|
Читайте также: |
Особой разновидностью интерактивных методов выступают игровые техники. В играх в качестве действующих лиц могут выступать люди или игрушки, куклы.
Сам психолог, выполняет роль ведущего. В диагностике детей эффективны ролевые игры. Ребенок, проявляет в них присущие ему особенности поведения и черты личности, которые являются материалом для наблюдательного психодиагноста.
Особое внимание уделяется объектам, а объектом выступают игрушки, отбираемые по принципу ассоциативной значимости. Психолог отмечает, какие игрушки выбирает ребенок и что он с ними делает, а также его высказывания, эмоции и другие факторы внешнего поведения. Диагностическими критериями игрушки, служат: эмоциональное споровождение, желание ей играть, длительность игры, потребность в ней и.т.д. (это применимо для детей 1-3 лет)
Для более старших детей диапазон диагностических критериев значительно расширяется. Сюда включаются критерии развития речи, пространственно-зрительных представлений, воображения, способов выполнения мыслительных операций,, уровень обобщений и отвлечений
В диагностике взрослых чаще используют не ролевые, а деловые и имитационные игры. Игры в целях психодиагностики взрослых применяются реже из-за отсутствия достаточного обоснования того, что правильные действия в игре являются залогом подобного поведения в действительности.
Деловые игры – это игры, проводимые экономистами, а имитационные – это игры, проводимые в сфере политического и социального управления. Поскольку в психологическом отношении имитационные и деловые игры близки друг к другу, то эти термины в психологии используют как синонимы.
Различают два типа игровых имитаций:1)Жесткие (строго зафиксированы последовательность и содержание) 2)Свободные.
Часто игры сочетают в себе признаки "жесткой" и "свободной" имитации.
Этапы игры: подготовка игры; проигрывание сценария; анализ игры.
Направления использования имитационных и деловых игр: обучение; диагностика и профотбор.
Для психологов, игра - метод исследования психологических закономерностей; объектом исследования; метод психотерапии и параллельно ей осуществляемой психодиагностики.
Имитационные игры отличаются от многих других психотерапевтических методов (например, ролевых игр), т.к. каждый раз строятся так, чтобы разрешить уникальную проблему конкретного индивида. Для участия в имитационных играх подбирается группа людей со сходным нарушением или сходной проблемой. Основой для построения многих имитационных игр служит концепция бихевиоральной психотерапии.
Игровая имитация выступает аналогом реального поведения, и, таким образом, она позволяет проверить валидность других вербальных тестов.
Вопрос 16.
Дата добавления: 2015-11-14; просмотров: 204 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| КОНТЕНТ – АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ | | | История разработки проективного метода |