психологических различий в психодиагностике. Основные направления: общая теория измерения психологических феноменов, конструирование средств измерения, психометрическая адаптация к новым условиям, анализ тестовых задач, обеспечение их валидности, надежности и стандартизации.


Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Концепции проекции в обосновании проективного метода.| Статистическая природа тестовых шкал.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)